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Contenido 1. DOCENCIA .................................................................................................................................. 1
1.1 Calidad educativa ...................................................................................................... 1
1.2 Cobertura educativa .................................................................................................. 1
1.3 Seguimiento de alumnos........................................................................................... 6
1.4 Becas estudiantiles ................................................................................................ 10
1.5 Centro de información y consulta (CIC) .................................................. 11
1.6 Apoyo Integral al Estudiante .......................................................................... 13
1.7 Personal académico .................................................................................................. 13
1.8 Cuerpos académicos .................................................................................................. 16
1.9 Participación en congresos ............................................................................... 17
1.10 Producción académica ........................................................................................... 19
1.11 Capacidad y competitividad académica ..................................................... 20
1.12 Estatus de PE en el nivel 1 de los CIEES y PE acreditados .. 22
1.13 Proyectos académicos ........................................................................................... 23
1.14 Asociaciones nacionales e internacionales ......................................... 30
2. Vinculación ......................................................................................................................... 32
2.1 Vinculación con el entorno ............................................................................... 32
2.2 Seguimiento a egresados ...................................................................................... 32
2.3 Bolsa de trabajo ....................................................................................................... 34
2.4 Incubadora de empresas......................................................................................... 35
2.5 Visitas de estudio .................................................................................................. 35
2.6 Servicios y estudios tecnológicos .............................................................. 36
2.7 Consejo de vinculación y pertinencia ....................................................... 36
2.8 Convenios internacionales de estadía ....................................................... 36
2.9 Actividades internacionales ............................................................................. 36
2.10 Análisis situacional de trabajo ................................................................. 38
3. Promoción y difusión institucional .................................................................. 40
3.1 Proceso de promoción y difusión ................................................................... 40
3.2 Acciones de difusión para mayor captación de alumnos ................. 40
3.3 Atención a Escuelas de Nivel Medio Superior (ENMS) ...................... 41
3.4 Visitas de ENMS a UTSOE ...................................................................................... 42
3.5 Resultados del plan de difusión ................................................................... 42
4. Desarrollo Institucional .......................................................................................... 44
4.1 Premios y reconocimientos ................................................................................. 44
4.2 Congresos ........................................................................................................................ 44
4.3 Firma de contratos y convenios ................................................................... 48
4.4 Informe de control interno ............................................................................. 50
4.5 Proyectos institucionales .................................................................................. 50
4.6 Instalación de comités institucionales .................................................. 54
4.7 Aspectos ambientales ............................................................................................... 56
4.8 Visitas en el extranjero .................................................................................... 56
4.9 Eventos Institucionales ...................................................................................... 58
4.10 Fortalecimiento al personal .......................................................................... 66
4.11 Actividades de integración del personal ............................................. 66
4.12 Estructura organizacional ............................................................................... 72
4.13 Clima Organizacional ........................................................................................... 75
5. Deporte y cultura ........................................................................................................... 77
5.1 Eventos culturales y deportivos ................................................................. 77
5.2 Eventos deportivos .................................................................................................. 77
5.3 Eventos culturales .................................................................................................. 79
6. Calidad ................................................................................................................................... 83
6.1 Certificación en el Modelo de Equidad de Género: 2003 ............ 83
6.2 Semana de calidad COEPES-UTSOE ..................................................................... 83
6.3 Auditoría de seguimiento de la Norma ISO 9001:2008 ...................... 84
6.4 Auditoría fase I de la Norma ISO 14001:2004 ...................................... 85
7. Infraestructura ................................................................................................................ 88
7.1 Inauguración del edificio para laboratorio de 7 entre ejes .. 88
7.2 Recursos extraordinarios .................................................................................... 88
7.3 Instalación de talleres ...................................................................................... 89
7.4 Construcción y rehabilitación de estacionamientos y
vialidades en la UTSOE .................................................................................................. 91
7.5 Donación de terreno ................................................................................................ 91
Índice de tablas
Tabla 1. Fichas expedidas para el ciclo 2012-2013. ..................................... 2
Tabla 2. NI por municipio de procedencia. ........................................................... 4
Tabla 3. Matrícula atendida por PE a nivel TSU. ............................................ 5
Tabla 4. Matrícula atendida por PE a nivel Ingeniería. ............................ 5
Tabla 5. Comparativo anual de fichas ciclo 2011, 2012 y 2013. ........ 5
Tabla 6. Deserción escolar por carrera. ............................................................... 6
Tabla 7. Causas de deserción a nivel TSU ciclo 2012-2013. .................... 7
Tabla 8. Causas de deserción a nivel Ing., ciclo escolar 2012-
2013. ................................................................................................................................................. 7
Tabla 9. Acciones para disminuir el índice de reprobación. .................. 8
Tabla 10. Colecciones según procedencia y tipo. .......................................... 12
Tabla 11. Bases de datos de la biblioteca virtual. ................................... 12
Tabla 12. Integración de la biblioteca digital. .......................................... 12
Tabla 13. Temáticas de las conferencias y talleres, área de AIE. .. 13
Tabla 14. Reconocimiento y/o apoyo a profesores de tiempo completo
con perfil deseable PROMEP. .......................................................................................... 14
Tabla 15. PTC con participación internacional. ............................................. 15
Tabla 16. LIIADT cultivando por CA. ....................................................................... 16
Tabla 17. Publicaciones en la revista ECORFAN. ............................................. 16
Tabla 18. Participación en congresos. .................................................................. 18
Tabla 19. Solicitud de registro de obra. ........................................................... 19
Tabla 20. Trámite de registros de obra ante el INDAUTOR. ..................... 19
Tabla 21. Solicitudes ante el IMPI. ........................................................................ 20
Tabla 22. Invenciones UTSOE. ........................................................................................ 20
Tabla 23. Capacidad académica. ................................................................................... 21
Tabla 24. Competitividad académica - eficiencia. ........................................ 21
Tabla 25. Competitividad académica - efectividad....................................... 21
Tabla 26. PE acreditados. ............................................................................................... 22
Tabla 27. PE en el nivel 1 de los CIEES. ........................................................... 22
Tabla 28. UUTT participantes. ..................................................................................... 26
Tabla 29. Proyectos ganadores en el XII concurso leamos la
ciencia para todos. ............................................................................................................. 27
Tabla 30. Alumnas acreedoras del primer lugar en la categoría de
"Proyectos de Tecnologías Intermedia" ANFECA 2013. ................................... 27
Tabla 31. Primera fase del XI Foro Nacional Universitario sobre
el imaginario del agua, Espacio acuoso 2013. ............................................. 28
Tabla 32. Ganadores de la muestra local "emprendedores". ..................... 30
Tabla 33. Asociaciones a las que Pertenecen los PE. ................................. 30
Tabla 34. Asociaciones a las que Pertenece la Institución. ................ 31
Tabla 35. Ramas Estudiantiles a las que pertenecen los PE. ................ 31
Tabla 36. Muestra de vacantes promovidas en el periodo, mayo -
agosto 2013. .............................................................................................................................. 34
Tabla 37. Visitantes extranjeros 2012-2013. .................................................... 36
Tabla 38. Alumnos en el programa de movilidad. ............................................. 37
Tabla 39. Alumnos del programa de internacionalización que
realizan y realizaron sus estadías en instituciones extranjeras. .. 37
Tabla 40. Alumnos de la IUT de Bayonne, Francia. ........................................ 38
Tabla 41. Análisis Situacional de Trabajo realizados. ............................ 39
Tabla 42. Material publicitario y/o medios de comunicación. .............. 40
Tabla 43. Comparativo anual de fichas 2011, 2012, 2013. ....................... 41
Tabla 44. Ingresos y gastos por concepto del 1er congreso
interdisciplinario de CA. ............................................................................................... 46
Tabla 45. Información contable del congreso de calidad UTSOE. ...... 48
Tabla 46. Contratos y convenios firmados en el ciclo 2012-2013. .... 48
Tabla 47. Recomendaciones al Control Interno Institucional. .............. 50
Tabla 48. Actividades a realizar para el PIADES....................................... 51
Tabla 49. Proyectos beneficiados con el FAC 2013....................................... 52
Tabla 50. Criterios para la certificación como escuela libre de
humo de tabaco. ....................................................................................................................... 53
Tabla 51. Comité de prevención de la UTSOE. .................................................... 54
Tabla 52. Comité ambiental............................................................................................. 55
Tabla 53. Integrantes del comité de ÉTICA. ...................................................... 55
Tabla 54. Comités de contraloría social PIFI, PROMEP ............................ 55
Tabla 55. Instituciones de NMS en el evento "Atmósfera". ..................... 63
Tabla 56. Instituciones participantes en el curso básico de
tutorías. ..................................................................................................................................... 64
Tabla 57. Actividades desarrolladas en el curso de verano 2013. .... 66
Tabla 58. Actividades para festejar el XV aniversario de la UTSOE.
