Post on 22-Feb-2016
description
Aplicacions i recursos educatius online 1
Aplicacions i recursos educatius online
Aplicacions i recursos educatius online 2
Índex del programa
1. El blog com a recurs educatiu2. La WEBQuest: una activitat de recerca d’informació a Internet3. Altres recursos educatius per a la recerca d’informació a Internet4. El póster multimèdia on-line5. El núvol de paraules on-line6. El mapa conceptual on-line7. La línia del temps on-line8. Altres aplicacions on-line
Aplicacions i recursos educatius online 3
El blog com a recurs educatiu
- Web actualitzat periòdicament.- Recopila cronològicament textos de l’autor.- Apareix sempre l’artícle més recent.- L’autor té la llibertat d’escriure el que consideri.- Els lectors poden escriure la seva opinió de cada article.- L’autor pot donar resposta a les opinions = diàleg.- L’ús i temàtica de cada blog és particular.- És una eina que sorgeix de la xarxa i per a la xarxa.- Permet informar i comunicar.- Relacionar-nos amb persones i construïr coneixement.
¿Què entenem per un Blog?
Aplicacions i recursos educatius online 4
Trets característics del blog: elements estàndar
El blog com a recurs educatiu
Títol i descriptor del blog: defineix àmbit
temàtic i intencionalitat.
Identificació de l’autor: referència bibliogràfica
Selecció d’enllaços recomanats (donen credibilitat al blog).
Els posts (aportacions al contingut del blog),
també són ordenats en ordre cronològic invers.
Blog
Aplicacions i recursos educatius online 5
A la vegada, cadascun dels anteriors elements, ha de ser acompanyat de:
El blog com a recurs educatiu
Títol de la pàgina
Titular
Firma de l’autor, enllaç permanent, data i comentaris
Cos
Aplicacions i recursos educatius online 6
Tipologies de Blogs
El blog com a recurs educatiu
Autoria Contingut que ofereix Fórmula de gestióFormat i mitjans
en què es basa
Indiviudals
Col·lectius
Corporatius
Direcciona-ment
d’enllaços
Informació personal
Circulació de notícies
Basats en text
Basats en imatge
Basats en sò
Pròpia
En línia
Aplicacions i recursos educatius online 7
El Blog en l’educació
Cal tenir en compte la diferència entre l’ús del blog en la formació virtual o presencial.
El blog com a recurs educatiu
Presencial
Virtual
Suport a les sessions realitzades a l’aula
Aula virtual = similars funcions que el blog.
Potenciar el blog en la línia correcta.
Blogs de professors
Blogs de l’AMPA
Blogs del centre
educatiu
Blogs d’estudiants
Aplicacions i recursos educatius online 8
Funcions educatives del Blog
El blog com a recurs educatiu
Millora del rol docent
Millora procés d’aprenentatge
Adreçat a companys de professió Compartir recursos Conèixer experiències d’altres
centres. Recollir protocols interns del centre. Intercanvi d’informació
Compartir coneixement a la xarxa Anunci d’informació de
l’assignatura. Oferir enllaços d’interès (videos) Mostrar continguts diversos
(treballs, exercicis, etc.)
Aplicacions i recursos educatius online 9
El blog com a eina per a compartir coneixement personal i de la xarxa
Publicar articles.
Publicar notícies.
Promoure debats.
Compartir.
Notícies d’altres blogs.
Gestió de treballs de
recerca.
Dinamització sobre
idees diverses.
El blog com a recurs educatiu
Es treballa el tema
fora de l’aula = més
rellevància.
Mitjà de comunicació
més obert.
L’aprenentatge té més
personalització
L’estudiant és més
protagonista.
Fixar normes d’ús.
Els continguts són oberts.
S’ha de tutoritzar el blog.
El blog ha d’estar coordinat amb l’aula.
Actualització regular.
Informació rellevant.
Usos Cal tenir en compte…Avantatges
Aplicacions i recursos educatius online 10
El blog com a eina per a administrar i generar continguts
Proposar continguts addicionals.
Desenvolupar estratègies de gestió del temps.
Exposar idees en un àmbit determinat.
El blog com a recurs educatiu
Espai propi elaborat a mida que avança el curs.
A partir de l’activitat generada, incrementar el recursos.
Eina complementaria per a l’avaluació.
