Evidencia: Aplica una metodología para resolver problemas con actitud crítica y reflexiva.

NOMBRE: NIVELES DE DESEMPEÑO

IRRELEVANTE

MEMORÍSTICO

TAXATIVO

INTEGRADO - COHERENTE

CREATIVO - RESOLUTIVO

CRITERIO

Capacidad de aplicar algoritmos para solucionar problemas del ámbito escolar y cotidiano, valorando la importancia de seguir una metodología y manteniendo una actitud crítica y reflexiva en la elaboración de los mismos.

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto individual o en equipo, sin definir un curso de acción con pasos específicos, ni la implementa ni evalúa los resultados.

Ausencia de metodología para desarrollar algoritmos.

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto individual o en equipo, definiendo un curso de acción con pasos ambiguos.

Considera algunos aspectos de la metodología para desarrollar algoritmos

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto individual o en equipo, definiendo un curso de acción con pasos elementales algunas veces, comete algunos errores en la implementación y evaluación de los resultados.

Estructura ideas y argumentos poco organizados, y lógicos.

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto individual o en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos, la implementa y evalúa los resultados.

Expresa ideas y conceptos esencialmente correctos.

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto individual o en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos, la implementa y evalúa los resultados.

Expresa ideas y conceptos coherentes e innovadores, en la elaboración de algoritmos.

Reconoce la importancia del uso de un procedimiento o algoritmo que ayude a solucionar un problema específico.

PONDERACIÓN 20% 8% 11% 14% 17% 20%

EVALUACIÓN LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR ACCIONES PARA MEJORAR

METACOGNICIÓN