........................................................................................................................................................... 67
Tabla 59. Comparativo de estructura ocupacional B & C. .......................... 72
Tabla 60. Resultados del clima organizacional. ............................................. 75
Tabla 61. Encuentro nacional deportivo y cultural de Universidades
Tecnológicas y Politécnicas Querétaro 2013. .................................................... 77
Tabla 62. Actividades deportivas, mayo - agosto 2013. ............................ 78
Tabla 63. Alumnas participantes en la escolta institucional de la
UTSOE. ............................................................................................................................................ 81
Tabla 64. Actividades realizadas en la semana de calidad COEPES-
UTSOE. ............................................................................................................................................ 83
Tabla 65. Distribución del recurso FAM 2013. ................................................. 89
Tabla 66. Equipamiento talleres de TIC e ITIC. ............................................. 90
Tabla 67. Equipamiento de los talleres de DMI e IDTM, costo
aproximado $1’500,000.00. ............................................................................................... 90
Índice de gráficas
Gráfica 1. Expedición de fichas para el nivel 5A......................................... 2
Gráfica 2. Comparativo de matrícula inicial por ciclo. ............................ 2
Gráfica 3. Comparativo de la matrícula de nuevo ingreso. ....................... 3
Gráfica 4. Alumnos Inscritos por INMS. .................................................................. 3
Gráfica 5. Alumnos inscritos por municipio. ...................................................... 3
Gráfica 6. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería
(nivel 5A), con un incremento del 16.6%. ............................................................. 4
Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo de zona. ...................................................... 4
Gráfica 8. Comparativo de matrícula ciclo 2013-2014. ................................ 5
Gráfica 9. Comparativo de alumnos de nuevo ingreso por ciclo. ........... 6
Gráfica 10. Comparativo de aprovechamiento académico. .............................. 6
Gráfica 11. Comparativo anual del porcentaje de deserción
institucional. ........................................................................................................................... 7
Gráfica 12. Comparativo de egreso y titulación a nivel Ingenia. ...... 9
Gráfica 13. Comparativo de egreso y titulación a nivel TSU. ................ 9
Gráfica 14. Eficiencia terminal de la generación 14 de nivel TSU. 10
Gráfica 15. Apoyos económicos por fuente de financiamiento. .............. 10
Gráfica 16. Comparativo de libros y títulos por alumno. ....................... 11
Gráfica 17. PTC con perfil PROMEP. ......................................................................... 14
Gráfica 18. Apoyo de convocatorias PROMEP. ...................................................... 15
Gráfica 19. Nivel de habilitación del personal docente. ....................... 15
Gráfica 20. Capacidad y competitividad académica institucional. .... 22
Gráfica 21. Empresas Vinculadas 565. ..................................................................... 32
Gráfica 22. Empresas vinculadas por tamaño. .................................................... 32
Gráfica 23. Niveles de vinculación, total= 836 niveles. ....................... 32
Gráfica 24. Ocupación de egresados, total= 2442. ........................................ 33
Gráfica 25. Seguimiento a egresados del nivel Ingeniería. .................. 33
Gráfica 26. Egresados laborando en su área de competencia. ................ 33
Gráfica 27. Comparativo egresados laborando. ................................................. 34
Gráfica 28. Colocados por bolsa de trabajo. .................................................... 34
Gráfica 29. Visitas empresariales realizadas. ............................................... 35
Gráfica 30. Periodo septiembre 2012 - agosto 2013. ................................... 36
Gráfica 31. Comparativo anual de fichas con cohorte al 11 de
septiembre de 2013. ............................................................................................................. 41
Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos, total=11,958. ................................. 42
Gráfica 33. Visitas de ENMS a UTSOE. Alumnos atendidos = 1,559. .... 42
Gráfica 34. Fichas expedidas a nivel TSU con cohorte al 27 de
agosto de 2013. ....................................................................................................................... 42
Gráfica 35. Actividades del Depto. de ACD. ...................................................... 77
Índice de Figuras
Figura 1. Visita de los CIEES para la evaluación de los PE de
Nivel Ingeniería. .................................................................................................................... 1
Figura 2. Primer encuentro de tutores y alumnos del programa
PERAJ. ............................................................................................................................................ 10
Figura 3. Conferencia de alcoholismo, septiembre - diciembre 2012.
