Aulas de formación online con Moodle

Patricia Russo. Coordinadora del GT de software libre para profesionales de la información (COBDC).prusso06@gmail.com@patriciarussoghttp://www.cobdc.net/programarilliure 10 de abril de 2013

Conociendo Moodle

Moodle es una plataforma de gestión de enseñanza online (Learning Management System – LMS).

Creado en 2002, con más de 45.000 instalaciones en todo el mundo, traducido a más de 90 idiomas.

Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos

Conociendo Moodle

La filosofía de Moodle es la pedagogía construccionista social, es decir que el alumno y las interacciones son los principales ejes del proceso de aprendizaje.

Al estudiante se le ayuda a construir el conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información.

Conociendo Moodle

Aspectos técnicos para la instalación, se requiere:

Software libre, acceso al código fuente. Licencia GPL. Lenguaje PHP. Sistema de bbdd MySQL. Servidor web Apache o IIS. Operable en GNU/Linux, Windows o Mac. Accesible para cualquier navegador: Firefox, IE, Chrome, ... 5Gb libres de disco. 1Gb de memoria.

Plataforma LAMP

Conociendo Moodle

Las características principales de la herramienta son:

Estándar SCORM. Editor WYSIWYG. No solo para cursos virtuales, también modalidad semipresencial. Como aula de soporte en los cursos presenciales (repositorio de material docente). Más que una aula de e-learning también se usa como espacio de trabajo colaborativo.

Algunos enlaces

Web oficial: https://moodle.org/ Demo online: http://demo.moodle.net/ Foros de ayuda: https://moodle.org/forums/ Descarga: https://moodle.org/downloads/ Descargar de temas, módulos y plugins: https://moodle.org/plugins/

Aula de muestra del COBDC: http://www.cobdcvirtual.org/course/view.php?id=224

Estructura de un aula

El aula se estructura en 3 columnas:

ParticipantesUsuarios en líneaCalendarioActividad reciente

Mis cursosActividadesBuscadorAdministración Esquema por:

TemaSemanaFormato social

Bloque 0

Estructura de un aula

Columna izquierda y derecha:

Estructura de un aula

Columna central, muestra el contenido principal del aula:

Contenidos de un aula

Recursos:

En el aula se muestra así:

Contenidos de un aula

Recursos: dentro de una página de texto o página web.

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Actividades:

Contenidos de un aula

Pantalla aula de muestra:

Administración y gestión del Campus

Creación y configuración de un aula:

Administración y gestión del Campus

Carga de alumnos:

Administración y gestión del Campus

Cualificaciones, poner notas:

Administración y gestión del Campus

Alta de alumnos en un aula:

Administración y gestión del Campus

Traducción:<span lang="ca" class="multilang">

Administración y gestión del Campus

Control de “asistencia” y otros informes, dentro del aula:

Administración y gestión del Campus

Revisión del sistema:

Administración y gestión del Campus

Actualización e instalación de módulos:

Descargar de temas, módulos y plugins: https://moodle.org/plugins/

Traspaso vía FTP.

Administración y gestión del Campus

Copias de seguridad e importación, dentro del aula:

Aula de muestra

Casos reales

Univesidad de Zaragoza - https://moodle.unizar.es/Euskal Herriko Unibertsitatea - http://moodle.ehu.es/Universidade da Coruña - https://campusvirtual.udc.es/moodle/https://moodle.uam.es/

Red PuntTIC - http://moodle.punttic.cat/Materiales en abierto - http://moodle.punttic.cat/course/category.php?id=9

Proyecto escuelas catalanas - http://agora.xtec.cat/moodle/moodle/

Otras herramientas

Aunque Moodle es la herramienta LMS más popular también tiene competidores:

http://www.sakaiproject.org/ http://www.dokeos.com/

http://www.chamilo.org/ http://www.claroline.net/ http://atutor.ca/

http://socialbiblio.cominfo@socialbiblio.com

Gracias por vuestra atención!

Os invito a seguir y participar en la web del GT:

http://www.cobdc.net/programarilliure programari@cobdc.org