Post on 15-Dec-2015
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Neurobiología y Plasticidad neuronal.
Bases neurocientíficas para comprender cómo la información queda depositada en nuestra memoria.
Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3
Conceptos de Neurosicoeducación
Material Complementario 1
Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3 Clase 3
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Cuando se estudia la morfología, o estructura celular, es muy útil observar
diferentes gráficos, fotos, videos y todo material de apoyo que nos permita
“armar” un esquema mental, es decir, guardar esta información.
Para que esto sea más fácil podemos relacionar las estructuras con sus funciones y
establecer vínculos que faciliten posteriormente recuperar dicha información.
En esta actividad los esquemas que debes observar tienen referencias, teniendo en
cuenta las clases vistas tienes que relacionarlas con sus funciones e intenta dar
explicaciones a los procesos que se muestran.
E L E F E C T O F L Y N N
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Referencias:
1.- dendritas. 2.- soma. 3.- envoltura nuclear. 4.- R.E.R 5.- complejo de Golgi
6.- vesícula sináptica. 7.- axón. 8.- vaina de mielina 9.- terminal sináptico.
Tomado de: Kandel E., Jessell T. y Schwaetz J. “Neurociencia y Conducta” 2000.
Peñalara S.A. España.
a.- Sabiendo que la naturaleza química del neurotransmisor es proteica,
¿cuáles son las estructuras involucradas en su síntesis?
b.- ¿Qué estructura se indica con el nº 6?
c.- ¿Qué información brinda el sentido de las flechas en el esquema?
d.- Teniendo en cuenta la referencia 8, ¿cómo describiría al impulso
nervioso?
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Tomado de: Rosenzweig M., Leiman A. y Breedlove S. “Psicología Biológica. Una
introducción a la Neurociencia Conductual, Cognitiva y Clínica”. 2001. Editorial Ariel
S.A. España.
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Las referencias están ordenadas de manera tal que puede seguirse el
proceso representado:
(Tache lo que no corresponda)
1.- Transporte axonal.
(Anterógrado – Retrógrado)
2.- El potencial de acción se propaga por la membrana
(Presináptica – Postsináptica)
3.- Los neurotransmisores son almacenados en vesículas sinápticas.
4.- Entrada de iones
(Sodio – Calcio)
5.- Liberación del neurotransmisor al espacio sináptico
6.- Unión de neurotransmisores a los receptores de la membrana
postsináptica.
7.- Los potenciales excitatorios o inhibitorios se propagan por las
dendritas o somas hasta el segmento inicial del axón.
8.- Degradación de los neurotransmisores.
9.- Recaptación de neurotransmisores por receptores del botón terminal.