........................................................................................................................................................... 13
Figura 4. Jornada de capacitación docente, diciembre 2012. ................ 15
Figura 5. Certificado que avala a la Universidad como Centro
Certificador en Desarrollo de Software. ............................................................. 23
Figura 6. UTSOE dentro de las 34 Universidades de la red
iCarnegie. ................................................................................................................................... 24
Figura 7. Titulares de las 34 UUTT. ....................................................................... 24
Figura 8. Reconocimiento National Instruments. ............................................. 25
Figura 9. Rectora de la UTSOE recibe el reconocimiento por parte
de National Instruments. ................................................................................................. 25
Figura 10. Dra. Virginia Aguilera Santoyo (Rectora de la UTSOE) y
el Ing. Reynaldo Ledesma Jaime (PTC de la carrera de Mecánica). .... 25
Figura 11. Entrega del premio de autoempleo juvenil. .............................. 25
Figura 12. Alumnos ganadores. ..................................................................................... 27
Figura 13. Stand del proyecto Conicho. ................................................................ 27
Figura 14. Reconocimiento de 2do. Lugar en la Expo ANTAD 2013. .... 28
Figura 15. Equipo acreedor al 2do. lugar en la Expo ANTAD 2013. .... 28
Figura 16. Diseño del alumno Roberto López Núñez 5to. DMI. Obtuvo
el 10° lugar. ............................................................................................................................ 29
Figura 17. Alumnos integrantes de la rama estudiantil ASQ. ................ 29
Figura 18. Muestra local de emprendedores. ...................................................... 30
Figura 19. María Lucero del Carmen Díaz Martínez y Eleazar Rosas
Centeno, PE TIC 2013. ........................................................................................................ 37
Figura 20. Alumnas del programa de internacionalización (12 agosto
de 2013), Ariana Francia Mosqueda y Ana Laura Vanzinni Rosiles. .. 38
Figura 21. Desayuno de despedida para los alumnos del programa de
internacionalización. ........................................................................................................ 38
Figura 22. Premio a la excelencia educativa 2012, recibido por los
titulares de área de la UTSOE. ................................................................................... 44
Figura 23. Premio Sapientiae de Excelencia Educativa. ............................ 44
Figura 24. Certificación del Ranking dentro de las 8 mejores
instituciones para estudiar en Iberoamérica. ................................................. 44
Figura 25. Congreso interdisciplinario de Cuerpos Académicos
2013. ............................................................................................................................................... 45
Figura 26. Secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio
Vega Pérez. ................................................................................................................................ 45
Figura 27. Mensaje por parte de la Dra. Virginia Aguilera Santoyo,
Rectora de la UTSOE. ........................................................................................................... 46
Figura 28. Exposición de trabajos. ......................................................................... 46
Figura 29. Día 15 de agosto de 2013, congreso. ............................................. 47
Figura 30. Conferencista Lic. Alejandra Vicenttín. ................................... 47
Figura 31. Participantes en el congreso de calidad UTSOE. .................. 47
Figura 32. Actividades del congreso de calidad UTSOE. ............................ 48
Figura 33. UTSOE-MAZDA. .................................................................................................... 50
Figura 34. Directivos en el CIC supervisando el servicio de
Internet Inalámbrico. ........................................................................................................ 52
Figura 35. Constancia de inscripción RENIECYT. ............................................. 53
Figura 36. UTSOE verde. .................................................................................................... 56
Figura 37. Visita industrial a la empresa Toyota planta San
Antonio. ........................................................................................................................................ 57
Figura 38. Visita induatrial a RackSpace Port of San Antonio, USA.
........................................................................................................................................................... 57
Figura 39. Visita induatrial a RackSpace Port of San Antonio, USA.
........................................................................................................................................................... 57
Figura 40. Visita industrial a la NASA. ............................................................. 57
Figura 41. Conferencias, talleres y concursos en la 19a Semana de
Ciencia y Tecnología. ........................................................................................................ 59
Figura 42. Unidad móvil del IMSS. ............................................................................ 59
Figura 43. Curso básico de primeros auxilios. ............................................... 60
Figura 44. Asistentes a la conferencia, 4.4.4.1. ........................................ 60
Figura 45. Asistentes a la conferencia "Prevención de adicciones".
........................................................................................................................................................... 60
Figura 46. Conferencia "Violencia intrafamiliar", 19 octubre 2012.
........................................................................................................................................................... 61
Figura 47. Conferencia de equidad de género. ................................................. 61
Figura 48. Pasarela "DREAM NIGTH", diciembre 2012. ................................. 61
Figura 49. Proyectos evaluados al final del cuatrimestre
septiembre-diciembre 2012, PE de DEN. .................................................................. 62
Figura 50. Padres de familia asistentes a la reunión, noviembre
2012. ............................................................................................................................................... 62
Figura 51. Lic. José Grimaldo Colmenero. ........................................................... 63
Figura 52. Encuentro de bachilleratos "Atmósfera". ................................... 63
Figura 53. Curso básico de tutorías. ..................................................................... 64
Figura 54. Rueda de prensa, 09 de agosto de 2013....................................... 64
Figura 55. Graduación de la generación 3 a nivel Ingeniería. ........... 65
Figura 56. Generación 14, carrera de mecánica. ............................................. 65
Figura 57. Generación 3.5 a nivel LIC., carrera de INGE. ..................... 65
Figura 58. Actividades, bailando por un premio y Tae kwon do. ......... 65
Figura 59. Cierre del curso de verano. ................................................................ 66
Figura 60. Integración, liderazgo y comunicación
interdepartamental. ............................................................................................................. 66
Figura 61. XIV aniversario de la Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato. .................................................................................................... 67
Figura 62. Desfile del XV aniversario de la UTSOE. ................................... 68
Figura 63. Desfile del XV aniversario de la UTSOE. ................................... 68
Figura 64. Carrera de los 5km. ................................................................................... 68
Figura 65. Día Visual. ...................................................................................................... 68
Figura 66. Coronación de la reina de la UTSOE, Andrea I 2013. ......... 68
Figura 67. Coronación del Rey de la UTSOE Oscar I 2013. ..................... 68
Figura 68. La Dra. Virginia Aguilera Santoyo, Rectora de la UTSOE
y Lic. Leopoldo torres Guevara, Presidente Municipal de Valle de
Santiago dirigieron algunas palabras en la cena de gala. ..................... 69
Figura 69. Cena de gala, más de 300 personas. ............................................... 69
Figura 70. Entrega de juguetes por parte de los reyes magos de la
UTSOE. ............................................................................................................................................ 69
Figura 71. Celebración del día internacional de la mujer. .................. 69
Figura 72. Festejo del día del niño. ..................................................................... 70
Figura 73. Día del servidor público. ..................................................................... 70
Figura 74. Festejo del día de las madres. ......................................................... 70
Figura 75. Reconocimientos a los profesores con mejor promedio
académico. ................................................................................................................................... 70
Figura 76. Festejo del día del maestro, 2013. ............................................... 70
Figura 77. Festejo del día del padre, docentes y administrativos
de la UTSOE. .............................................................................................................................. 71
Figura 78. Alumnos de UTSOE participantes en el encuentro
nacional. ..................................................................................................................................... 77
Figura 79. Participantes en el encuentro deportivo. ................................. 77
Figura 80. Medallistas en actividades de atletismos en el ITESI. .. 78
Figura 81. Conferencia de ciclismo con Beto Jaquez. ................................. 78
Figura 82. Atleta Beto Jaquez. ................................................................................... 78
Figura 83. Mini olimpiada del curso de verano 2013. ................................. 79
Figura 84. Tae Kwon Do en Curso de Verano 2013. .......................................... 79
Figura 85. Orquesta Sinfónica Juvenil de la Universidad de
Guanajuato en Valle de Santiago. .............................................................................. 79
Figura 86. Altares de muerto ganadores. ............................................................. 79
Figura 87. Entrega de premios en el concurso de calaveras y
altares. ........................................................................................................................................ 80
Figura 88. “Cuarteto Andaluz” del conservatorio de música y artes
de Celaya. ................................................................................................................................... 80
Figura 89. Alumnos de la UTSOE participantes en el desfile
conmemorativo a la revolución mexicana. ............................................................. 80
Figura 90. Pintor Héctor Alejandro Arredondo Orozco. .............................. 80
Figura 91. Primer lugar estatal en el concurso de escoltas. .............. 81
Figura 92. Escolta institucional de la UTSOE. ............................................... 81
Figura 93. Exposición fotográfica. ......................................................................... 82
Figura 94. Muestra pictórica. ..................................................................................... 82
Figura 95. Certificado MEG:2003. .............................................................................. 83
Figura 96. Algunas actividades de la semana de calidad. ....................... 84
Figura 97. Equipo auditor de la casa certificadora ABS Quality
Evaluations. .............................................................................................................................. 84
Figura 98. Cierre de la auditoría de seguimiento de la norma ISO
9001:2008. ................................................................................................................................... 85
Figura 99. Auditor líder Ing. Silvia Yolanda López. ................................. 85
Figura 100. Cierre de la auditoría fase I de la Norma ISO
14001:2004. ................................................................................................................................ 85
Figura 101. Auditoria fase II de la Norma ISO 14001:2004. .................. 86
Figura 102. Participantes en la capacitación “Formación de
auditores internos al SGI basados en ISO 19011:2011”. ............................ 86
Figura 103. Capacitación “Formación de auditores internos al SGI
basados en ISO 19011:2011”. .......................................................................................... 86
Figura 104. Corte de listón de inauguración del edificio de 7
entre ejes. ................................................................................................................................ 88
Figura 105. Lic. Miguel Márquez Márquez, Gobernador de Guanajuato.
