BUSCADORES EDUCATIVOS EN

INTERNET

Integrantes: Profesora: Fecha:-Barbarita Benítez - Marcela Vásquez - 29/09/09-Marco Jaramillo-Eric Ojeda-Bet-Sua Stuardo

Pedagogía en Educación Media, Mención Inglés y

Traducción

Uso de Internet en Educación

¿Qué es un buscador educativo?

•Es un sitio o portal web en el que se incluyen contenidos y servicios que se brindan a la comunidad educativa en su conjunto (docentes, alumnos/as, familias, entre otros).

Uso de Internet en Educación

Quienes manejan

estos portales son

llamados distribuidore

s de contenido o

hosts.

Características de un buscador educativo

•Desinterés económico; siendo patrocinados por instituciones, ministerios y empresas del sector educativo.

•Crear una fidelización (fidelidad a un producto) con el usuario para establecer comunidades virtuales que se vayan ampliando.

•Permitir al usuario acceder a sus contenidos de forma ágil, sencilla e instantánea.

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Aportes de los Buscadores Educativos

•Proporcionar información de todo tipo a docentes, alumnos y padres.

•Facilitar recursos didácticos de todo tipo, gratuitos y disponibles desde Internet .

•Contribuir a la formación del profesor, mediante informaciones diversas y cursos de actualización de conocimientos.

•Asesorar profesores, sobre diversos temas: didáctica, informática, leyes, entre otros. Uso de Internet en

Educación

•Abrir canales de comunicación (foros, chats, listas …) entre profesores, estudiantes, instituciones y empresas de todo el mundo, compartiendo ideas y materiales, se debaten temas, se consultan ideas.

•Proporcionar instrumentos para la comunicación: correo electrónico, chats, espacios para alojar páginas web.

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Ejemplos de Buscadores Educativos

•Icarito: www.icarito.cl

Uso de Internet en Educación

•Memoria Chilena: www.memoriachilena.cl

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•Educarchile: www.educarchile.cl

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Fuentes

•Revista de Investigación Icono14http://www.icono14.net/revista/num7/articulo%20FELIPE%20GERTRUDIX2.htm

•Portal del Sistemas de Bibliotecas de la UNMSMhttp://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/administracion/N14_2005/a09.pdf

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