Post on 09-Jul-2015
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-¿DÓNDE SE GENERA EL CAPITAL INTELECTUAL?-¿CÓMO SE GENERA EL CAPITAL INTELECTUAL?
-¿ LAS INSTITUCIONES PERUANAS RECONOCEN AL CAPITAL INTELECTUAL?
-QUÉ HACEN LAS AUTORIDDAES INSTITUCIONALES POR RECONOCER AL CAPITAL INTELECTUAL?
-¿ SE RESPETA EN EL PERÚ AL CAPITAL INTELECTUAL?
ENTENDER QUE EL CAPITAL INTELECTUAL ES EL
MOTOR QUE GENERA DESARROLLO SOSTENIBLE A NIVEL PAÌS, REGIÒN, PROVINCIA DISTRITO,
ENTIDADES, INSTITUCIONES , UNIVERSIDADES, TODA ACTIVIDAD NATROPOGÉNICA BIOÈTICA
CUÀL ES EL RETO QUE ENFRENTAN LOS GOBIERNOS
CUÀL ES EL RETO QUE ENFRENTAN LOS GOBIERNOS
¿¿POR QUE ES IMPORTANTE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO??1, ES ESENCIAL PARA FAVORECER UNA ESTRUCTURA EDUCATIVA INNOVADORA Y EFICIENTE. SI EL CONOCIMIENTO FLUYE Y SE TRANSMITE DE MANERA CORRECTA EN LA UNIVERSIDAD, EÈSTE SOLO PUEDE CRECER. 2, LAS HABILIDADES E INFORMACIONES ÚTILES SE TRASMITEN DE DOCENTES A ALUMNOS DE FORMA SOSTENIBLE Y DE ESTA MANERA AUMENTA LA POSIBILIDAD DE GENERAR NUEVO CONOCIMIENTO QUE DERIVA EN APLICACIONES NUEVAS, MEJORAS EN PROCESOS O PRODUCTOS Y NUEVAS FORMAS DE HACER NEGOCIO PARA ALCANZAR NUEVAS OPORTUNIDADES.3. NO OLVIDE QUE EL CONOCIMIENTO ES EL ÚNICO ACTIVO QUE CRECE CON EL TIEMPO Y NO SE DESGASTA, PERO QUE PUEDE DESPARECER CON LAS PERSONAS, SI ESTE NO ES COMPARTIDO . …
EL CAPITAL INTELECTUAL ES EL INTANGIBLE MÁS IMPORTANTE EN LA PRODUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO Y EN SU APLICACIÓN PARA CAMBIAR
REALIDADES OBSTRUYENTES, GENERAR CAMBIOS, ROMPER
VIEJOS PARADIGMAS Y RENOVAR EL CONCEPTO DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA,
QUE SÓLO SE OBSERVAN CUANDO ASUMIMOS QUE EL
CAPITAL INTELECTUAL ES UN INTANGIBLE ESENCIAL Y EL
MÁS IMPORTANTE PARA LOGRAR SOSTENIBILIDAD EN
EL PROYECTO MÁS COMPLEJO O EN EL TRABAJO MÁS SIMPLE REALIZAN LAS INSTITUCIONES, EMPRESAS O UNIVERSIDADES .
Conceptos asociados El conocimiento es una facultad que permite
a los hombres decidir y actuar.
La información puede ser una expresión de carácter verbal, textual, numérico, y gráfico con un significado muy específico en un determinado contexto y habita fuera e independientemente del individuo
Los datos son el resultado de nuestras observaciones sobre el estado del mundo. Tiene dos características distintivas primero son perfectamente identificables por un conjunto de símbolos (básicamente letras y números). Y, segundo, son comparables, es decir, es posible determinar si el dato es cierto o no.
Datos
Información
Conocimiento
CAPITAL INTELECTUAL
•El primero y principal de los El primero y principal de los activos disponibles de la activos disponibles de la Empresa.Empresa.
•La nueva riqueza de las empresas
•el "conjunto de competencias básicas distintivas de carácter intangible que permiten crear y sostener la ventaja competitiva".
El capital intelectual está formado por activos
intangibles. son “propiedad” de la empresa, Los activos intangibles que lo conforman: poseen la capacidad de generra r iquezas para la
empresa, “contienen” el conocimiento existente en la empresa. La mayoría de los autores identifica tres áreas en donde
se encontrar ían o residir ían los activos intangibles relevantes para la generación de r iquezas: en las personas, en los procesos y en los sistemas y en las relaciones
DEFINICIÓN DEL CI
CAPITAL INTELECTUAL
•El primero y principal de los El primero y principal de los activos disponibles de la activos disponibles de la Empresa.Empresa.
