Post on 29-May-2018
Colegio Integrado Santa Teresita
MATERIAL DE APOYO
Código: GAI-03-RO8
VERSIÓN 01
Fecha: DD MM AA _
Área: matemáticas Asignatura: matemáticas Docente: DIANA MILENA ÁLVAREZ
Código: Estudiante: Curso: 2 Ficha Nº: 23
Indicador de desempeño: El estudiante alcanza los logros proporcionales
PLAN DE APOYO
1. Observa cada conjunto, escribe la característica común y el cardinal de cada uno.
2. Tenemos los conjuntos:
F = {flores}
A = {animales}
M= {frutas}
Escribe pertenece o no pertenece según corresponda.
______F _____ F _____M _____M _____F
_____ A _____ F _____ A ______F ____M
3. Dibuja un diagrama de 5 elementos para cada conjunto:
P = {personas} U={útiles escolares} I={implementos de aseo}
4. observa el conjunto A y dibuja dos subconjuntos de A que tengan una característica común.
V es un conjunto de ________ y el
cardinal es _______
A es un conjunto de _____ y el cardinal es _______ M es un conjunto de _____ y el cardinal es _______
V M
A
5. escribe el número representado en cada descomposición, utiliza la tabla
de posiciones
5D =_______ 4D= _______ 8C=_______
4C + 3D =________ 6C + 8D = ________ 7C + 7D=________
8C + 2U=
_________
9C + 1U =
________
1C + 3U =________
5C + 2D +
5U=________
3C + 2D +
5U=_______
5C + 6D
+9U=________
6. escribe la descomposición en centenas, decenas y unidades de cada
número, utiliza la tabla de posiciones.
♣ 125_________________ ♣ 560 ________________
♣ 402 _________________ ♣ 921 _________________
♣870 _________________ ♣506 _________________
♣ 750 _________________
7. Escribe mayor que (>), menor que (<) o igual que (=) según corresponda.
♦ 520 ______ 509 ♦ 325_______324 ♦695 _____700
♦628 _____628 ♦102 _______ 99 ♦ 986 _______ 990
♦128 _____ 125 ♦958 _____956
8. Realiza las siguientes sumas
342
+652
258
+325
589
+305
395
+253
128
+352
305
+120
700
+158
652
+258
9. Escribe como se lee cada número
C D U
♥ 256_______________________________________________________________
♥ 360 __________________________________________________________________
♥695 __________________________________________________________________
♥ 102____________________________________________________________________________
1. Escribe la tablas de multiplicar del 2, 4, 5, 8, 10
2. Une, con una línea, el producto con la representación gráfica correspondiente. Luego,
completa.
3. Colorea del mismo color las multiplicaciones que dan el mismo resultado
4. Escribe los factores de cada producto
5 x 8 = 5 x 2 = 4 x 3 = 4 x 4 =
2 x 10 = 2 x 6 = 5 x 6 =
3 x 10 = 4 x 5 =
10 x 4 =
2 x 8 = 2 x 5 =
12 18
16 30
5. Observa el siguiente cuadro:
Colorea con amarillo los resultados que se obtienen al multiplicar por 8. (tabla multiplicar
del 8)
Colorea con rojo los amarillo los resultados que se obtienen al multiplicar por 4. (tabla
multiplicar del 4)
Escribe los resultados que comparten ambos números___________________
6. Una empresa de transportes tiene diferentes tipos de vehiculos: volquetas, camiotetas y
mulas.
7. Lee la situacion. Luego, responde.
Para llenar el álbum del mundial de fútbol se compran sobres que contienen 5 láminas cada uno.
Javier compro 7 sobres, ¿Cuántas láminas compro en total?__________________________________
Natalia compro 10 sobres, ¿Cuántas laminas compro en total?________________________________
Juan compro 6 sobres ¿Cuántas laminas compro en total?____________________________________
¿Cuántas ruedas tienen 4 camionetas?
________________________________________________
¿Cuántas ruedas tienen 6 volquetas?
________________________________________________
¿Cuántas ruedas tienen 10 camionetas?
________________________________________________
¿Cuántas ruedas tienen 3 volquetas?
________________________________________________
¿Cuántas ruedas tienen 9 camionetas?
________________________________________________
10. resuelve las siguientes multiplicaciones
2 x 5 = 6 x 8 = 7 x 4 = 6 x 6 = 9 x 4 = 8 x 3 = 5 x 4 = 4 x 8 = 6 x 7 = 9 x 7 =
7 x 7 = 3 x 9 = 9 x 9 = 7 x 5 = 5 x 9 = 8 x 7 = 7 x 3 = 6 x 5 = 3 x 6= 4 x 3=
4 x 4 = 5 x 8 = 2 x 9 = 6 x 9 = 9 x 8 = 8 x 8 = 2 x 7 = 4 x 6 = 5 x 5 = 2 x 0 =
5. resuelve cada división y colorea según el resultado de acuerdo a la clave