........................................................................................................................................................... 88
Figura 106. Inauguración de laboratorios de DEN e INGE. ....................... 89
Figura 107. Construcción y rehabilitación de estacionamientos y
vialidades. ................................................................................................................................ 91
Índice de diagramas
Diagrama 1. Colocados en la VW. ................................................................................. 34
Diagrama 2. Proyectos de la incubadora oxígeno 2013. .............................. 35
Diagrama 3. Proyectos emprendedores apoyados. ............................................... 35
Diagrama 4. Convenios internacionales de estadía....................................... 36
Diagrama 5. Estructura ocupacional tipo C, de la Universidad
Tecnológica del Suroeste de Guanajuato. ............................................................. 73
MENSAJE
Honorable Consejo Directivo, comparezco ante ustedes y frente a la
comunidad a rendir el informe anual de actividades correspondiente al
ciclo escolar 2012-2013 de la Universidad Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato, de conformidad con lo establecido en el artículo 16 fracción
15 y artículo 21 fracción 12 del Decreto Gubernativo 242 mediante el cual
se reestructuró la organización interna de la UTSOE.
El presente documento muestra los principales resultados obtenidos en el
área de docencia, vinculación, promoción y difusión institucional,
desarrollo institucional, cultura y deporte, sistema de gestión de la
calidad y ambiental, infraestructura, estructura organizacional e
impacto social.
Entre los principales logros están:
El haber mejorado el posicionamiento de la UTSOE logrando
incrementar en un 20.5% la matrícula del ciclo 2012-2013.
Se incrementó la oferta educativa en ambos niveles, ofertando
actualmente 8 programas educativos a nivel TSU y 7 carreras a nivel
Ingeniería.
Se obtuvo por parte de la Secretaría de Educación Pública el
reconocimiento a la excelencia académica por contar con el 100% de
Programas Educativos evaluables reconocidos por su buena calidad,
durante seis años consecutivos.
Se fortaleció la infraestructura institucional con la construcción
de un edificio para laboratorio de 7 entre ejes, beneficiando a más
de 340 alumnos de 2 programas educativos.
Se gestionó recurso para un edificio de docencia de un nivel y
equipamiento de dicho edificio, que beneficiará a 125 alumnos.
Se incrementó de un 45% a 65% el indicador de profesores de tiempo
completo con perfil deseable reconocido por el PROMEP.
Se fortaleció el perfil y nivel de habilitación de la plantilla de
personal, el 74% tiene maestría, 16% licenciatura y 10 % cuentan
con doctorado.
La UTSOE se posicionó dentro de las primeras 7 UUTT en adoptar la
certificación del Modelo de Equidad de Género.
Se reestructuró el sistema de gestión de la calidad y ambiental,
adicionando las normas ISO 9001:2008 e ISO 14001:2004.
Se fortaleció la internacionalización institucional y la
vinculación con diversos sectores de la sociedad.
Se obtuvo el VI Premio Sapientiae a la excelencia, así como la
premiación Ranking logrando posicionar a la UTSOE dentro de las 8
mejores instituciones para estudiar en Iberoamérica.
La UTSOE recibió el certificado que avala a la Universidad como
Centro Certificador en Desarrollo de Software.
La UTSOE forma parte de la red de certificación “National
Instruments” junto con 36 Universidades Tecnológicas del País.
El capital humano de la UTSOE es el factor decisivo para estos logros, ya
que en la formación para la vida y el trabajo de futuros profesionales;
las personas y el conocimiento son la materia prima para la
competitividad y sustentabilidad de la institución.
Dra. Virginia Aguilera Santoyo
RECTORA DE LA UTSOE
29 de noviembre de 2013.
DOCENCIA
1
1. DOCENCIA
1.1 Calidad educativa
Actualmente la Universidad
Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato (UTSOE), ofrece 15
programas educativos, 8 de nivel
Técnico Superior Universitario
(TSU) y 7 de nivel Ingeniería
(ING).
Por sexto año consecutivo, la
UTSOE refrendó en 2012, por parte
de la Secretaría de Educación
Pública en evento presidido por
Dr. José Ángel Córdoba
Villalobos, titular de la SEP, el
reconocimiento “Premio a la
Excelencia Académica”, por contar
con el 100% de sus programas
educativos (PE) reconocidos por
su buena calidad, en el nivel 1
por los Comités
Interinstitucionales para la
Evaluación de la Educación
Superior (CIEES) y/o acreditados
por organismos externos
reconocidos por el Consejo
Nacional para la Acreditación de
la Educación Superior (COPAES).
En septiembre del 2012 los PE de
Ingeniería en Metal Mecánica,
Ingeniería en Procesos
Alimentarios, Ingeniería en
Negocios y Gestión Empresarial e
Ingeniería en Tecnologías de la
Información y Comunicación,
fueron evaluados por los CIEES,
quienes lo dictaminaron en el
nivel 2, durante este periodo
fueron atendidas las
observaciones en un 90%. Con
estos esquemas de evaluación la
UTSOE asegura la continuidad para
la formación de profesionales en
PE de buena calidad, pertinentes
a las necesidades específicas de
la región. (Ver Figura 1).
Figura 1. Visita de los CIEES para
la evaluación de los PE de Nivel
Ingeniería.
Con el fortalecimiento y la
ampliación de la oferta
educativa, se otorga a un mayor
número de aspirantes de la región
la posibilidad de continuar con
estudios de nivel 5A, que de otra
forma no pondrían acceder a
estudios de este nivel;
adquiriendo con ello elementos
que les permita acceder al
mercado laboral de una forma más
competitiva.
Con el objetivo de atender las
necesidades del mercado laboral y
ofrecer la continuidad de
estudios a los egresados de
contaduría, la UTSOE amplió su
oferta educativa determinando la
factibilidad y pertinencia para
ofertar el programa educativo de
Ingeniería Financiera y Fiscal.
1.2 Cobertura educativa
Para el inicio del ciclo escolar
2012- 2013, se autorizó la
apertura de una nueva carrera que
lleva el nombre de Técnico
Superior Universitario en
Agricultura Sustentable y
Protegida, así mismo, se autorizó
la apertura de un nuevo programa
educativo a nivel Licenciatura
“Ingeniería Financiera y Fiscal”.
