Aceleracion Del Aprendizaje FEDB

Post on 28-Jun-2015

5.079 views 3 download

Transcript of Aceleracion Del Aprendizaje FEDB

ACELERACIÓN DELAPRENDIZAJEEl salto seguro

Una metodología para volver a la escuelay continuar aprendiendo

El programa nace en el Brasil y es adaptado por el MEN como una acción articulada para el enfrentamiento de uno de los más graves problemas de la educación, el de la repetición y la consecuente congestión del flujo escolar.

¿Que es la extraedad?

Según la Ley 115 “

niño, niña o joven que presenta 3 años mas

que la edad esperada `para el grado”

BENEFICIARIOS

•Niñas, niños y jóvenes de 9 a 15 años.•Que no presenten ninguna discapacidad cognitiva.•Que sepan leer y escribir.•Que sepan sumar y restar•Que no hayan terminado la Básica Primaria

LAS BASES DEL PROGRAMA

El Programa presenta tres dimensiones articuladas: Política, Pedagógica y Operacional

Dimensión Política: •Constitución Política•Ley General de Educación 115•Decreto 1860 de 1994•Ley 715 de 2001•Resolución 166 de 2003Dimensión Pedagógica•Trabajo por Proyectos•Trabajo cooperativo•Trabajo Individual•Rutina de lectura•Auto evaluación

Dimensión operacional:•Implementación y ejecución del modelo

• Hora de lectura y escritura diaria implementando diversas estrategias

• El trabajo en 8 módulos que nos permiten mejorar en todas las áreas

• Elaboramos muchos productos en cada proyecto

• Todo a través de trabajo cooperativo

METODOLOGIA

NUESTROS PROYECTOS DE NIVELACION

PROYECTO 1 Y 2

Los niños:• Realizan escritos sobre sus

vidas • Conocen la historia,

elaboran el plano y la maqueta de la escuela.

PROYECTO 3 Y 4

• Trabajan la historia del barrio.

• Trabajan la historia y realizan un folleto de Bogota

PROYECTO 5 Y 6

• Trabajan sobre Colombia y nuestro planeta.

• Elaboran una feria de las regiones y un decálogo de protección de la tierra, entre otras cosas mas.

RUTINA DIARIA

Desafió DiarioTrabajo individualTrabajo dirigidoTrabajo por grupo o equiposEvaluaciónTarea

EL PROGRAMA CUENTA CON:

•Capacitación constante para los docentes.

•Evaluación y seguimiento técnico por visión social- Dividendo por Colombia.

•Cualificamos el sistema de evaluación del programa, con la aplicación de las pruebas SABER.

•Logra nivelar la Básica Primaria en un año con trabajo interdisciplinario con las áreas básicas.

APOYAN Y RECONCEN EL PROGRAMA:

•FUNDACION DIVIDENDO POR COLOMBIA (Material, capacitación)

•VISION SOCIAL (Seguimiento y evaluación)

Gracias a Aceleración del Aprendizaje, 3.775 niñas, niños y jóvenes colombianos en el 2007

están preparados para tomar la mejor decisión:continuar estudiando.