Analisis comparativo de reformas educativas 1993 2004

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REFLEXION PRESCOLAR Y PRIMARIA

Como todo momento cambia en la educación no es la excepción, de acuerdo al plan 1993 los tres ámbitos han tenido que modificar su forma de trabajo, en preescolar la enseñanza que se da a los niños ya no es la misma, ya que antes solamente se preparaba al niño para lo indispensable, el cantar, conocer palabras, números, colores etc.

Lo anterior no es algo erróneo, sin embargo los tiempo cambian y las competencias inician desde que el niño comienza a socializar, es por eso que el cambio que se ha venido dando hasta cierto punto es primordial para esta nuevas generaciones, dentro de estos cambios se encuentra en que los niños ya no entran solo a cursar tercer año en preescolar, si no en muchas ocasiones desde la lactancia.

Que si bien se implemento este medio de estudio para ayudar a las madres solteras trabajadoras, también fue un buen empuje para que los niños a temprana edad conocieran ciertas cuestiones en el ámbito educativo.

En cuanto a primarias se tiene que la curricula es diferente que en el plan 2004, ya que las materias cambiaron, y no solo las materias si no también la forma de cómo se enseña es decir, el profesorado debe de tener la capacidad de buscar estrategias para que el alumno no solamente sea memorístico, si no también competitivo.