Con esto, la Universidad
Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato amplía su oferta
educativa contando con ocho
DOCENCIA
2
carreras de Técnico Superior
Universitario y siete a nivel
Ingeniería.
Durante el proceso de expedición
de fichas para aspirantes de
nuevo ingreso del ciclo escolar
2012-2013, se logró captar un
total de 644 aspirantes. Esta
cifra representa un incremento
del 13.2% en comparación con el
ciclo anterior. (Ver Tabla 1).
Tabla 1. Fichas expedidas para el
ciclo 2012-2013.
PE Ciclo
2011-
2012
Ciclo
2012-
2013
% de
incremen
to
DEN 133 158 19
TIC 100 129 29
MEC 160 114 -29
PAL 76 88 16
MAN 46 56 22
CON 34 44 29
DMI 20 37 85
ASYP 0 18 0
Tota
l
569 644 13.2
Fuente: Sistema Automatizado de
Información Integral para las UT
SAIIUT.
Por su parte, el total de fichas
expedidas para el nivel 5A en el
ciclo 2012-2013 fue de 230, el
número de alumnos inscritos fue
de 218. Dichas cifras comparadas
con los registro del ciclo
anterior, evidencia un incremento
del 15.6% en expedición de
fichas. (Ver Gráfica 1).
Gráfica 1. Expedición de fichas para
el nivel 5A.
1.2.1 Matrícula atendida
Para el ciclo 2012-2013 la UTSOE
inició con una matrícula total de
1,247 educandos, distribuidos de
la siguiente manera: 844 alumnos
a nivel de Técnico Superior
Universitario y 403 a nivel de
Ingeniería. Logrando un
incremento del 20.5% en la
matrícula total respecto al ciclo
escolar anterior con 1,035
alumnos. (Ver Gráfica 2).
Gráfica 2. Comparativo de matrícula
inicial por ciclo.
La Gráfica 3 presenta el
número de alumnos de nuevo
ingreso (487), inscritos para
el ciclo 2012-2013. Logrando
un incremento del 15.1% en la
matrícula de nuevo ingreso a
nivel TSU respecto al ciclo
anterior.
199
230 15.6%
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
180
190
200
210
220
230
240
Fichas expedidas
2011-2012
2012-2013
% de incremento
1035 1247
20.5%
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
0
500
1000
1500
Matrícula
2011-2012
2012-2013
% de incremento
DOCENCIA
3
Gráfica 3. Comparativo de la
matrícula de nuevo ingreso.
En la Gráfica 4 se ilustra el
número de alumnos inscritos
por INMS. El principal
proveedor de estudiantes en
el ciclo escolar 2012-2013 es
el Sistema Avanzado de
Bachillerato, alcanzando un
24%, seguido del Centros de
Estudios Tecnológico
Industrial y de Servicios
con un 19%.
Gráfica 4. Alumnos
Inscritos por INMS.
Cabe mencionar que en el ciclo
2013-2014 recibimos alumnos de
33 nuevas INMS ubicadas en 18
municipios y 5 Estados
(Guanajuato, Michoacán,
Durango, Guerrero y el Estado
de México).
La principal riqueza de
nuestra institución la
constituye su población
estudiantil. La mayor parte de
la matrícula captada de nuevo
ingreso proviene de los
municipios de Valle de
Santiago y Salamanca con el
48% y 20%, respectivamente.
Gráfica 5. Alumnos inscritos por
municipio.
Los resultados obtenidos del
análisis comparativo de
alumnos de primer ingreso, en
el ciclo 2013-2014 se suman
los municipios de Santa Cruz
de Juventino Rosas, Pastor
Ortiz y Puruándiro Michoacán.
La Gráfica 6 presenta el
número de alumnos de nuevo
ingreso, inscritos en el ciclo
2012-2013, en el que se logró
alcanzar un incremento del
16.6% en las inscripciones
para la Ingeniería.
423
487 15.1%
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
350
400
450
500
Alumnos de nuevo
ingreso inscritos
2011-2012
2012-2013
% de incremento
119 94 79 74 71 28 12 8 2
24%
19%
16% 15% 15%
6% 2% 2% 0%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
0
20
40
60
80
100
120
140
Alumnos % por INMS
2
2
2
2
3
3
3
4
4
5
6
6
9
15
18
26
45
99,
20%
233,
48%
0 100 200 300
León
Moroleón
Pueblo Nuevo
Romita
Cortazar
Salvatierra
Uriangato
Yuriria
Otros
Cueramaro
José Sixtos…
Villagrán
Huanimaro
Jaral Del…
Abasolo
Pénjamo
Irapuato
Salamanca
Valle De…
DOCENCIA
4
Gráfica 6. Comparativo de alumnos
Inscritos al nivel Ingeniería (nivel
5A), con un incremento del 16.6%.
1.2.2 Distribución de la
matrícula de NI por tipo de
zona
En el ciclo que se reporta, la
población estudiantil
corresponde principalmente a
la zona urbana captando el 53
% del total de la matrícula de
nuevo ingreso. La UTSOE sigue
difundiendo su oferta
educativa en áreas alejadas
como son los municipios de:
José Sixtos Verduzco
Michoacán, Celaya, Cuerámaro,
Salvatierra, entre otros y
dentro de la zona de
influencia (Valle de Santiago,
Salamanca, Irapuato, Abasolo,
Huanímaro, Jaral del
progreso); obteniendo como
resultado la captación de un
47% de alumnos provenientes
del ámbito rural.
Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo
de zona.
1.2.3 Distribución de la
matrícula de NI por municipio
de procedencia
Tabla 2. NI por municipio de
procedencia.
Municipio de
origen Alumnos de NI
Valle De
Santiago 233
Salamanca 99
Irapuato 45
Varios
municipios 42
Pénjamo 26
Abasolo 18
Jaral Del
Progreso 15
Huanímaro 9
Total 487
Fuente: Departamento de Servicios
Escolares.
1.2.4 Distribución de la
matrícula por carrera
A nivel TSU, los programas
educativos que captaron un
mayor número de alumnos son:
Desarrollo de Negocios área
Mercadotecnia con un total de
202 que representa el 24% de
la matrícula de este nivel,
continúan en orden descendente
las carreras de Mecánica con
186 alumnos (22%), Tecnologías
de la Información y
Comunicación con 166 educandos
(19.7%), Procesos Alimentarios
con 106 estudiantes (12.6%).
(Ver Tabla 3).
187
218
16.6%
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
160
180
200
220
240
Fichas expedidas,
nivel ING.
2011-2012
2012-2013
% de incremento
Rural, 229, 47%
Urbana, 258, 53%
DOCENCIA
5
Tabla 3. Matrícula atendida por PE a
nivel TSU.
Nivel Técnico Superior
Universitario
Program
a
Educati
vo
Hombre Mujer Total
DEN 70 132 202
MEC 176 10 186
TIC 107 59 166
PAL 33 73 106
MAN 63 9 72
CON 15 33 48
DMI 10 30 40
ASYP 17 7 24
Total 491 353 844
Fuente: Departamento de Servicios
Escolares.
A nivel Ingeniería, el PE con
mayor matrícula atendida fue
Negocios y Gestión Empresarial
con 135 educandos que
representa el 33.5% en dicho
nivel. (Ver Tabla 4).