•La nueva riqueza de las empresas
•el "conjunto de competencias básicas distintivas de carácter intangible que permiten crear y sostener la ventaja competitiva".
Representa el valor del total de los activos
intangibles que posee la empresa en un momento dado del tiempo. Estos activos son la concreción o materialización conceptual y funcional de las actividades intangibles que viene llevando la entidad, tales como I+D, proyectos, programas de formación, circulos de creatividad, etc.
Concepto de CI
CAPITAL INTELECTUALCAPITAL INTELECTUAL
CAPITALCAPITALHUMANOHUMANO
CAPITALCAPITALESTRUCTURALESTRUCTURAL
CAPITALCAPITALRELACIONALRELACIONAL
..Incluye: Conocimiento,
habilidades, educación, experiencia, formación, competencia individual que poseen las personas y los equipos de trabajos, así como su capacidad de aprender y crear,saberes, capacidades, experiencias y habilidades de las personas que integran la organización. El capital humano es la base de la generación de los otros dos tipos de capitales..
Ejemplos: capacidad para innovar, para trabajar en equipo, aprender y negociar ; creatividad, saber hacer, experiencia previa, flexibilidad, motivación, satisfacción, lealtad. También nivel educativo y titulación académica
CAPITALCAPITALHUMANOHUMANO
El conocimiento es creado y reinterpretado por los seres humanos
LAS RELACIONES DE LAS EMPRESAS CON LOS AGENTES EXTERNOS: CLIENTES, PROVEEDORES, COMPETIDORES, LOS SOCIOS TECNOLÓGICOS, UNIVERSIDADES, ETC. Y LAS RELACIONES EN EL INTERIOR DE LA ORGANIZACIÓN, COMO POR EJEMPLO LOS EQUIPOS DE TRABAJOS. ESTE CAPITAL TIENE UNA NATURALEZA ESPECIAL YA QUE NO PUEDE SER CONTROLADO COMPLETAMENTE POR LA ORGANIZACIÓN YA QUE DEPENDE EN GRAN MEDIDA DE SU RELACIÓN CON TERCEROS.
ORGANIZACIÓN, CONOCIMIENTO ORGANIZACIÓN, CONOCIMIENTO SISTEMATIZADO ESTRUCTURA SISTEMATIZADO ESTRUCTURA JERÁRQUICA, PROCEDIMIENTOS, JERÁRQUICA, PROCEDIMIENTOS, POLÍTICAS COMERCIALES, I+D, POLÍTICAS COMERCIALES, I+D, MATERIAL DE SOPORTE LOGÍSTICO, MATERIAL DE SOPORTE LOGÍSTICO, SISTEMAS COMPUTACIONALES, SISTEMAS COMPUTACIONALES, REDES DE APOYOREDES DE APOYO..
CAPITALCAPITALRELACIONALRELACIONAL
CAPITALCAPITALESTRUCTURALESTRUCTURAL
Infraestructuras: normas, procedimientos, sistemas de normalización, sistema informático, bases de datos.
Conocimiento, actitudes, experiencia, formación de las personas.
Satisfacción de los empleados Lealtad de los clientes. Know -How de la empresa. Imagen de la organización, marcas,
nombres comerciales Marcas y patentes
ACTIVOS INTANGIBLES
EL CAPITAL INTELECTUAL ES EL ÚNICO BIEN REVALORIZABLE DE UNA EMPRESA.
EL TRABAJO LIGADO AL CONOCIMIENTO ESTA AUMENTANDO NO DECRECIENDO.
EL RECURSO CONOCIMIENTO ES ILIMITADO YA QUE LA CAPACIDAD HUMANA PARA CREAR CONOCIMIENTO ES INFINITA.
A DIFERENCIA DE LOS RECURSOS MATERIALES, EL CONOCIMIENTO AUMENTA CUANDO SE COMPARTE.
