Adaptaciones, nutrición y reproducción de las plantas.

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Adaptaciones de las plantas al medio

Algunas pistas….

Característica Puede representar adaptación a ….

Hojas muy grandes

Hojas muy pequeñas

Espinas y pelos

Estructuras engrosadas (hojas, tallos, raíces)

Adaptaciones

• Estructuras anatómicas, procesos fisiológicos o conductas que permiten a los seres vivos desarrollarse adecuadamente en su medio.

También lo podemos ver como un adaptación

Un dilema

• Un rasgo adaptativo surge por una necesidad para sobrevivir en un determinado medio.

• Surge un rasgo que favorece la vida en un determinado ambiente y después se transforma en una adaptación. ( correcto)

¿Cómo explicar estas fantásticas demostraciones de adaptación al ambiente?

a) Pinzón grande de tierra,con pico que le permitecomer semillas grandes

b) Pinzón pequeño de tierra,con pico idóneo para comersemillas pequeñas

c) Pinzón gorjeador, con picoque le permite comer insectos

d) Pinzón arbóreo vegetariano, conpico adecuado para comer hojas

Algunas observaciones de Darwin

¿Cómo surgieronlas variantes en estas especies?

EvoluciónEs un proceso de cambio: nuevas especies se forman de especies preexistentes. Así la

evolución muestra cómo y por qué todo lo que vive muestra semejanzas y diferencias

Selección naturalEs un mecanismo que reduce la diversidad y genera adaptación. “La vida crea su propio cambio, un cambio que produce adaptaciones … y se llama selección

natural …” José Luis Castillos, profesor de la Esso

Adaptación: atributo que permite sobrevivir Es una características que se hereda y permite que un organismo esté mejor capacitado para

sobrevivir en determinado ambiente

Ideas previas en nutrición

Un desafío para los docentes

Las plantas modifican el medio

Situación 4

Capa de aleurona

Cubierta seminal

Endospermo

Cotiledón

Ápice caulinarColeoptilo

Eje hipocótilo/radícula

Ápice radical

Embrión1

Giberelinas

2

Enzimas

Nutrientes

3

4

1 Activación del embrión.Liberación de giberelinasInducción de genes por las giberelinas en la capa de aleurona.2

3 Producción y liberación de enzimas hidrolíticos.

4 Acción de las enzimas sobre los materiales dereserva del endospermo.

Liberación de nutrientes (monómeros)5

5

6

6 Absorción de nutrientes por el embrión.

Germinación en cereales

Estructura de una flor

Plantas con flores hermafroditas

Una o muchas flores

Inflorescencias

POLINIZACION DIRECTA - AUTOGAMIA

• Cuando el transporte de polen, y por ende, la fecundación, ocurre entre flores del mismo individuo, el proceso se denomina autogamia.

• En especies autógamas, las flores con frecuencia son inconspicuas, con piezas florales reducidas, menor cantidad de polen, sin fragancia y sin néctar.

• En el lirio, Lilium martagon, el estilo inicialmente erecto, se mueve curvándose para ponerse en contacto con los estambres para autopolinizarse.

Cuando no hay polinización cruzada por medio de insectos, ocurre la autogamia al marchitarse la corola, porque los pétalos se juntan y retuercen poniendo en contacto anteras y estigmas. Se forman frutos en ausencia de polinizadores.

• En la achicoria, Cichorium intybus, las flores son protándricas, es decir que el androceo madura primero; el estilo al crecer, se carga de polen en su cara externa. Si no ocurre polinización cruzada por medio de insectos, las ramas estigmáticas se alargan y se curvan sobre sí mismas, poniendo en contacto su superficie receptiva interna con el propio polen

Plantas con flores unisexuadas Si la planta presenta flores

unisexuales , se pueden distinguir distintos tipos según como ellas se distribuyan:

• 1. Plantas monoicas: con flores masculinas y femeninas en el mismo pie (maíz, zapallo).

• 2. Plantas dioicas: con dos clases

de individuos, pies masculinos y pies femeninos (ombú, sauce, palmera datilera)

Para pensar• En cierta ocasión, un reportero le preguntó a un agricultor si

podía divulgar el secreto de su maíz, que ganaba el concurso al mejor producto, año tras año. El agricultor confesó que se debía a que compartía su semilla con los vecinos.

• -"¿Por qué comparte su mejor semilla de maíz con sus vecinos, si usted también entra al mismo concurso año tras año?", preguntó el reportero.

• -Verá usted, señor -dijo el agricultor-, el viento lleva el polen del maíz maduro de un sembradío a otro. Si mis vecinos cultivaran un maíz de calidad inferior, la polinización cruzada degradaría constantemente la calidad del mío. Si voy a sembrar buen maíz, debo ayudar a que mi vecino también lo haga".