Post on 30-Sep-2018
CUENTAPúBLICA2016
EGRESOS PERIODO (Egresan a los 26 años)
NIVELES NºCURSOS HOMBRES MUJERES TOTAL
PÁRVULOS PB3-4 10 7 17
BÁSICOS B5-10 49 40 89
TALLERES T1-2-3 28 14 42
TOTAL 11 87 61 148
Nº CURSOS Y MATRÍCULAS AL 30 NOVIEMBRE 2016
DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL
EGRESOS 7 3 10
MATRÍCULA Y ASISTENCIA
NIVEL MATRÍCULAMEDIA ASISTENCIAMEDIA
PRE-BASICOS(2cursos) 17 84.5
BÁSICOS(6cursos) 89 83.4
TALLERES(3cursos) 42 85.3
TOTAL 148 85.2
NUESTRO PERSONAL 2016
DETALLECARGOS CANTIDADDE
PERSONAS Directora 1 InspectorGeneral 1 DocenteDirecSvo(Coordinadora) 2 Psicólogos 2 AsistenteSocial 1 Fonoaudiólogo 1 TerapeutaOcupacional 3 ProfesoraEspecialista.enDeficienciaMental 18 ProfesoraEspecialistaenLenguaje 1 ProfesoraEspecialistaÁreaComputación 1 Profesor.EstadoenEducaciónMusical 2 ProfesorEstadoenEd.Física 2 ProfesoraEstadoenReligión(PastoralySacramentos) 1 Secretaria 1 Recepcionista 2 Paradocente 1 AuxiliardeEnfermería 1 AsistenteDiferencial 15 AuxiliarServiciosMenores 3
TOTAL 55
TIPO DE REUNION CANTIDAD MOTIVO PARTICIPANTES
REUNIONES CON PADRES 5 Reuniones generales y por Curso
85%
ENTREVISTA CON PADRES 4(por apoderado)
Análises situación individual de cada alumno
92%
REUNIONES
REUNIONES DOCENTES / APODERADOS
ASPECTOTÉCNICOPEDAGÓGICO ÁREAS EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES POR CICLOS
Pre básico Básico Talleres
Lectoescritura Se aplicaron variados instrumentos de evaluación de la lectura, escritura y comprensión de lectura, basados en la didáctica psicogenética, entre otros, la Batería de Evaluación de la Lengua escrita, de Luz Elena Líbano (2007), en tres instancias: inicio del año escolar, al finalizar el primer semestre y al finalizar el año escolar 2016
Matemáticas Se entregaron baterías de ejercicios y de situaciones didácticas para la evaluación
Educación Física Se aplicaron rúbricas elaboradas por el departamento de E. Física.
Habilidades Sociales Se aplicó pauta de evaluación expresada luego en gráficos de apreciación visual.
Laboral Aplicación de PPL y elaboración de informes cualitativos de desempeño.
Comprensión del medio; artístico Elaboración de informes cualitativos de desempeño.
CURSOSY/OTALLER NºHORAS MATERIA NºPERSONAS
TallerconacompañamientoenaulaparalarenovacióndelaenseñanzadelaLectoescritura.
130
anuales
ü Supuestos básicos sobre el
aprendizaje de la lectura y laescritura.
ü Enseñar y aprender la lenguaescrita desde la psicogénesis dellenguaje.
ü AlfabeSzaciónydiversidadü Aprender a enseñar la lengua
escritaenelaula
22
TallerconAcompañamientoenaulaparalarenovacióndelaenseñanzadelasmatemáKcas.
12semanales
ü AnálisisDidácScoü SituacionesDidácScas
Fundamentalesü Conteo,Adición,Cuerpos
Geométricos.ü ElaboracióndeunidadesDidácScas
de:estudiodemagnitudes(peso,longitudycapacidad)
ü Sistemadenumeracióndecimalü PensamientológicomatemáScoen
laeducacióninicialü ComparaciónyCuanSficación
22
PROGRAMA DE RENOVACIÓN DIDÁCTICA (CÁLCULO Y LECTOESCRITURA)
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
LECTO-ESCRITURA MATEMÁTICA
96% 98%
CONCIENCIAFONOLÓGICA
10%DEMEJORADELACONCENCIAFONOLÓGICAENLOSALUMNOSDELB7AAL
B10
TALLERES JEC
Objetivo: Que los alumnos y alumnas descubran, conozcan y gocen de las posibilidades expresivas de su cuerpo en relación a su entorno, sus pares, el espacio y los objetos. Meta: Que los alumnos participen activamente en las actividades propuestas tanto en la Muestra Jec, como en eventos externos.
