UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN

POR:

ANTONIO HARO MELÉNDEZ

LIZETH MENDIETA REYNA

EQUIPO 5

“8° C”

AUDITORIA Y CONSULTORIA ADMINISTRATIVA

M.A. HILARIO JIMENEZ PAUL

EL PERFIL DEL CONSULTOR Y DEL AUDITOR

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PERFIL DEL CONSULTOR

• Esferas y funciones de la dirección de empresas

• Administración general

• Gestión financiera

• Organización y ordenación de la producción

• Comercialización y gestión de ventas

• Etc.

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Consultor técnico• Control industrial

• Control de producción

• Control de calidad

• Mantenimiento

• Estudios de viabilidad

• Diseño de plantas

• Ejecución y supervisión de proyectos

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Consultor jurídico

• Ley de sociedades anónimas

• Derecho del trabajo

• Derecho fiscal

• Derecho civil

• Otras esferas especiales de la legislación.

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Expertos contables y auditores

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Generalistas:

• Diagnósticos preliminares de las organizaciones

• Negociaciones con los clientes

• Planificación y coordinación de cometidos

• Formulación de conclusiones a partir de observaciones concreta hechas por especialistas

• Presentación de propuestas finales a los clientes

• Etc.

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Consultor interno

Proporciona servicios de consultoría a otrasdependencias de la misma organización

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EL PERFIL DEL AUDITOR

En el recae la responsabilidad de conceptualizar, ejecutar y lograr los resultados necesarios para

mejorar el desempeño de la organización.

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Ventaja competitiva

Resolver problemas de forma eficaz

Información

=

Conocimiento

Conocimiento táctico

Conocimiento explícito

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Socialización

Tácito

Tácito

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Socialización

Tácito

Tácito

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Exteriorización

Tácito

Explícito

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Combinación

Explícito

Explícito

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Interiorización

Tácito

Explícito

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Procesos generativos Procesos productivos

Procesos representativos

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Formación académica

• Estudios de licenciatura o posgrado en Administración principalmente.

• Todas las profesiones desempeñan un papel importante siempre y cuando aporten elementos de juicio por su conocimiento.

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Formación complementaria

Participación activa en eventos de:

• Formación

• Capacitación

• Desarrollo y actualización

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Formación empírica

• Involucra el conocimiento resultante de la implementaciónde auditorías administrativas o iniciativas de mejora endiferentes instituciones aun sin contar con un gradoacadémico formal.

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Habilidades y destrezas • Actitud positiva

• Capacidad de análisis

• Capacidad de negociación

• Capacidad de observación

• Claridad en la comunicación

• Comportamiento ético

• Etc.

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Experiencia

• Conocimiento de las áreas sustantivas de la organización

• Conocimiento de las áreas adjetivas de la organización

• Conocimiento de esfuerzos anteriores

• Conocimiento de casos prácticos

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• Conocimiento derivado de la implementación deestudios organizacionales de otra naturaleza

• Conocimiento organizacional basado en elementosdiversos

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Responsabilidad profesional

• Objetivo

• Responsable

• Integro

• Confidencial

• Comprometido

• Honesto

• Equilibrado

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• Ser institucional

• Tener criterio

• Tener iniciativa

• Ser imparcial

• Ser creativo

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ÉticaDebe de tomar decisiones con base a los siguientes criterios:

• Magnitud de las consecuencias

• Consenso social

• Probabilidad del efecto

• Inmediación temporal

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• Proximidad

• Concentración del efecto

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