Post on 28-Jun-2022
COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D. “Sueños con sentido de Vida”
Estrategias pedagógicas alternativas y de flexibilización curricular
para asegurar la atención educativa desde los hogares
GUÍA DE LENGUA CASTELLANA PARA LA 6° SEMANA (abril 29 Y 30) DEL
SEGUNDO PERIODO GRADO SEGUNDO JM SEDE A 2 021
ACTIVIDADES PARA EL JUEVES 29 DE ABRIL
1. Coloca la fecha y el titulo en tu cuaderno y copia lo de este recuadro
LOS SUSTANTIVOS
Los sustantivos son las palabras que nombran personas, animales, cosas,
lugares, emociones y sentimientos.
2. Lee los poemas de las páginas 46 y 47 de tu libro:
3. Ahora resalta en los poemas que leíste en tu libro Con
color azul las palabras que nombran animales, con color verde las
palabras que nombran personas, con color rojo las palabras que nombran
lugares y con color morado las palabras que nombran cosas.
4. Elabora este cuadro en tu cuaderno y complétalo con las palabras que
resaltaste.
LOS SUSTANTIVOS SON PALABRAS QUE SIRVEN PARA:
Nombrar animales Nombrar personas Nombrar lugares Nombrar cosas
ACTIVIDADES PARA EL VIERNES 30 DE ABRIL
1. Lee el fragmento de la hermosa obra literaria “El Principito”, en la página 48
de tu libro y desarrolla las actividades de la página 50.
2. Copia en tu cuaderno la información del recuadro verde de la página 50. Escribe
5 ejemplos de nombres propios.
3. Copia y desarrolla en tu cuaderno la actividad número 4 de la página 52 de tu
libro.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS SEMANA 6 SEGUNDO PERIODO MARTES 27 DE ABRIL
Título: “Términos de la sustracción”
-Escribe el siguiente texto en tu cuaderno: La sustracción es una operación matemática básica que permite calcular la diferencia entre dos cantidades. Consiste en quitar, extraer, disminuir, descontar una o varias cantidades a otra. Es la operación contraria a la suma. La sustracción tiene unas partes, que en matemáticas se conocen como “términos”, que son: Minuendo: es la cantidad de la que se resta o sustrae, debe ser la cantidad mayor y se ubica de primero. Sustraendo: es la cantidad que se resta o descuenta, debe ser la cantidad menor y se ubica de segundo. Diferencia: es el resultado de la operación. -Copia el ejemplo en tu cuaderno.
-Resuelve las sustracciones y completa la siguiente tabla:
MIÉRCOLES 28 DE ABRIL Título: “Practico lo que sé” - Escribe el siguiente texto en tu cuaderno: Para restar números de tres cifras se restan las cifras del mismo valor posicional, empezando por las unidades. Se debe desagrupar una unidad de orden superior cuando sea necesario, es decir, cuando no alcanza y es necesario pedir prestado. - Organiza de forma vertical y resuelve las sustracciones: 345-222 945-658 219-218 765-456
JUEVES 29 DE ABRIL Título: “Practico lo que sé” - Escribe el siguiente texto en tu cuaderno: Para comprobar si el resultado de una sustracción es correcto se aplica la siguiente fómula:
Sustraendo + diferencia = minuendo
-Algunas de las siguientes restas no son correctas, descúbrelas aplicando la
prueba de la sustracción: 753-159=592 887-555=332
648-307=351 941-264=777
GUÍA DE INTEGRADO PARA LA 6° SEMANA (abril 29 Y 30) DEL SEGUNDO
PERIODO GRADO SEGUNDO JM SEDE A 2 021
Lee la información y luego coloca la fecha y realiza los dibujos en el cuaderno con cada título.
Copia este cuadro y desarrolla la actividad en el cuaderno.