TALLER PROFESORESENCARGADOS HORARIOFUNCIONAMIENTO Habilidadesmotrices CamiloAragón Lunes
JuegosRecreaKvo MónicaQuiñones Lunes
Música,percusiónycanto ConstanzaToledo Lunes-Martes-Jueves
Jardinería EleneJiménez Martes DanzaInicialeIntermedia BlancaSotoUgarte Lunes-Martes Jabones MaríaSoledadZelada Lunes-Martes
Artesanía AngélicaOpazo Lunes
Folklore DiegoRodríguez Lunes–martes-jueves
Teatro JonathanEspínola Lunes
Basquetbol MónicaQuiñones Lunes Manualidadesrecicladas ConstanzaCaballero Martes Manualidades:Decoupage ConstanzaCaballero Lunes
Taekwondo JenniferYepsen Martes-jueves Comidasaludable ElenaJiménez Martes Futbol CamiloAragón Martes Gimnasiaconimplementos MónicaQuiñones Martes Cuentosytecnología(TICs) ClaudiaGarrat Jueves MiniatleKsmo BlancaSotoUgarte Jueves BasesdeporKvas CamiloAragón Jueves Cuidadopersonal MarcelaDíaz Jueves Basquetbol MónicaQuiñones Jueves Bisutería ElenaJiménez Jueves
Flamenco CarminaCornejo Martes
Jardinería MaríaInésMiranda Lunes
RetosMúlKples JuanitaPizarro Martes
RetosmúlKples SoledadZelaya–JimenaSanhueza Martes
RestosmúlKples MaríaJoséLira–StephanieFlores Martes–jueves
TALLER PROFESORESENCARGADOS HORARIOFUNCIONAMIENTO
Músicainicial ConstanzaToledo–Carlos
Hernández
Lunes
Baileentretenido MónicaQuiñones Lunes–Jueves
Handbol CamiloAragón Lunes
Bandamusical CarlosHernández-Constanza
Toledo
Martes
DanzaAvanzada BlancaSotoUgarte Martes–Jueves
Basquetbol CamiloAragón Martes
Manualidadesrecicladasyecológicas ConstanzaCaballero Martes
Músicaybaile ConstanzaToledo Jueves
TALLERESEXTRAESCOLARES
Programas NúmerodeBeneficiariosTERAPIAOCUPACIONAL HabilidadesSociales(TO) 135estudiantesEsKmulaciónSensorial 30estudiantes
ProgramadeApoyoIndividual(PAI) 37estudiantesAprestoLaboral 44estudiantes
ProgramadePrácKcaLaboral 32estudiantesTallerdeJuegoyTerapiaRecreaKva(T.O.) 30estudiantes
TallerdeConductaVialytrasladoindependiente
15estudiantes
ProgramaPCP(Programacentradoenlapersona)
1estudiante
ProgramadeFormaciónparalaVidaAdulta(T.O.enCDA)
14estudiantes
PROGRAMASDELCOLEGIOYNÚMERODEBENEFICIARIOS
2016
PSICOLOGÍA AfecKvidadySexualidad 144estudiantes
EstudiodeCasos 3estudiantesReddeApoyoParental 20familias
ProgramadeApoyoIndividual
38estudiantes74familias
ProgramaPCP(Programacentradoenlapersona)
1estudiante
LENGUAJE AtenciónAlumnosmodalidadgrupalen
laboratoriodelenguaje59alumnos
ProgramasdeintervenciónIndividual(PAI) 13alumnosParKcipaciónenProgramadeintervención
grupal“Respiraciónoralyjuego”17alumnos
ParKcipaciónenProgramadeintervencióngrupal“Habilidadesconversacionales”
77alumnos
ParKcipaciónenProgramadeintervencióngrupal“Concienciafonológica”
83alumnos
ProgramaPCP(Programacentradoenlapersona)
1estudiante
EVENTOS ANUALES Coordinadora Responsable: Bárbara Ríos Carrasco
ACTIVIDADESINTERNAS FECHA PARTICIPANTES
DíadelaMujer 09demarzo AcSvidadInterna.