VENTAJAS DE CI
Navigator de SkandiaNavigator de Skandia
PERSPECTIVPERSPECTIVA A
FINANCIERAFINANCIERA
PERSPECTIVA PERSPECTIVA DE PROCESOS DE PROCESOS INTERNOS DE INTERNOS DE
NECOGIONECOGIO
PERSPECTIVA DE PERSPECTIVA DE APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE Y CRECIMIENTOCRECIMIENTO
PERSPECTIVA PERSPECTIVA DE CLIENTESDE CLIENTES
VISION Y VISION Y ESTRATEGIAESTRATEGIA
El Cuadro de Mando Integra l El Cuadro de Mando Integra l (Kaplan y Norton)(Kaplan y Norton)
ENFOQUE FINANCIERO
ENFOQUE DE RENOVACION Y DESARRROLLO
ENFOQUE DE CLIENTE
ENFOQUE DE PROCESOS
ENFOQUE HUMANO
Canadian Imperia l Bank (H.Sa int-Canadian Imperia l Bank (H.Sa int-Onge)Onge)
APRENDIZAJE APRENDIZAJE ORGANIZATIVOORGANIZATIVO
GENERACIÓN DE GENERACIÓN DE CAPITAL DE CAPITAL DE
CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO
Capital Financiero
Capital de Clientes
Capital Estructural
Capital Humano
Aprendizaje de Clientes
Aprendizaje Organizativo
Aprendizaje en equipo
Aprendizaje individual
Valor
Capital de Clientes
Capital Humano Capital Organizacional
Dow Chemica lDow Chemica l
Flujos de conocimiento
El Modelo de K.E. SveibyEl Modelo de K.E. Sveiby
The Technology Broker (A. Brooking)The Technology Broker (A. Brooking)
INTELECTUAL CAPITALINTELECTUAL CAPITAL
ACTIVOS ACTIVOS DE DE
MERCADOMERCADO
ACTIVOS ACTIVOS HUMANOSHUMANOS
ACTIVOS ACTIVOS PROPIEDAD PROPIEDAD
INTELECTUALINTELECTUAL
ACTIVOS ACTIVOS INFRAES-INFRAES-TRUCTURTRUCTUR
AA
El Modelo de N. BontisEl Modelo de N. Bontis
Modelo de E. BuenoModelo de E. Bueno
COMPETENCIAS
PERSONALES
COMPETENCIAS
ORGANIZATIVAS
COMPETENCIAS
TECNOLÓGICAS
COMPETENCIAS
RELACIONALES
ACTITUDESPERSONALES
+CONOCIMIENTOS
EXPLÍCITOSPERSONALES
+CAPACIDADESPERSONALES
ACTITUDESORGANIZATIVAS
+CONOCIMIENTOS
EXPLÍCITOSORGANIZATIVOS
+CAPACIDADES
ORGANIZATIVAS
ACTITUDESTECNOLÓGICAS
+CONOCIMIENTOS
EXPLÍCITOSTECNOLÓGICOS
+CAPACIDADES
TECNOLÓGICAS
ACTITUDESRELACIONALES
+CONOCIMIENTOS
EXPLÍCITOSRELACIONALES
+CAPACIDADESRELACIONALES
CAPITALINTANGIBLE
CAPITAL
HUMANO
CAPITAL
ORGANIZATIVO
CAPITAL
TECNOLÓGICO
CAPITAL
RELACIONAL
COMPETENCIAS
BÁSICAS
DISTINTIVAS
ACTIVOSINTANGIBLES
Y FLUJOS
DE CONOCIMIENTO
Intangible Assets Monitor
Indicadores deEstructura Externa
Indicadores deEstructura Interna
Indicadores deCompetencias
Rentabilidad por Cliente.Crecimiento Orgánico. Clientesfavorecedores de la Imagen.
Indice de Satisfacción deClientes. Ventas por Cliente.
Proporción de GrandesClientes. Estructura de Edad.Ratio de Lealtad de Clientes.Frecuencia de las VentasRepetitivas.
Inversión en TI. Clientesfavorecedores de la Estructura.
Porcentaje de Personal deApoyo. Indice de Valores /Actitudes.
Edad de la organización.Rotación de Personal de Apoyo.Rookie Ratio. Experiencia.
N º de años en la Profesión. Nivelde Educación. Costes de Educacióny Formación. Rotación deCompetencias. Clientesfavorecedores de las Competencias.
Porcentaje de Profesionales. EfectoLeverage. Valor Añadido porEmpleado. Valor Añadido porProfresional. Beneficio porEmpleado. Beneficio porProfesional.
Rotación de Profesionales.Remuneración Relativa.Experiencia.
