Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

LLENGUA CATALANA

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

COMUNICACIÓ

ORAL 10%

CRITERIS D’AVALUACIÓ Localitza informació explícita per tal de respondre correctament les preguntes tancades. Comprèn el sentit global del text i respon preguntes obertes.

COMPRENSIÓ

LECTORA 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Seqüenciació cronològica de la història Respondre correctament les preguntes tancades Respondre correctament les preguntes obertes

EXPRESSIÓ ESCRITA

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Sap expresar una idea i estructurar el text segons la tipologia: noticia, poema, còmic... Escriu amb una ortografia correcta (majúscules, plurals amb -es final, v.pret---ava, accents més usuals,...)Utilitza signes de puntuació (. , ? !) Utiliza els vocabulari adient i treballat.

LITERÀRIA

5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Realització d’una fitxa bibliogràfica: Enric Larruela Incorpora la lectura i l’escriptura com una activitat freqüent d’oci.

PLURILINGÜE

5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té interès per aprofundir en l’aprenentatge de les llengües que treballem a l’escola. Identifica i reconeix les diferents llengües que treballem a l’escola.

PRESENTACIÓ DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques (lletra llegible, net,...).

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Entrega les tasques. Entrega les tasques dins del termini.

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

LLENGUA CASTELLANA

CICLE INICIAL DE PRIMÀRIA

COMUNICACIÓ

ORAL 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Localitza informació explícita per tal de respondre correctament les preguntes tancades. Comprèn el sentit global del text i respon preguntes obertes.

COMPRENSIÓ LECTORA

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Seqüenciació cronològica de la història Respondre correctament les preguntes tancades Respondre correctament les preguntes obertes

EXPRESSIÓ ESCRITA

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Sap expresar una idea i estructurar el text segons la tipologia: noticia, poema, còmic... Escriu amb una ortografia correcta (majúscules, grafia b/vl, v.pret---aba, accents més usuals,...)Utilitza signes de puntuació (. , ? !) Utiliza els vocabulari adient i treballat.

LITERÀRIA

5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Incorpora la lectura i l’escriptura com una activitat freqüent d’oci.

PLURILINGÜE

5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té interès per aprofundir en l’aprenentatge de les llengües que treballem a l’escola. Identifica i reconeix les diferents llengües que treballem a l’escola.

PRESENTACIÓ DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques (lletra llegible, net,...).

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Entrega les tasques. Entrega les tasques dins del termini.

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

LLENGUA ANGLESA

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

COMUNICACIÓ ORAL 22,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Mostra una participació activa a les vídeo-classes. Escolta activament en les situacions comunicatives donades a cada situació Demana i respecta el torn de paraula a les vídeo-classes.

Exposa temes de producció pròpia oralment.

Elabora un text oral a partir d'un exemple.

COMPRENSIÓ LECTORA

12,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Respon correctament a les preguntes tancades

Comprèn la temàtica general del text.

Respon a les preguntes referides als textos que s'han llegit.

Llegeix de manera autònoma i comprensiva, mostrant interès per tot tipus de textos.

Revisa i millora textos a partir de l’autoavaluació, la coavaluació i el feedback del mestre.

EXPRESSIÓ ESCRITA

7,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té clar l’objectiu del text i l’escriu amb coherència., cohesió i utilitzant un lèxic adequat, seguint el model. Escriu textos breus parlant dels seus hàbits i rutines o les d’un company o personatge inventat. Escriu amb una gramàtica correcta i apresa com ara

● Primera i tercera persona del singular del present simple en anglès.

● Les hores en anglès

Utilitza signes de puntuació (. , ; ... ? !)

LITERÀRIA 5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Reconeix el tipus de text. Mostra interès per la lectura de textos en anglès adaptats a l’edat.

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

PLURILINGÜE

2,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té interès per aprofundir en l’aprenentatge de les llengües que treballem a l’escola. Identifica i reconeix les diferents llengües que treballem a l’escola.

Utilitza un llenguatge no discriminatori i respectuós amb els altres companys/es. Té interès per solucionar els problemes de comprensió i comunicació que es produeixen en els contextos de les diferents llengües.

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Entrega les tasques. Entrega les tasques dins del termini.

PRESENTACIÓ DE TASQUES

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques demanades (marges, direccionalitat, lletra llegible, polidesa... i tot el que fa referència al guió de presentació de tasques,...).

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta amb regularitat a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

LLENGUA MATEMÀTIQUES

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

RESOLUCIÓ DE

PROBLEMES 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Comprensió del problema. Resolució del problema.

RAONAMENT I

PROVA 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Raonar el plantejament correctament. Expressar per escrit el raonament. Comprovar si el raonament és correcte i si hi ha altres solucions si és el cas.

CONEXIONS

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fer correctament el algoritme de les operacions treballades. Aplicar els aprenentatges matemàtics a les situacions plantejades.

COMUNICAIÓ I REPRENTACIÓ

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Anàlisi i comprensió de representacions gràfiques Reconeixement de les figures geomètriques treballades. Sentit i mesura de la probabilitat.

PRESENTACIÓ DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques (lletra llegible, net,...).

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Entrega les tasques. Entrega les tasques dins del termini.