DíainternacionaldelaEliminacióndelaDiscriminaciónRacial.
23demarzo AcSvidadInterna
ConmemoraciónDíaMundialdelaKerra 22deabrl AcSvidadInterna
DíadelLibro 23deabril ComunidadEducaSva.
AniversariodelColegio 24deabril ComunidadEducaSva.
DíadelCarabinero 27deabril AcSvidadInterna.
DíadelTrabajo 30deabril ComunidadEducaSva.
DíadelaMadre 08demayo ComunidadEducaSva.
DíadelAlumno 11demayo ComunidadEducaSva.
DíadelMedioAmbiente 5dejunio ComunidadEducaSva.
DíadelosPueblosOriginarios 24dejunio ComunidadEducaSva
MuestraPedagógicadeProyectosdeAula 03dejulio ComunidadEducaSva.
ConmemoraciónDíadelaBandera 06dejulio AcSvidadInterna
EncuentroInclusivodeBandasMusicales 11deagosto ComunidadEducaSva
ProgramadeMedioAmbienteyTrabajoComunitario.MuestraHuertosSustentablesenCESFAMAníbalArizha
12deagosto ComunidadEducaSvaRedesComunitarias
DíadelaSolidaridad 18deagosto ComunidadEducaSva.
NatalicioBernardoOHiggins 20deagosto AcSvidadInterna
FeriaAmbiental“FESTIVERDE” 04desepSembre ComunidadEducaSvaRedesComunitarias
FondaFiestasPatriasCEPA 5desepSembre ComunidadEducaSva.
ConociendoNuestroFolclorCelebracióndeFiestasPatrias
28desepSembre ComunidadEducaSva.
SemanadelNiño 19a23deoctubre ComunidadEducaSva.
PresentaciónArhsKcadeValores 13denoviembre ComunidadEducaSva.CentroCulturaldeLasCondes
MovámonosporlaEducaciónPública
• FondoentregadoporelMINEDUCalosConsejosEscolares2016.
• EnnuestroColegioserealizóuntrabajocomunitarioentrecentrodepadres,centrodealumnos,representantesdelosdocenteyrepresentantesdelosasistentesdelaeducación.
• Secreóenconjuntoelproyecto«recreosentretenidos»yhoytenemosadisposicióndelosestudiantes.
• Untelevisorde60pulgadasparaelpaSo,endondepuedenrealizarejercicios,escucharcancionesojugarconplays.ToldosparalaplazayjuegosdidácScosparasuentretención(naipes,pelotas),ademásdelostacataca.
ACTIVIDADES FECHA PARTICIPANTES Elaboracióneimplementacióndelplananualdeconvivenciaescolarparaelautocuidado.
Marzo-Diciembre2016
Equipodeconvivenciaescolar.
Aplicacióninstrumentodeevaluación:SUSESO-ISTAS21
19Abril2016 89,3%deparKcipacióndefuncionariosdelcolegio
Tabulacióninstrumentoaplicado:SUSESO–ISTAS21 27deAbril2016 Tabulaciónrealizadaporcomitédeconvivenciaescolar.
PresentaciónderesultadosdeinstrumentoaplicadoSUSESO–ISTAS21enpresentaciónconsejodeprofesores.
Mayo2016 100%deparKcipacióndefuncionariosdelcolegio
Espaciosdeautocuidado:trabajoenequipoycolaboraciónenConsejodeProfesores.
Marzo-diciembre2016
ParKcipantesdelconsejodeprofesores.
Análisisderesultadosdelasjornadasdetrabajoenequipo,mejoramientodeintervención.
