Post on 11-Mar-2016
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AULA INTERACTIVA DE LENGUA CASTELLANA
UNIDAD 1. LA INFORMÁTICA COMO APOLLO AL APREDIZAJE
PAOLA XIMENA BECERRA BECERRA
COD. 200922732
paoteach@hotmail.com
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
CREAD DUITAMA
2013
AULA INTERACTIVA DE LENGUA CASTELLANA
UNIDAD 1. LA INFORMÁTICA COMO APOLLO AL APREDIZAJE
PAOLA XIMENA BECERRA BECERRA
COD. 200922732
paoteach@hotmail.com
BEETY JANETH OTALORA
DOCENTE
UPTC DUITAMA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
CREAD DUITAMA
2013
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION __________________________________________________________ 4
1. PROYECTOS ___________________________________________________________ 5
1.1. Colaborativos _____________________________________________________________ 5
1.2. Cooperativos _____________________________________________________________ 6
2. REDES DE APRENDIZAJE __________________________________________________ 7
3. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ____________________________________ 8
4. RECURSOS DIGITALES __________________________________________________ 9
5. OBJETO DE APRENDIZAJE ______________________________________________ 10
6. OBJETO INFORMATIVO _________________________________________________ 11
7. BANCO DE OBJETOS DIGITALES ___________________________________________ 12
8. TABLEROS DIGITALES ___________________________________________________ 13
9. AULA INTERACTIVA ____________________________________________________ 14
10. TICS EN LA EDUCACION ________________________________________________ 15
11. HERRAMIENTAS WEB 2.0 _______________________________________________ 16
12. BLOG _______________________________________________________________ 17
13. WIKIS ______________________________________________________________ 18
14. ELEARNING __________________________________________________________ 19
15. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. _________________________________ 20
CIBERGRAFIA ___________________________________________________________ 21
INTRODUCCION
Los grandes avances que ha dado la tecnología a través de los últimos años se
ve cada día en el proceso educativo, pues ha puesto en manos de docentes y
estudiantes muchas herramientas que hacen de la educación un lugar
interesante por recorrer.
Es importante resaltar que los docentes debemos estar a la vanguardia de los
gigantes y acelerados paso que da la tecnología, pues la educación actual nos
da la oportunidad de mostrar de modo muy divertido y llamativo los conceptos
enseñados en todas las áreas del conocimiento, pues los niños que hoy
educamos disfrutan aprendiendo a través de las guías y juegos virtuales.
A continuación se explicaran algunas herramientas tecnológicas; que son, como
funciona, sus características y los campos en donde son útiles. Esta
información es el resultado de una cuidadosa investigación que a través de
mapas conceptuales resume de forma concreta las ventajas que nos ha traído
los adelantos tecnológicos virtuales.
«El mundo futuro supondrá más bien un esfuerzo cada vez más exigente
contra los límites de nuestra inteligencia,
y no una cómoda hamaca en la que tumbarnos
mientras cuidan de nosotros nuestros esclavos robóticos»
Wiener (1964), p. 69.
1. PROYECTOS
1.1. Colaborativos
1.2. Cooperativos
2. REDES DE APRENDIZAJE
3. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
4. RECURSOS DIGITALES
5. OBJETO DE APRENDIZAJE
6. OBJETO INFORMATIVO
7. BANCO DE OBJETOS DIGITALES
8. TABLEROS DIGITALES
9.AULA INTERACTIVA
10. TICS EN LA EDUCACION
11. HERRAMIENTAS WEB 2.0
12. BLOG
13. WIKIS
14. E-LEARNING
15. AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
CIBERGRAFIA
http://www.hdt.gob.mx/hdt/esto-te-interesa/que-son-las-redes-de-aprendizaje/
http://www.slideshare.net/jorgejaramillo1234/tableros-digitales-13164800
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/article-182145.html
http://www.eduteka.org/PorQueTIC.php