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

CONEIXEMENT DEL MEDI CULTURAL I SOCIAL I MEDI NATURAL

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

MÓN ACTUAL

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Cerca d’informació Sap estructurar bé la informació i fer resums. Assoleix els continguts treballats

SALUT I EQUILIBRI

PERSONAL 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Experimentació científica. Investiga i cerca d'informació, analitza i exposa els resultats. Mostra iniciativa i creativitat. Identifica les parts del cos humà que permeten el moviment. Relaciona els diferents òrgans amb les seves funcions vitals i compren el funcionament del cos humà desde un sentit global. Valora positivament la pràctica de determinats hàbits posturals i hàbits associats a la higiene, l’alimentació, l’exercici físic i el descans com a hàbits saludables que és recomanable mantenir, tot discernint les activitats que perjudiquen la salut

TECNOLOGIA I

VIDA QUOTIDIANA 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Experimentació científica. Investiga i cerca informació, analitza i exposa els resultats. Mostra iniciativa i creativitat. Reconeix el funcionament de les diferents fonts d’energia: llum, calor, so. Explica la relació que s’estableix entre l’energia i les màquines. Analitza alguns dels invents que han canviat el món.

CIUTADANIA

10 %

CRITERI D’AVALUACIÓ Adquireix hàbits de consumidor responsable Adquireix hàbits per millorar la convivència (a casa)

PRESENTACIÓ DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques (lletra llegible, net,...).

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Entrega les tasques. Entrega les tasques dins del termini.

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

EDUCACIÓ FÍSICA

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

DIMENSIÓ HÀBITS SALUDABLES

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Practica i identifica els hàbits saludables en la seva vida diària.

DIMENSIÓ ACTIVITAT FÍSICA

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Dissenya una circuit o joc motriu.

Manté el control del cos realitzant diferents figures.

DIMENSIÓ

EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ

CORPORAL 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Aprèn i coordina els moviments d’un ball.

DIMENSIÓ JOC

MOTOR I TEMPS DE LLEURE

5 %

CRITERI D’AVALUACIÓ Mostra una bona actitud i interès per les activitats d’educació física.

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Entrega les tasques. Entrega les tasques dins del termini.

PRESENTACIÓ DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques (lletra llegible, net,...).

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

PLÀSTICA

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

PRECEPCIÓ,

COMPRENSIÓ I VALORACIÓ

12,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Compren l’activitat proposada. 100%

INTERPRETACIÓ I

PRODUCCIÓ 25%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Segueix les indicacions donades. 50% Fa servir el material adient a la producció. 50%

IMAGINACIÓ I CREATIVITAT

12,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Produeix composicions creatives. 100%

PRESENTACIÓ DE

TASQUES 20%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Fa una bona presentació de les tasques. 100%

ACTITUD I

ASSISTÈNCIA A LES VÍDEOCLASSES

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. 50% Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

50%

LLIURAMENT DE

TASQUES 20%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Entrega les tasques. 50% Entrega les tasques dins del termini. 50%

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

EDUCACIÓ EN VALORS

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

DIMENSIÓ

PERSONAL 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té criteris propis Mostra opinions assertives i empàtiques

DIMENSIÓ INTERPERSONAL

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Respecta les opinions i les diferències Escolta atentament i respecta el torn de paraula

DIMENSIÓ SOCIAL

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es mostra sensible a les necessitats dels altres. Té propostes als problemes ètics de l’entorn

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

PRESENTACIÓ DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques (lletra llegible, net,...).

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERIS D?AVALUACIÓ Entrega de tasques Entrega de tasques dins del termini

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

ANGLÈS

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

CRITERI D’AVALUACIÓ

Participa a les vídeo-classes

Mostra interès per les activitats

Realitza les tasques demanades

Demana i respecta el torn de paraula a les vídeo-classes

Mostra interès per escoltar contes o històries en anglès

Participa en les intervencions que demana el mestre

Mostra interès pels jocs en anglès que es realitzen a les vídeo-classes

Participa en els jocs en anglès que es realitzen a les vídeo-classes

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

TALLER D’ESPORTS PRIMÀRIA (CONFINAMENT)

CICLE MITJÀ

DIMENSIÓ ACTIVITAT FÍSICA

40%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE

És conscient de la importància de fer activitat física diària.

25%

Realitza activament i s’esforça per millorar en la realització dels diferents exercicis proposats : de desplaçament, equilibri, coordinació,....

50%

Participa en la creació de nous exercicis per millorar la condició física.

25%

DIMENSIÓ HÀBITS

SALUDABLES 40%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE

Coneix quins són els principals hàbits saludables a tenir en compte en aquesta etapa de confinament.

50%

Proposa accions per millorar aquests hàbits saludables.

50%

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 20%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE

Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe.

50%

Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

50%

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre 2020

TALLER DE CANT

Cicle Mitjà

ASSISTÈNCIA VIDEOCLASSES

CRITERI D’AVALUACIÓ

Mostra una participació activa a les vídeo-classes.

Escolta activament.

Es connecta amb puntualitat.

Pregunta quan fa falta.

ENTREGA TASQUES

CRITERI D’AVALUACIÓ

Explicació a classe de la cançó que escolten.

Escolta de la cançó demanada per la sessió.

Memorització de la major part de la cançó treballada.

ACTITUD A LES SESSIONS

CRITERI D’AVALUACIÓ

Es comporta degudament.

Respecta el torn de paraula.

Respecta les opinions dels companys.

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre 2020

TALLER D’EXPRESSIÓ

Cicle Mitjà

ASSISTÈNCIA VI-DEOCLASSES

CRITERI D’AVALUACIÓ

Mostra una participació activa a les vídeo-classes.

Escolta activament.

Es connecta amb puntualitat.

Pregunta quan fa falta.

ENTREGA TAS-QUES

CRITERI D’AVALUACIÓ

Mostra una bona expressió oral/dicció.

Sap expressar les seves emocions.

Té una bona capacitat creativa per fer material d’atrezzo, vestuari i decorats.

ACTITUD A LES SESSIONS

CRITERI D’AVALUACIÓ

Es comporta degudament.

Respecta el torn de paraula.

Respecta les opinions dels companys.