Diciembre2016 EquipodegesKónycomitédeconvivenciaescolar.
Elaboraciónyentregadepautasdeactuaciónparacasosdeterminados. Marzo-Noviembre2016
EquipoConvivenciaEscolar
ACTIVIDADES FECHA PARTICIPANTES Elaboraciónencomunidaddeldecálogodelasanaconvivenciaescolar. primersemestre
2016 EquipodeConvivenciaEscolarycomunidadeducaKva.
ParKcipaciónenreunionesextraordinariasdeComitédeConvivenciaEscolarparaladeterminacióndeaccionesencasoscomplejos.
Marzo-Diciembre2016
EquipodeConvivenciaEscolar.
RevisiónyactualizaciónpermanentedelManualdeConvivenciaEscolarsegúnnecesidadyconKngencia.
Marzo-Diciembre2016
EquipodeConvivenciaEscolar.
PROGRAMA AUTOCUIDADO PARTICIPANTES: Carlos Hernández Jiménez
Rodrigo Leiva Cárcamo
María José Chavarría
Dánae Núñez Arredondo
Pensando en la infraestructura con la que cuenta el colegio usted diría que es: 100% Pensando en el orden del colegio, usted diría que es: 99% En relación a la atención del profesor jefe al alumno usted diría que es: 100% Y en relación a la atención de la dirección al alumno usted diría que es: 98% Usted considera que la utilización de nuevas tecnologías en los establecimientos es: 86%
Pensando que los establecimientos educacionales cuentan con talleres (Deporte, Artísticos, Culturales, Jec, etc...) Usted diría que estas son: 99%
Como evaluaría usted la atención del personal administrativo de los establecimientos: 100%
Está de acuerdo con los programas de apoyo al aprendizaje que recibe su hijo: 98% Está de acuerdo con los refuerzos educativos que brinda el colegio: 97% Cómo considera la relación familia colegio? (entrevista, reuniones , charlas, comunicaciones, actividades recreativas) 99%
Qué le parece el programa de los valores de este mes (Respeto, honestidad , solidaridad, etc.) 97%
Su hijo, ¿está contento en el colegio? 96% Está usted satisfecho con el colegio? 99% Promedio General Aprobación 98%
CUADRORESUMENDEENCUESTADESATISFACCIÓN2016
CORPORACIÓNDEEDUCACIÓNYSALUDDELASCONDES COLEGIOROTARIOPAULHARRIS
INGRESOS PAULHARRIS SUBVENCIÓNFISCAL 325.575.263
SUBVENCIÓNMUNICIPAL 553.900.558
TOTALINGRESOS 879.475.821
EGRESOSPAULHARRIS GASTOSDEPERSONAL 763.923.941
GASTOSDEFUNCIONAMIENTO 84.481.193
GASTOSDEPROGRAMAS 31.070.687
TOTALEGRESOS 879.475.821
DETALLESGASTOSANUALCENTRODEPADRES2016
CAJACHICA COLEGIO CEPA
$393.061
EQUIPOSYAPOYOSTECNOLÓGICOS juegosinfanSlesdeexterior 2Taca-Tacareforzados estandartecolegio estufaT-1 corSnasrollertodaslassalascolegio 12parlantessalas anuario 3toldos3X3y1de3X6
$3.804.020
3
FONDODESOLIDARIDAD Transportealumno Medicamentosalumnos AyudaEspecial Ayudaespecialexámenes AyudaEspecial-Medicamentos
$1.568.100
CUIDADODENIÑOS MarzoaDiciembre
$140.000
AYUDASOCIAL MarzoaDiciembre $1.220.000
EVENTOS AniversarioColegio,díadelalumno,premiosasistencia,díadelamadre Transportesalidapedagógica,encuentrobandasmusicales,díadelpadre muestrapedagógica,presentaciónarqsSca,fiestaalumnos,FFPP grupofolclórico díadelProfesor semanadelniño talleresJEC gimnasiada Graduación fiestafindeaño cajasnavideñas Navidad
$3.438.162
TOTALDEITEMS $10.563.34