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CEPA GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER CURSO 2020/2021 C/ Dinamarca Nº 10 45005 Toledo
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CEPA GUSTAVO ADOLFO
BÉCQUER
2º ESPAD
ÁMBITO SOCIAL
Trabajo 2A
Nombre:
CEPA GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER CURSO 2020/2021 C/ Dinamarca Nº 10 45005 Toledo
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RIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DEL ÁMBITO
SOCIAL
• El trabajo consistirá en responder a una serie de preguntas en el espacio habilitado
para ello en el presente cuaderno de actividades.
• Recuerda que es obligatorio la entrega del trabajo.
• Si tienes alguna duda sobre las preguntas, en las horas de tutoría, tu profesor podrá
resolverlas.
• Los trabajos se entregarán escritos a mano con bolígrafo azul o negro, nunca a lápiz.
• Se entregarán, obligatoriamente, con este formato, nunca las respuestas en folios a
parte.
• Se valorará por encima de todo:
✓ Que las respuestas se ajusten al tema.
✓ Que se traten todas las cuestiones que marca cada pregunta.
✓ La redacción personal de las respuestas, es decir, la utilización de lenguaje y
expresiones propias (además de correctas).
✓ Presentación. Limpieza, buena estructuración con uso correcto de los distintos
epígrafes, uso correcto de márgenes … Deberá ser presentado grapado, en una
funda de plástico tamaño folio. También podrá ser encuadernado con una funda,
canutillo, alambre... aunque no será necesario y resulta más costoso. Por favor,
presten especial atención a no cometer faltas de ortografía.
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UNIDAD 1: La Edad Media. Los reinos germánicos. El Islam. El Feudalismo.
1) ¿Qué fechas y acontecimientos marcan el inicio y el final de la Edad Media? ¿En qué
periodos dividimos la Edad Media?
2) Ubica en este mapa algunos de los pueblos germánicos:
3) Responde a las siguientes preguntas sobre los Visigodos:
- ¿Qué pueblos expulsaron al entrar en la Península Ibérica?
-¿Dónde establecieron su capital?
-¿Qué religión tenían?
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-¿Qué medidas tomaron para conseguir la fusión con la población hispanorromana?
¿Qué reyes y cuándo la hicieron?
- ¿Qué régimen de gobierno tenían?
- ¿Menciona algunos ejemplos de iglesias visigodas que aún hoy se conservan?
4) ¿Cómo surge el Islam? Explica quien era Mahoma. ¿Cuáles son los preceptos del Islam?
5) ¿En qué periodos se puede dividir el Califato tras la muerte de Mahoma? Indica el
nombre, las fechas y dónde tenía su capital.
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6) ¿Qué es el feudalismo? Define vasallaje y servidumbre.
7) ¿En qué partes dividimos un feudo?
8) ¿Cuáles son las causas del origen del feudalismo?
9) Realiza un esquema de la sociedad feudal
10) Define los siguientes conceptos:
- Aula Regia
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- Concilios
- Corán
- Hégira
- Estamentos
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TEMA 2: La Península Ibérica durante la Edad Media
11) ¿En qué etapas dividimos la historia de Al Ándalus? Enuméralas indicando la fecha de
inicio y de fin de cada periodo.
12) Explica cómo llegan los musulmanes a la península Ibérica y cómo fue el proceso de
conquista del territorio ¿En qué periodo se produce todo esto?
13) Indica qué realizaron los siguientes protagonistas y a qué periodo pertenece cada uno:
- Abderramán I
- Abderramán III
- Almanzor
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14) Responde a las siguientes preguntas sobre la economía y sociedad de Al Ándalus:
- ¿Cuál era la principal actividad económica?
- ¿Qué cultivos introdujeron en España?
- ¿Dónde se desarrollaba el comercio?
- ¿Quiénes ocupaban la élite de Al Ándalus?
- ¿Qué diferentes grupos existían entre los hispanos?
15) Explica las características de la arquitectura de Al Ándalus.
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16) Identifica las siguientes manifestaciones artísticas de Al Ándalus:
a)
b)
c)
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17) ¿Qué dos núcleos de resistencia cristiana surgieron en la península Ibérica? ¿Qué reinos
nacieron de cada uno de ellos?
18) Explica cómo evoluciona el reino de Asturias hasta convertirse en Castilla.
- Siglo VIII
- Siglo IX
- Siglo X
- Siglo XI
- Siglo XIII
19) ¿Qué hicieron cada uno de estos personajes o familias?
- Arista:
- Sancho III “El grande”:
- Aznar Galíndez:
- Wifredo el Belloso:
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- Borrel II:
- Ramón Berenguer IV:
20) Define los siguientes conceptos:
- Navas de Tolosa:
- Cortes:
- Corregidores:
- Monarquía federativa:
- Generalidad o diputación general:
- Repoblación concejil:
- Repartimientos:
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21) Enumera los principales elementos de la arquitectura románica. Indica tres ejemplos de
edificios representativos.
22) ¿Qué características tienen en común la escultura y la pintura románica?
23) Identifica las siguientes obras de arte románicas:
a)
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b)
c)
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TEMA 3. La Baja Edad Media y el Gótico
24) Explica que cambios se produjeron a partir del siglo XI que condujeron al renacer de las
ciudades.
25) ¿Qué eran los gremios? ¿Qué categorías laborales había dentro de un taller artesanal?
26) ¿Qué diferencia había entre el mercado y la feria?
27) Define los siguientes conceptos:
- Burgo
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- Burgueses
- Fuero
- Patriciado urbano
28) ¿Cuáles fueron las causas de la crisis del siglo XIV? Explícalas.
29) Resume las principales características de la arquitectura gótica. Cita al menos 4 ejemplos
de catedrales.
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30) ¿Cuáles son las características de la escultura Gótica? Cita los principales ejemplos.
31) Realiza un esquema sobre la pintura gótica con los principales pintores y sus obras.
32) Identifica las siguientes obras de arte góticas:
a)
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b)
c)
d)
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e)
f)
g)