CAPITALHUMANO
CAPITALESTRUCTURAL
CAPITALRELACIONAL(Capital deClientes)
DESEMPEÑODESEMPEÑO
Futur
Futur
ooPresen
Presen
tete
Satisfacción del Personal
Estructura del Personal
Competencias de las Personas
Liderazgo
Estabilidad: riesgo de pérdida
Cultura y Filosofía de Negocio
Procesos de Reflexión Estratégica
Estructura de la Organización
Propiedad Intelectual
Tecnología de Proceso
Tecnología de Producto
Procesos de Apoyo
Procesos de Captación de Conocimiento
Mecanismos de Transmisión y Comunicación
Tecnología de la Información
Base de Clientes Relevantes
Lealtad de Clientes
Intensidad de la Relación con Clientes
Satisfacción de Clientes
Procesos Apoyo y Servicio al Cliente
Cercanía al Mercado
Notoriedad de Marca(s)
Reputación/ Nombre de Empresa
Alianzas Estratégicas
Interrelación con Proveedores
Interrelación con Otros AgentesMejora Competencias
Capacidad de innovación de personas y equipos
Capacidad de mejora/ Recreación de la base de clientes
Proceso de innovación
Capital IntelectualCapital Intelectual
Capital Capital HumanoHumano
Capital Capital RelacionalRelacional
Capital Capital EstructuralEstructural
Modelo de Medición
Formación Continua CR CE
C Competencia
C H
En estos momentos se requiere de un aprendizaje constante En estos momentos se requiere de un aprendizaje constante -esto tiene que ver obviamente con la reducción del tiempo -esto tiene que ver obviamente con la reducción del tiempo de vida de las tecnologías y la necesidad creciente de las de vida de las tecnologías y la necesidad creciente de las personas de adquirir nuevas habilidades y nuevas personas de adquirir nuevas habilidades y nuevas capacidades- por lo que la formación concebida capacidades- por lo que la formación concebida tradicionalmente como una función de apoyo pasa a tradicionalmente como una función de apoyo pasa a convertirse en la esencia del desarrollo empresarial.convertirse en la esencia del desarrollo empresarial.
La motivación dentro de una organización es esencial
para el aprovechamiento del capital intangible en la empresa. Retener y potenciar este capital intelectual es basico como una variable de éxito en la organización. Convirtiendose asi en una herramienta mas de la estrategia empresarial que se asuma.
La medición del CI en las empresas modernas es una herramienta de gestión más.
Los modelos de medición del CI tratan de reflejar la nueva realidad de las organizaciones en esta nueva era
La existencia de una necesidad creciente de determinar idicadores que reflejen el valor de los intangibles con que cuenta la empresa
Íntimamente ligado a la estrategia de la empresa Apoyo del equipo directivo
Conclusiones
Tª
Activos intangibles Activos intangibles necesariosnecesarios
Activos intangiblesActivos intangibles disponiblesdisponibles
Edvinson, Lei. El capital Intelectual/ Lief, Edvinsson; Michael
Malone.- -España: Ed. Gestión 2000, 1999. - - 255p Senger, Peter. La quinta Disciplina en la práctica/ Peter Senger. -
-España: Ed. Granica, 1999. - - 593p Peña, Pablo. To Know or not to be. Conocimiento: el oro gris de
organizaciones/ Pablo, Peña. - -España: Ed. Dintel, 2001. - -237p. - - Colección Gestión del Conocimiento # 5
Bibliografía
Garcia Nieto, María Eugenia. El coaching, un paso adelante.
Capital Humano (160): 14-15; nov, 2002 López Quero, Manuel. Una aproximación empírica a la relación
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Oltra, Ramona. La nueva gestión de los Recursos Humanos, clave para la estrategia y los resultados de la empresa. Capital Humano (159): 12-13; oct, 2002
Ramos, Pedro Pablo. Cambiar, cambiar... Capital Humano (161): 18-19; dic, 2002
Vida, jordi. La creación de una red de conocimiento orientada a la mejora de la competitividad en Epson. Capital Humano (160): 32-35; nov, 2002
Bibliografía
GERENACION DE VENTAJACOMPETITIVA SOSTENIBLE
GESTION DEL CONOCIMIENTO
CAPITALORGANIZATIVO
CAPITALHUMANO
CAPITALRELACIONAL
CAPITALTECNOLOGICO
CONOCIMIENTOSEXPLICITOS
CONOCIMIENTOSTACITOS
CONOCIMIENTOSEXPLICITOS
CONOCIMIENTOSTACITOS
CAPITALINTANGIBLE
CAPITAL INTANGIBLE COMO GENERADOR DE VENTAJA COMPETITIVA
MODELO DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA POR COMPETENCIAS - EL CAPITAL INTANGIBLE (BUENO, 1998)
CAPITALINTENGIBLE
ACTIVOSINTANGIBLES
Y FLUJOSDE
CONOCIM.
