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Beca de Maestría en Educación
Ley de
REFORMA MAGISTERIAL
25 de noviembre de 2012
“El Perú no solo debe invertir en infraestructura sino en algo que nunca invirtió, en el talento y la inteligencia de las personas. Esa es la mejor inversión”.
Presidente Ollanta Humala Tasso, 2013.
Diagnóstico Situacional de los peruanos que acceden a estudios
de Posgrado
Diagnóstico situacional
27145 48% 29191
52%
Número de estudiantes de posgrado
Hombre
Mujer
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
56,336 estudiantes de Posgrado en todo el país, que representan el 7% de estudiantes en educación superior universitaria.
Diagnóstico situacional
Población estudiantil de posgrado por Región donde reciben sus clases
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
El 50% realiza sus estudios en Lima.
Las Regiones de sierra y
selva muestran la menor proporción de estudiantes
de Posgrado.
Diagnóstico situacional
Diagnóstico situacional
Diagnóstico situacional
44585 92%
4047 8%
Alumnos de Posgrado por tipo de estudio
Maestría
Doctorado
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
Existe una mayor concentración de estudios en Maestrías.
Diagnóstico situacional
91
8
0.8
2.4
0.4
2.1
2
0.3
81.5
8.2
0.6
3.4
0.4
3.2
2
0.8
0 20 40 60 80 100
AUTOFINANCIADO
SUS PADRES
SUS HERMANOS
SU CÓNYUGE
OTROS PARIENTES
CENTRO DE TRABAJO
BECAS
OTRO
Financiamiento de estudios de posgrado
PÚBLICAS
PRIVADAS
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
Casi la totalidad de los estudios de Posgrado son autofinanciados.
Diagnóstico situacional
90.2 86.2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
HOMBRE MUJER
Alumnos de posgrado que trabajan
TOTAL
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
La mayoría de estudiantes de Posgrado trabajan
Diagnóstico situacional
6.2
19.4
48.7
11.9
13.8
4.1
11.2
64.7
12.1
7.9
0 10 20 30 40 50 60 70
DIARIO
INTERDIARIO
FIN DE SEMANA
QUINCENA
MENSUAL
Frecuencia de estudio de alumnos de posgrado
DOCTORADO
MAESTRÍA
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
La mayoría de estudios de Posgrado se realizan durante los fines de semana, cada quince días o mensual.
Diagnóstico situacional
623 12%
965 19%
1401 28%
547 11%
116 2%
373 7%
534 11%
360 7%
40 1%
79 2%
Alumnos de doctorado en el Perú
ECONOMÍA, EMPRESARIALES
DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
EDUCACIÓN
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CIENCIAS BÁSICAS
CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES
CIENCIAS DE LA SALUD
INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
ARTE Y ARQUITECTURA
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
Diagnóstico situacional
10771 20%
5753 10%
17236 31%
5574 10%
923 2%
3375 6%
5179 9%
4845 9%
474 1%
950 2%
Alumnos de maestría en el Perú
ECONOMÍA, EMPRESARIALES
DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
EDUCACIÓN
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CIENCIAS BÁSICAS
CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES
CIENCIAS DE LA SALUD
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
Tasa de graduación en Programas de Maestría y Doctorado en el Perú
“La tasa de graduación de los Programas de Maestría y Doctorado en el Perú es muy baja.
La estimamos menor a un 5% de la matrícula”.
Fuente: Dr. Luís Piscoya, IESALC-UNESCO.
Diagnóstico situacional
Nuevo modelo de estudios de Maestría en Ciencias de la Educación
Meta para el año 2014
Para estudios de Posgrado Maestría en Ciencias de la Educación
1,000 Becas
Nuevo modelo de estudios
• Estudios a tiempo completo y dedicación exclusiva durante 4 semestres académicos.
• Elaboración de trabajo de investigación desde el inicio del programa académico.
• Asesor en investigación desde el inicio del programa académico.
• Inglés intensivo.
• Manejo de TICs.
• Graduación y obtención del grado al concluir sus estudios.
• Publicación de tesis en revistas académicas indexadas.
• Licencia con goce de haber por el periodo de estudios.
¿Quiénes pueden postular a la Beca?
• Profesores de aula nombrados.
• Profesores innovadores. Reconocimiento con resolución ministerial, DRE o UGEL acerca de implementación de proyectos de innovación pedagógica, etc. Ganadores de concursos oficiales.
• Se dará puntaje adicional a profesores de escuelas unidocentes, multigrado, de frontera, ex becarios de Concytec, Pronabec.
• Quienes logren su admisión a las universidades elegibles.
Conceptos que cubre la Beca (1700 nuevos soles mensual)
Pasaje de ida y vuelta desde su región a LimaPasaje de ida y vuelta desde su región a Lima
Inglés Inglés
Movilidad local Movilidad local
Alimentación Alimentación
Libros y copias Libros y copias
Alojamiento Alojamiento
Matrícula y costos universitariosMatrícula y costos universitarios
Universidades Elegibles
• Maestría en Educación Matemática.
• Maestría en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
• Maestría en Problemas de Aprendizaje.
• Maestría en Currículo
Universidades Elegibles
• Maestría en Didáctica de la Enseñanza en Educación Inicial.
• Maestría en Investigación e Innovación Curricular.
• Maestría en Evaluación de Aprendizaje por Competencias.
Universidades Elegibles
• Maestría en Didáctica de la Enseñanza en Ciencias Naturales en educación primaria.
• Maestría en Didáctica de la Enseñanza en Ciencias Naturales en educación secundaria.
Universidades Elegibles
• Maestría en Didáctica de la Enseñanza en Matemáticas.
Distribución por cantidad de profesores de aula
Ancash 50 Ica 30 Madre de Dios
10
Ayacucho 30 Junín 60 Moquegua 10
Apurímac 30 Lambayeque 30 San Martín 30
Amazonas 20 La Libertad 60 Tacna 20
Arequipa 40 Lima metropolitana
100 Tumbes 20
Cajamarca 80 Lima provincias 40 Ucayali 20
Cusco 50 Loreto 50
Callao 20 Pasco 20
Huancavelica 30 Piura 60
Huánuco 30 Puno 60
TOTAL 1,000 Becas anuales
Becas por regiones
Pautas importantes
• Las universidades realizarán las evaluaciones gratuitas en las regiones.
• Con la constancia de admisión los profesores interesados postularán por Internet.
• Un comité de entrevista regional evaluará y entrevistará a los postulantes. El comité será de académicos independientes.
• Una vez se seleccione los becarios viajarán a Lima y/o Piura por el periodo de 4 semestres con licencia con goce de haber.
• La postulación se realizará en el mes de marzo 2014.
• Mayores informes en www.pronabec.gob.pe