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INGENIERÍA AGRONÓMICA (51)
PAREDES FRANCISCO
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OCTUBRE, 2014
Cerebro Triuno “El ingeniero agrónomo, generador de cambios”
CEREBRO
INGENIERÍA AGRONÓMICA
El cerebro es el órgano encargado de controlar y coordinar todos los movimientos que realizamos y de procesar la información. Por otra parte, se dedica a regular las funciones homeostáticas, como la presión sanguínea, la temperatura corporal y los latidos del corazón. El cerebro es el responsable del aprendizaje, la cognición, la memoria y las emociones.
El cerebro está dividido por una fisura longitudinal que permite distinguir entre dos hemisferios cerebrales: el derecho y el izquierdo
El Hemisferio Izquierdo se encarga de la escritura y la coherencia entre los distintos vocablos que forman una oración, así como de la comprensión del habla, de los números y las operaciones matemáticas y lógicas, e incluso para expresar ideas de forma oral o gestual.
El Hemisferio Derecho se encarga de información visual y sonora, entinde el mundo a través de los sentimientos y de las sensaciones; se considera el más activo para el arte y la música en general.
CEREBRO TRIUNO
INGENIERÍA AGRONÓMICA
En los estudios de Paul Maclean sugiere que el cerebro humano son actualmente tres cerebros en uno. Cada una de las capas o "cerebros" fueron añadiéndose sucesivamente como respuesta a las necesidades evolutivas
Reptiliano: Su objetivo está estrechamente relacionado con la supervivencia física real y el mantenimiento del cuerpo
Limbico alberga los centros primarios de la emoción. Incluye la amígdala, se activa para convertir la información en la memoria a largo plazo y en la recuperación de la memoria
Neocortex incluyendo posible el habla y la escritura . Hace pensamiento posible el pensamiento lógico y formal y nos permite mirar hacia adelante y planear para el futuro
INTELIGENCIA MÚLTIPLES
INGENIERÍA AGRONÓMICA
Howard Gardner define la inteligencia múltiple como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".
Todos los seres humanos tenemos desarrolladas pero cada una en diferentes niveles lo cual depende del ambiente y la cultura en la que se desarrolla la vida diaria, el uso de ellas depende directamente de las necesidades de cada individuo.
APRENDIZAJE
INGENIERÍA AGRONÓMICA
Es todo aquel conocimiento que se
va adquiriendo a través de las
experiencias de la vida cotidiana, en la cual las personas se
apropia de los conocimientos que cree convenientes
para su aprendizaje.