COMPETENC.BASICAS
DISTINTIVAS
CAPITALHUMANO
ACTITUDES
CONOCIMIENTOEXPLICITOPERSONAL
CAPACIDADESPERSONALES
COMPETENC.PERSONALES
CAPITALORGANIZATIVO
COMPETENC.ORGANIZATIV.
CAPITALTECNOLOGICO
COMPETENC.TECNOLOGICAS
CAPITALRELACIONAL
COMPETENC.RELACIONALES
ACTITUDES
CONOCIMIENTOEXPLICITOPERSONAL
CAPACIDADESPERSONALES
ACTITUDES
CONOCIMIENTOEXPLICITOPERSONAL
CAPACIDADESPERSONALES
ACTITUDES
CONOCIMIENTOEXPLICITOPERSONAL
CAPACIDADESPERSONALES
ESTRUCTURA Y FUNCION DEL CAPITAL INTANGIBLEESTRUCTURA Y FUNCION DEL CAPITAL INTANGIBLE (BUENO, 1998)
CONOCIMIENTOPERSONAL
CONOCIMIENTOORGANIZACIONAL
INNOVAR
CAPTURAR
DISTRIBUIR
COMPARTIRCREACIÓN
APRENDIZAJE EXPERIENCIA ANALIZAR SINTETIZAR
APLICARVALORAR
MODELO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO – ARTHUR ANDERSEN
(ARTHUR ANDERSEN, 1999)
STOCKANUAL
VARIACIÓNDE STOCK
Rn Rn+1
1
2
3
1
2
3
44
N-1 N N+1
Donde:
1: Capital humano2: Capital organizativo3: Capital social4: Capital de innovación y de aprendizaje
CLUB DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INNOVACIÓN DE LA COMUNIDAD VALENCIANA, 1999
CONOCIMIENTOORGANIZACIONAL
PROCESO
TECNOLOGIA
LIDERAZGO
MEDICIÓN CULTURA
COMPARTIR
CREAR
IDENTIFICAR
CAPTURARADAPTAR
ORGANIZAR
APLICAR
MODELO KNOWLEDGE MANAGEMENT ASSESSMENT TOOL - KMAT
ACTIVOSTANGIBLES
FINANCIACIONVISIBLE
MATERIALINMOVILIZADO
CAPITAL
REALIZABLE DEUDA A LP
DISPONIBLE DEUDA A CP
CAPITALINVISIBLE
ESTRUCTURAINTERNA
ESTRUCTURAEXTERNA
COMPETENCIADE PERSONAS
COMPROMISOS
ACTIVOSINTANGIBLES
FINANCIACIONINVISIBLE
BALANCEVISIBLE
BALANCEINVISIBLE
BALANCE DE ACTIVOS INTANGIBLES (SVEIBY, 1997)
VALOR TOTAL
CAPITALFINANCIERO
CAPITALINTELECTUAL
CAPITALHUMANO
CAPITALESTRUCTURAL
COMPETENCIAS ACTITUDAGILIDAD
INTELECTUALRELACIONES ORGANIZACIÓN
RENOVACIÓN YDESARROLLO
ARBOL DE CONFIGURACIÓN DE VALOR
(DROGONETTI Y ROOS, 1998)
CAPITAL INTELECTUAL
DESPERDICIODURACIONDEL CICLO
CRITERIOS DE MEDIDA DE LA
ACTUACION
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
OBJETIVOS OPERATIVOS
PRODUCTIVIDAD
VISION
CALIDAD ENTREGA
SATISFAC.DEL CLIENTE FLEXIBILIDAD
FINANZASMERCADO
EFICACIA EFICIENCIA INTERNA
OPERACIONES
PIRAMIDE DE LOS RESULTADOS
PERSPECTIVAFINANCIERA
PERSPECTIVAFINANCIERA
PERSPECTIVADE APRENDIZAJEY CRECIMIENTO
PERSPECTIVADE APRENDIZAJEY CRECIMIENTO
PERSPECTIVADE CLIENTES
PERSPECTIVADE CLIENTES
PERSPECTIVADE PROCESOS
INTERNOS
PERSPECTIVADE PROCESOS
INTERNOS
VISION YESTRATEGIA
BALANCED SCORECARD
BALANCED BUSINESS SCORECARD (KAPLAN Y NORTON, 1996)