Tabla 4. Matrícula atendida por PE a
nivel Ingeniería.
Nivel Ingeniería
Programa
Educativo Hombre Mujer Total
INGE 47 88 135
ITIC 69 26 95
IMEM 73 0 73
IPAL 18 40 58
IMAN 26 2 28
IDTM 1 13 14
Total 234 169 403
Fuente: Departamento de Servicios
Escolares.
1.2.5 Expedición de fichas
para el ciclo 2013-2014
Tabla 5. Comparativo anual de fichas
ciclo 2011, 2012 y 2013.
Carrera 2011 2012 2013
ASYP 0 18 40
CON 35 44 31
DEN 132 157 157
DMI 20 38 55
MAN 46 55 89
MEC 160 114 126
PAL 76 88 83
TIC 100 130 93
TOTAL 569 644 674
Fuente: Depto. de Servicios Escolares.
1.2.6 Distribución de la
matrícula para el ciclo 2013-
2014
Para el ciclo 2013-2014 la
UTSOE cuenta con una matrícula
total de 1,470 educandos,
distribuidos de la siguiente
manera: 951 alumnos en el
nivel de Técnico Superior
Universitario y 519 en Nivel
de Ingeniería. Logrando un
incremento del 18% en la
matrícula total respecto al
ciclo anterior con 1,247
alumnos. (Ver Gráfica 8).
Gráfica 8. Comparativo de matrícula
ciclo 2013-2014.
La Gráfica 9 presenta el
número de alumnos de nuevo
ingreso (537), inscritos para
el ciclo 2013-2014. Logrando
un incremento del 10% en la
matrícula de nuevo ingreso en
el nivel TSU respecto al ciclo
anterior.
1247
1470 18%
0%
5%
10%
15%
20%
1100
1200
1300
1400
1500
Matrícula
2012-2013
2013-2014
% de incremento
DOCENCIA
6
Gráfica 9. Comparativo de alumnos de
nuevo ingreso por ciclo.
1.3 Seguimiento de alumnos
1.3.1 Aprovechamiento
académico
Resultado de la impartición de
planes de estudio con una
metodología de aprendizaje
basado en competencias,
tutorías, asesorías
especializadas a los alumnos
que presentan un bajo
rendimiento académico y una
orientación psicopedagógica,
el aprovechamiento en todos
los niveles ha sido
satisfactorio.
El aprovechamiento académico
institucional en el ciclo
2012-2013 fue de 8.8, mismo
que superó el promedio
institucional del ciclo 2011-
2012. (Ver Gráfica 10).
Gráfica 10. Comparativo de
aprovechamiento académico.
1.3.2 Deserción escolar
Las carreras que presentaron
mayor abandono escolar a
nivel TSU fueron Mecánica
(MEC) con 35 deserciones
equivalente a un 16%, seguida
de Desarrollo de Negocios
(DEN) con 27 bajas que
representa el 13% y Procesos
Alimentarios con 25 bajas
(23%). A nivel 5A la
Ingeniería en TIC presentó un
abandono de 5 educandos con un
5%. (Ver Tabla 6).
Tabla 6. Deserción escolar por
carrera.
Deserción a nivel TSU
Carrera Bajas % de bajas
MEC 33 16%
DEN 27 13%
PAL 25 23%
TIC 17 10%
ASYP 11 46%
DMI 8 20%
MAN 5 7%
CON 2 4%
Total TSU 128 14.7%
Deserción a nivel ING.
Carrera Bajas % de bajas
ITIC 5 5%
IMEM 3 4%
IPAL 3 5%
IDTM 2 14%
INGE 1 0.7%
487
537
10%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
460
480
500
520
540
560
Alumnos de nuevo ingreso
2012-2013
2013-2014
% de incremento
8.5
8.6
8.7
8.8
TSU ING. INST.
8.8
8.6
8.7
8.8 8.8 8.8
2011-2012 2012-2013
DOCENCIA
7
Total ING. 14 3.4%
Total Inst. 142 11.06%
Fuente: Departamento de Servicios
Escolares.
La Gráfica 11 muestra el
comparativo de deserción
institucional en los tres
últimos ciclos, se observa un
decremento de 3.3 puntos
porcentuales en el ciclo 2012-
2013.
Gráfica 11. Comparativo anual del
porcentaje de deserción
institucional.
En las Tablas 7 y 8 se
mencionan las causas que
incidieron en la deserción
escolar en la Universidad. A
nivel TSU los rubros de
motivos personales y otras
causas fueron los que
tuvieron mayor impacto con un
60% y 16%, respectivamente.
A Nivel Ingeniería la causa
principal fue motivos
personales, lo que representa
un 50% en dicho nivel.
Tabla 7. Causas de deserción a nivel
TSU ciclo 2012-2013.
Causas No.
DESERCIÓN SIN CAUSA CONOCIDA 1
b) Asistió menos de 2 semanas 1
INCUMPLIMIENTO DE
EXPECTATIVAS
1 a) La UTSOE no cumple sus
expectativas 1
REPROBACIÓN
21 a) Ha tenido dificultades
académicas con la asignatura 20
b) Antecedentes académicos
insuficientes 1
PROBLEMAS ECONÒMICOS
5 a) Tiene que mantener
dependientes económicos 2
b) No tiene dinero para
estudiar 3
MOTIVOS PERSONALES
77
a) Embarazo 6
b) Matrimonio 4
c) Enfermedad 4
d) Problemas familiares 13
e) Tiene otros planes
personales 28
f) Desinterés 15
g) Otros 7
PROBLEMAS DE TRABAJO 1 1
CAMBIO DE UT 1 1
CAMBIO DE CARRERA 3
a) Definición de otra carrera 3
FALTAS AL REGLAMENTO ESCOLAR
8 b) Inasistencia 7
c) Acumulación de globales 1
OTRAS CAUSAS
10
a) Inadaptación al sistema de
trabajo 2
b) Adeuda materias de
bachillerato 2
c) La carrera que está
estudiando no es lo que
esperaba
6
Total 128
Fuente: Departamento de Servicios
Escolares.
Tabla 8. Causas de deserción a nivel
Ing., ciclo escolar 2012-2013.
Causas No.
DESERCIÓN SIN CAUSA CONOCIDA 1
a) Nunca se presentó 1
REPROBACIÓN 1 1
PROBLEMAS ECONÓMICOS
2 a) Tiene que mantener
dependientes económicos 1
b) No tiene dinero para
estudiar 1
MOTIVOS PERSONALES
a) Embarazo 2
7
d) Problemas familiares 1
e) Tiene otros planes
personales 3
f) Desinterés 1
PROBLEMAS DE TRABAJO
1
12.2% 14.4% 11.1%
0.0%
10.0%
20.0%
DOCENCIA
8
a) Problemas de trabajo 1
FALTAS AL REGLAMENTO ESCOLAR 2
c) Acumulación de globales 2
Total 14
Fuente: Departamento de Servicios
Escolares.
1.3.3 Estrategias orientadas a
disminuir el índice de
reprobación
El área académica realizó un
análisis de las causas de
reprobación, en el cual se
determinan las siguientes
estrategias para disminuir
este índice:
1. Seguimiento a la eficacia
del REDIC27 “Estrategias de
aprovechamiento”.
