Post on 30-Jun-2015
FOTOGRAFÍA DIGITAL
La imagen digital
“ Si la fotografía es un medio de comunicación, es obvio que su
principal función consistirá en que quien realice una foto comunique
algo a aquellos que posteriormente la observarán. En esta línea la fotografía se comporta como cualquier otro lenguaje. Una
fotografía es un signo lingüístico con un significante y un significado; la
observación del significante (o forma externa) lleva a conocer el
significado, que es como el tema o contenido”
Navia -1978
GENERALIDADES: Es importante distinguir entre la realización y la
lectura de las imágenes fijas
INTRODUCCION TÉCNICA A LA FOTOGRAFÍA DIGITALCOMPOSICIÓN DE LA IMAGEN:– Funciones:
atribuibles a la imagen didácticas
– Elementos básicos del lenguaje visual-fotográfico: Encuadre: Núcleo semánticoEscalaAnguloReglas
LECTURA DE LA IMAGEN:– Denotación– Connotación
COMPOSICIÓN DE LA IMAGEN FOTOGRÁFICA:
Funciones atribuibles a la imagen:
– Informativa
– Persuasiva
– Recreativa
– Expresiva
Función Informativa:
La imagen ocupa el primer lugar en el discurso didáctico. La palabra desempeña una función explicitadora.
"Vietcong ejecutado" y "Después de la ejecución", secuencia de Eddie Adams/Associated Press,
1968
Función persuasiva:
A través de la imagen se busca
impulsar al receptor a realizar algunas
acciones.
ALEXANDER RODCHENKO Portada del libro A propósito de esto de Maiakowski, 1923
Función recreativa: Se busca deleitar como primer objetivo.
Elliot Erwitt. New York 1974
Función expresiva
Función expresiva:
Función expresiva:
Irving Penn. Bannett Newman. 1966
Función expresiva
Henri Cartier-Bresson
Place de l´Europe.
1932
COMPOSICIÓN DE LA IMAGEN FOTOGRÁFICA:
Funciones didácticas de la imagen (Rodriguez Diegues):– Motivadora
– Vicarial o Supletoria
– Catalizadora
– Informativa
– Explicativa
– Facilitadora con lo redundante
– Estética
– Comprobadora
Función motivadora: introduce variantes que
aporten interés al alumno
Diane Arbus
Función motivadora
Lewis
Hine
Función vicaria o supletoria: La imagen suple a la palabra.
Función Vicaria
o supletori
a
Diego Velázquez
“Las Meninas”
Función catalizadora: provoca experiencias didácticas.
Mathew Brady Guerra de secesión norteamericana
Función informativa:
la imagen ocupa el primer lugar en
el discurso didáctico.
Función explicativa: mediante la
manipulación icónica se
explican procesos.
Puede explicitarse a través de una
sucesión de imágenes como
diapositivas.
"The male and female figure in
motion, plate 34", 1887,
James E. Muybridge
Función facilitadora con lo redundante: se implica la relación texto-imagen.
Ave:Gaviota
Función estética:
incorpora criterios de
carácter extrínsecos.
Rodchenko
Conífera. 1928
Otto Steinnert (1915-1978)
Función Comprobadora: comprueba determinadas afirmaciones o ideas.
Composición fotográfica:Elementos básicos del lenguaje visual
fotográfico:
Encuadre: Núcleo semánticoEscalaAnguloReglas
Composición fotográfica:Núcleo semántico o centro de
interés:Se puede rastrear a partir del enfoque:
– Selectivo, destacando el sujeto del fondo.
– Contar con el marco que proporcionan los indicadores de espacio mas fuertes de la imagen
– Recurriendo a la exposición e iluminación para destacar el área de interés.
Realizando cortes sucesivos en la imagenTraduciendo imágenes en palabras.
Núcleo semántic
o o centro de interés:
Dorothea Lange
Mujer inmigrante
Núcleo semántic
o o centro de interés:
ROBERT DOISNEAU
Escala: Relación entre la superficie del cuadro y la
superficie de la imagen. Estas relaciones se basan en patrones o cánones (el hombre, la sección áurea, etc.).
Dimensiones de los planos:Plano generalPlano conjuntoPlano enteroPlano americano o tres cuartosPlano medio o plano bustoPrimer planoPrimerísimo planoPlano detalle o pormenor
Plano general
Plano conjunto
Plano
entero
Edward Weston Defense Civilian1942
Plano
entero
Plano americano o tres cuartos
Plano americano o tres cuartos
Peter Gasser
Plano medio o plano busto
Plano medio o plano busto
Richard Avedon
Primer plano
Primer plano
SteichenGloria Swanson
Primerísimo plano
Primerísimo plano
Pierre Gonnord
Plano detalle
o pormenor
Juan García-gálvez2008
Plano detalle o pormeno
r
BILL BRANDT
Composición fotográfica:–Ángulo: es el punto de vista desde el que
consideramos un campo visual y para eso debemos considerar las siguientes angulaciones:
NormalEn picadoEn contrapicadoA vista de gusanoA vuelo de pájaroInclinadaImposibleFavorable
Normal
Paul Strand
Tailor´s Apprentice. Luzzara, Italy, 1953
En picado Desnudo Océano 1936
Edward Weston
En contrapicadoAlexander Rodchenko Balcones, 1925
A vista de gusano
Moholy- NagyNavegando- 1926
A vista de gusano
ALEXANDER RODCHENKO
A vuelo de
pájaro:
Georg Gerster
Alex McLean
Inclinada
Rodchenko, Alexander
La sopa está preparada en las tazas, 1929
INCLINADA:
PAUL STRAND Geometric Backyards, 1917
INCLINADA:
INCLINADA:
MAN RAY
Imposible
Alexander Rodchenko
La crisis LET
Imposible
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=N4BFuVXT5nU#!
Favorable
AVEDON, RICHARD
Composición fotográfica:
Reglas:– La Regla de Oro y las tres Leyes
La Ley del horizonte
La Ley de la mirada
La Regla de los tres tercios
Composición FotográficaLa Ley del Horizonte:– La regla nos dice que realizando dos
líneas horizontales imaginarias, que dividan la fotografía en tres partes iguales, podemos ubicar nuestro horizonte, y ajustarlo en la línea de arriba o de abajo dependiendo de donde busquemos el protagonismo.
La Regla de los Tercios
La denominada regla de los tercios divide la escena en tres partes tanto horizontal como verticalmente. Las líneas que determinan estos tercios se cortan en puntos estéticamente adecuados para situar el centro de interés.
LECTURA DE LA IMAGEN :“Las imágenes nacen en la mente de su creador. El autor da vida a una idea a través de las mediaciones icónicas, es decir, a través de los signos o elementos que componen el lenguaje de la imagen. Tenemos entonces la idea convertida en imagen.Nuestra tarea es la contraria. Nosotros contemplamos la imagen. La pensamos, la disfrutamos. Y a través del análisis de los signos icónicos empleados por el autor, debemos llegar a captar la idea primera, la idea que precedió a su creación. Cumplida esta tarea podemos decir que hemos leído la imagen y lo que nos resta hacer es valorar la imagen de manera crítica.”
Santos Guerra