Considerar la càrrega de feina addicional per a l’estudiant.
Volum de feina pel docent.
Si la participació al blog és avaluable = fixar criteris.
Usos Avantatges Cal tenir en compte…
Aplicacions i recursos educatius online 11
El blog com a eina per a mostrar fotografies
Veure el mateix desde diferents punts de vista.
Veure el canvi temporal d’un element.
Cercar imatges sobre l’estudi en qüestió.
El blog com a recurs educatiu
Convidar l’estudiant a fer una tasca de recerca.
Treballar temes a partir de les imatges.
Per a un punt concret o bé transversal.
Eina per a iniciar debat, activitat, etc.
Permet mostrar diferents escenaris (regions).
Usos AvantatgesCal tenir en compte…
Aplicacions i recursos educatius online 12
El blog com a cuadern de bitàcola
Com a aula de tutoria. Dissenyar un fil
argumental. Identificar relació entre
assignatures.
El blog com a recurs educatiu
Permet tenir una perspectiva de l’itinerari docent.
Espai de referència per a l’estudiant.
Pot ser utilitzat per a itinerari global o assignatura.
Cal dissenyar-lo de forma conjunta amb la resta de docents.
Usos Avantatges Cal tenir en compte…
Aplicacions i recursos educatius online 13
Construïm un blog
El blog com a recurs educatiu
Cal tenir en compte tres dimensions:
Conceptual
- Objectiu- A qui va
dirigit
Gestió
- Eina que utilitzarem
Tècnica
- On estarà allotjat
Aplicacions i recursos educatius online 14
Cuatre consideracions abans d’iniciar el blog
El blog com a recurs educatiu
Inici
Situació inicialDisseny del blog Avaluació de
l’activitat
Implantació i seguiment de
l’activitat
Aplicacions i recursos educatius online 15
Situació inicial
El blog aporta beneficis a l’assignatura
Quin ús educatiu li volem donar (anterior)
Pot ser integrat en el pla docent
Tenim exemples similars en el nostre àmbit
Tenim els medis tècnics
El blog com a recurs educatiu
Aplicacions i recursos educatius online 16
Disseny del blog
Els objectius dissenyats són coherents amb el pla docent.
És ben definida la metodologia.
Tenim les pautes de funcionament del blog acotades.
Cada usuari té els pemissos corresponents.
Com ho avaluarem.
El blog com a recurs educatiu
Aplicacions i recursos educatius online 17
Implantació i seguiment de l’activitat al blog
Es recomana presentar el blog al principi de l’assignatura (tot
i què s’utilitzi més endavant.
Fer consultes diàries.
Utilitzar RSS.
El blog com a recurs educatiu
Aplicacions i recursos educatius online 18
Avaluació de l’activitat
Buscarem formes de millora.
Visió crítica i constructiva.
Comptabilitzar les hores dedicades per part del docent.
Participació objectiva per part de l’alumnat.
Seguiment de les incidències.
El blog com a recurs educatiu
Aplicacions i recursos educatius online 19
Eines per a la creació de blogs
WordPress És una de les eines més utilitzades en programari lliure.
Blogger És capdavanter en la creació i popularització dels blogs.
Livejournal Una eina de blog força flexible i amb grans possibilitats
Blogia Indexa els blogs que allotja en espanyol.
Bitácoras Proporciona recursos per a crear i mantenir un blog, a més
d’oferir un directori temàtic dels blogs que ofereix.
El blog com a recurs educatiu
Aplicacions i recursos educatius online 20
Exemples de blogs
Sierto 2.0. Blog en què s’informa de novetats de programari, etc. Actilingua Blog. Té la llengua com a centre d’interès. S’ha explotat
al màxim els recursos que pot oferir un blog (informació, comunicació, etc.). Entre d’altres usos, persegueix proporcionar materials complementaris com ara exercicis, continguts, guies de lectures, etc.
Els tarongers. Blog desenvolupat des d’una escola d’adults. Per mitjà dels diferents blogs, es facilita als estudiants l’adquisició de diferents competències en l’àmbit lingüístic.
Dickinson College Blog. Blogs educatius al Dickinson College.
El blog com a recurs educatiu
Moltes gràcies!
otruque@abalit.orghttp://www.abal.it
(+34) 722.422.402(+34) 93.441.32.83