2. Solicitar el apoyo al
departamento de Atención
Integral del Estudiante
(AIE) para la
implementación del programa
institucional de tutorías.
3. Seguimiento en las
canalizaciones de alumnos
al departamento de AIE para
atender problemáticas de
carácter personal.
1.3.3 Acciones para disminuir
el índice de reprobación
Con la finalidad de disminuir
y atender la deserción
escolar, las acciones más
significativas implementadas
durante el ciclo 2012 - 2013,
fueron las siguientes:
Tabla 9. Acciones para disminuir el
índice de reprobación.
Descripción de la acción Número
Ejercicios prácticos,
serigrafía, audio y video,
diseño gráfico, programación
3,982
visual, química y
microbiología
Asesorías proporcionadas a
los alumnos (horas)
10,544
Horas extra clase en
talleres y laboratorios
1,742
Sesiones para atender
alumnos en tutorías
11,711
Horas extra clase,
principalmente en
matemáticas, física, química
e inglés
1,455
Sesiones grupales o
individuales de apoyo
psicopedagógico.
748
Fuente: Coordinación académica.
1.3.4 Acciones para detectar y
abatir conductas de riesgo
1. Con el objetivo de apoyar
emocionalmente al educando
y tener un mejor
rendimiento académico, se
otorgaron sesiones de
atención psicopedagógica
específica a los educandos.
2. Para hacer frente a la
deserción y lograr que el
alumno visualice un mejor
futuro, se canalizó a los
que representaban riesgo de
abandono escolar.
3. Se impartieron pláticas a
los Profesores de Tiempo
Completo con la finalidad
de que valoren su papel
como tutores para disminuir
la deserción.
4. Se mantuvo como práctica
permanente; el hacer del
conocimiento de los
directores y PTC de cada
carrera, en qué casos o
situaciones se requiere de
la canalización de los
alumnos.
DOCENCIA
9
5. Flexibilidad de algunos
profesores de asignatura
para prestar asesorías a
los alumnos que lo
requirieron y de ésta forma
disminuir los índices de
reprobación.
Otras estrategias:
Reunión con padres de
Familia.
Apoyos económicos.
Fortalecimiento del área
de Apoyo Integral del
Estudiante.
Conferencias.
Pláticas a grupos en
riesgo.
Sesiones a educandos con
problemas emocionales.
Aplicación de exámenes
psicométricos.
Atención médica, dental
y oftalmológica.
1.3.6 Tasa de egreso y
titulación nivel 5 A
La eficiencia terminal de la
3ra. Generación (Septiembre
2011- Abril 2013) registró un
88% de egreso (165 egresados)
y un 88% en la tasa de
titulación (165 titulados),
con estos resultados la UTSOE
se encuentra en 19 y 32 puntos
porcentuales por encima de la
media nacional del SUT,
respectivamente. (Ver Gráfica
12).
Gráfica 12. Comparativo de egreso y
titulación a nivel Ingenia.
La generación 14 (septiembre
2011 – agosto 2013) a nivel
TSU, registró el 78% de egreso
y titulación, esta cifra
comparada con años anteriores
permite identificar un
incremento de 8 y 7 puntos
porcentuales, así mismo
superamos la media nacional
del SUT.
Gráfica 13. Comparativo de egreso y
titulación a nivel TSU.
Las carreras a nivel TSU que
presentaron mayor porcentaje
en su eficiencia terminal
fueron; el PE de Diseño y Moda
Industrial con un 88%, seguido
del PE de Desarrollo de
Negocio con el 83%
respectivamente. (Ver Gráfica
14).
82% 82% 95% 93% 88% 88%
69% 56%
0%
50%
100%
Tasa de egreso Tasa de titulación
2011 2012 2013 SUT
70% 70% 71% 71% 78% 78%
57% 51%
0%
50%
100%
Tasa de
egreso
Tasa de
titulación2011 2012
2013 SUT
DOCENCIA
10
Gráfica 14. Eficiencia terminal de
la generación 14 de nivel TSU.
1.4 Becas estudiantiles
La UTSOE continúa apoyando a
un mayor número de alumnos en
conjunto con el Gobierno del
Estado por medio del programa
de becas PRONABES, Contigo
Vamos a la Escuela y apoyos
UTSOE.
En el ciclo que se informa, el
total de alumnos beneficiados
con los diferentes apoyos
educativos fue de 628, de los
cuales 364 se asignaron para
el nivel TSU y 264 para el
Nivel 5A, registrando de
manera institucional un 51% de
población estudiantil
beneficiada. (Ver Gráfica 15).
Gráfica 15. Apoyos económicos por
fuente de financiamiento.
1.4.1 Programa PERAJ
El proyecto PERAJ (flor en
hebreo) tuvo sus inicios en
Israel en 1974 donde
estudiantes de educación
superior brindan apoyo a niños
y jóvenes con necesidades
específicas en el aspecto
educativo.
En el presente ciclo escolar
2013-2014, inicia el programa
en el Estado de Guanajuato, en
lo que corresponde al
Subsistema de Universidades
Tecnológicas, la UTSOE es la
primera en el país en iniciar
con el programa adopta un
amigo PERAJ con una
participación de 30 tutores
becados PERAJ – PRONABES y 30
alumnos de la “Escuela
Primaria José María Morelos y
Pavón” de la ciudad de Valle
de Santiago.
Figura 2. Primer encuentro de
tutores y alumnos del programa
PERAJ.
Para el inicio del proyecto se
convocó a una reunión en las
instalaciones de la UTSOE,
donde padres de familia,
alumnos y autoridades de la
institución, fueron testigos
del primer encuentro entre los
tutores y sus pequeños amigos.
88% 83% 81% 78% 76% 73% 65%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
DMI DEN TIC MEC CON MAN PAL
Pronabes, 379, 60%
Universi-tarias,
129, 21%
UTSOE, 87, 14%
Bécalos, 25, 4%
Becanet, 8, 1%
DOCENCIA
11
Durante los siguiente 10
meses, los tutores y los
alumnos, se reunirán los días
martes y jueves de 3:00 a 5:00
de la tarde para realizar
actividades educativas y
recreativas que ayuden al
desarrollo y la formación de
objetivos en los niños, con
este tipo de proyectos, la
UTSOE sigue promoviendo la
formación educativa de la
calidad y demuestra su
preocupación por el desarrollo
de su entorno.
1.5 Centro de información y
consulta (CIC)
La ampliación de servicios de
apoyo, principalmente del
acervo bibliográfico es una
necesidad constante para
fortalecer una formación de
calidad y de manera innovadora
beneficiando docentes,
alumnos, administrativos y
comunidad en general.
El CIC cuenta con numerosos
espacios:
Estantería con 10,224
libros.
Área de trabajo para
computadoras portátiles.
Área de exhibición de
reliquias arqueológicas de
la región.
Laboratorio de cómputo.
Sala de usos múltiples.
Área de consulta
individual y grupal.
Sistema de seguridad 3M.
Área de consulta
electrónica.
Cubículos individuales y
grupales.
En el ciclo 2012-2013, el CIC
culminó con 10,244 volúmenes
distribuidos en 3,926 títulos.
