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Actividad Curricular ElectivaPrograma de Competencias en Información
http://www.ucsh.cl/dibri/
LOGOTabla de Contenidos
Introducción1
Antecedentes2
Actividad Curricular Electiva3
Experiencias adquiridas4
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La alfabetización informacional y el desarrollo de competencias en este ámbito, se han convertido en instrumentos estratégicos para dotar a las bibliotecas de un valor agregado, en la prestación de sus servicios
Introducción
LOGO¿Por qué crear el PCI?
Estudio de caracterización
Deficiencias detectadas en alumnos nuevos.
PCI
Exigencias del MedioDominio de las
nuevas tecnologias Explosivo aumento
de la información disponible
LOGOFlexibilidad del “PCI”
BIBLIOTECA
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UNIDAD I
UNIDAD IV
UNIDAD III
UNIDAD II
Modulo I Modulo II
Modulo I Modulo II Modulo III
Modulo I Modulo II Modulo III
Modulo IIIModulo I Modulo II Modulo IV
UNIDAD I
Modulo II
UNIDAD II
Modulo I Modulo II
UNIDAD IV
Modulo I
+ Académico
LOGORetroalimentación
Resultados de Encuestas realizadas,
se destacan:Habilidades pedagógicas de los relatoresContenidos altamente relevantes para
su formación académica y profesionalSe considera escaso el tiempo de
ejecución del PCI
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2008 Creación del programa PCI (Programa de Competencias en Información)
2009 Cursos esporádicos para tesistas y últimos niveles de carrera
2010 Incorporación del PCI a la cátedra Investigación Educativa
2011 Actividad curricular del Plan Común Universidad
Antecedentes
LOGOAntecedentes
2008 2009 2010 2011
268
645
677
1065
Cantidad de alumnos capacitados PCI
LOGOCampus Virtual
LOGOActividad Curricular Electiva
LOGOActividad Curricular Electiva
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Informe de resultados de la Evaluación DocenciaNombre del docente CARLOS ALBERTO MOLINA MILLAN
Rut del docente 11473023
Asignatura E. COMPETENCIAS DE INFORMACION
Código de la Asignatura PUE244 - 1
Muy en Des-acuerdo
En Desacuerdo Ni de Acuerdo ni en Desacuerdo
De Acuerdo Muy de Acuerdo0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
5.40% 4.10%
11.80%
25.20%
53.50%
3.20% 3.20%6.95%
12.00%
74.65%
Resultados Profesor
Profesor UCSH
Profesor DIBRI
LOGOActividad Curricular Electiva
Muy en Desacuerdo
En Desacuerdo Ni de Acuerdo ni en Desacuerdo
De Acuerdo Muy de Acuerdo0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
90.00%
5.80% 4.40%12.50%
25.70%
51.70%
3.20% 3.20%7.14% 9.34%
77.12%
Relación Profesor Estudiante
Relación Profesor UCSH - Estudiante
Relación Profesor DIBRI - Estudiante
LOGOActividad Curricular Electiva
Muy en Desacuerdo
En Desacuerdo Ni de Acuerdo ni en Desacuerdo
De Acuerdo Muy de Acuerdo0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
5.50%
4.20%
12.70%
25.80%
51.90%
3.20% 3.20%
7.92%
15.08%
70.60%
Actividad Docente
Actividad Docente UCSH
Actividad Docente DIBRI
LOGOActividad Curricular Electiva
Muy en Desacuerdo
En Desacuerdo Ni de Acuerdo ni en Desacuerdo
De Acuerdo Muy de Acuerdo0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
5.70% 4.70%
13.40%
26.90%
49.30%
3.20% 3.20% 7.08%
15.20%
71.32%
Retroalimentación del Docente
Retroalimentación del Docente UCSH
Retroalimentación del Docente DIBRI
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Adecuación del Modelo de Formación.
Dirección de Gestión/Dirección Académica.
Experiencias adquiridas
Infraestructura requerida para la implementación del Programa.
Poner el desarrollo de Competencias Informacionales como eje.
Diseño del Programa de Competencias en Información.
LOGO
http://www.ucsh.cl/dibri/