Las cifras mencionadas
permiten alcanzar un promedio
de 10 libros y 4 títulos por
alumno superando con 5 y 2
puntos el valor del SUT.
Gráfica 16. Comparativo de libros y
títulos por alumno.
En el ciclo que se informa, se
registró un total de 13 mil
745 consultas de usuarios al
acervo bibliográfico, 5 mil
892 visitas a la sala de
cómputo, 5 mil 183 préstamos
externos y 2 mil 670 usuarios
en sala de lectura.
Accesos al Centro de Información y
Consulta, total = 13 mil 745
servicios.
1.5.1 Biblioteca Virtual
10
4 5
2
0
2
4
6
8
10
12
Volúmenes Títulos
UTSOE SUT
Accesos
al CIC
Sala de internet 5892
Prestamos externos 5183
Sala de lectura
2670
DOCENCIA
12
El monto invertido en el
proyecto para la biblioteca
virtual fue de $546,011 pesos
de los cuales $446,011 pesos
corresponden al Fondo de Apoyo
a la Calidad 2009 (FAC) y
$100,000 provienen del FAC
2010, en el ciclo 2012-2013 se
autorizó el monto de
$58,030.00 para la biblioteca
digital proveniente del Fondo
de Apoyo a la Calidad 2013.
Con el objetivo de dar a
conocer al personal docente el
funcionamiento, las
herramientas, los servicios y
los recursos con los que
cuenta la biblioteca digital,
se llevó a cabo la
capacitación en la que se
contó con la participación del
100% de los PTC.
La biblioteca virtual cuenta
con 25 bases de datos y los
recursos están organizados en
colecciones según su
procedencia y tipo. (Ver
Tablas 10 y 11).
Tabla 10. Colecciones según
procedencia y tipo.
Recursos
Recursos comerciales (búsqueda
integrada)
Recursos comerciales (búsqueda
individual)
Recursos libres (búsqueda
integrada)
Recursos libres (búsqueda
individual)
Colecciones propias
Libros electrónicos
FUENTE: Departamento de Servicios
Escolares.
Tabla 11. Bases de datos de la
biblioteca virtual.
No. Nombre de la base de datos
1 AGRIS (FAO)
2 ArXiv.org
3 Biblioteca Digital Mundial
4 Biblioteca Virtual Miguel de
Cervantes (Website)
5 BioMed Central vía SCIRUS
6 Caltech Collection of Open
Digital Archives
7 Catálogo en línea
8 Chemistry Central
9 Dialnet – Universidad de la Rioja
10 Directory of Open Access Journals
11 In4mex (Biblioteca digital en
español)
12 Massachusetts Institute of
Technology
13 MIMAS at The University of
Manchester
14 OECD Library
15 Open Library
16 Project Euclid
17 Real Academia Española de la
Lengua
18 Redalyc
19 SciELO - Scientific Electronic
Library Online
20 The Kinematic Models for Design
Digital Library
Además la biblioteca digital
cuenta con el siguiente
material para consulta. (Ver
Tabla 12).
Tabla 12. Integración de la
biblioteca digital.
Contenido Cantidad
Documentos (libros,
folletos,
etc.)
8,738,12
1
Revistas 36,065
Artículos 1,343,39
4
Obras 1,207,53
6
Tesis 35,000
Monografías 162
Libros 1,249,27
8
Manuscritos 5,360
Dibujos grabados y
fotografías 17,960
Material cartográfico 2,994
Material cartográfico
manuscrito 485
DOCENCIA
13
Música impresa 1,941
FUENTE: Departamento de Servicios
Escolares.
1.6 Apoyo Integral al
Estudiante
El departamento de apoyo
integral al estudiante ofrece
servicios de atención
especializada y personalizada
que incide en el rendimiento
académico del alumno y por
ende en el proceso de
aprendizaje.
En el ciclo 2012-2013, se
impartieron 3 talleres y 24
conferencias con las
siguientes temáticas:
Tabla 13. Temáticas de las
conferencias y talleres, área de
AIE.
No
. Conferencia/taller
Número
de
asisten
tes
1 Alcoholismo
246
2 Imagen
3
Entrevista y
currículum
para la vida laboral
4 Adicciones 1100
5 Factores de éxito
6 Valores 27
7 Prevención
181 8 Salud reproductiva
9 Nutrición
10 Taller de primeros
auxilios 186
11 Entrevista, imagen,
motivación 111
12 Plan de vida 33
13 Trabajo en equipo
110 14 Responsabilidad
15 Manejo de emociones
16 Alcoholismo
813 17 Salud bucal
18 Salud reproductiva
19 El factor psicológico
en las redes sociales
20 Tabaquismo 64
21 Salud reproductiva 200
22 Salud reproductiva y
Bulling 180
23 Taller de sexualidad 90
Total 3341
Fuente: Departamento de Atención
Integral al Estudiante.
Con dichas actividades se
logró atender a 3 mil 341
asistentes en las diferentes
conferencias y talleres.
Además de implementar 797
sesiones a educandos con
diferentes problemáticas
emocionales.
Figura 3. Conferencia de
alcoholismo, septiembre - diciembre
2012.
1.7 Personal académico
1.7.1 Profesores de tiempo
completo con perfil PROMEP
El perfil académico del
personal docente determina la
calidad educativa. En el
periodo que se informa, 3
profesores de tiempo completo
lograron obtener el perfil
DOCENCIA
14
deseable PROMEP, el 65% de
los maestros cuentan con este
perfil y el 35% de ellos
tienen un plan de trabajo
para lograr el reconocimiento
de dicho perfil. (Ver Gráfica
17).
Gráfica 17. PTC con perfil PROMEP.
1.7.1.1 Reconocimiento y/o
apoyo a profesores de tiempo
completo con perfil deseable
PROMEP
En los meses de julio y
agosto del 2013, se otorgó el
reconocimiento y/o apoyo a 18
profesores de tiempo completo,
con un recurso total de
$1’339,548.00.
Tabla 14. Reconocimiento y/o apoyo a
profesores de tiempo completo con
perfil deseable PROMEP.
No. Nombre del PTC Recurso
1 Almanza Serrano
Leticia
$
10,000.00
2
*Andrade
Oseguera Miguel
Ángel
$
30,000.00
3 Cano Ramírez
Jaime
$
30,000.00
4 Contreras Medina
David I.
$
30,000.00
5 *Espinoza Zamora
Jesús
$
30,000.00
6 *Ferrer Almaraz
Miguel Ángel
$
30,000.00
7 Ledesma Jaime
Reynaldo
$
30,000.00
8
Mendoza García
Patricia del
Carmen
$
10,000.00
9 Ramírez Barajas
Alejandro
$
30,000.00
10 Ramírez Cano
Teresa
$
30,000.00
11 Ramírez Lemus
Lidia
$
10,000.00
12 Rico Moreno José
Luis
$
30,000.00
13
Santamaría
Ramírez Yuridia
Guadalupe
$
30,000.00
14 *Barrón Adame
José Miguel $ 259,637.00
15
*García Hidalgo
Monroy Elsa
Guadalupe
$ 141,637.00
16 *Pérez García
Vicente $ 233,637.00
17 *Quintanilla
Domínguez Joel $ 241,637.00
18 *Silva Contreras
Juan $ 133,000.00
Total
$1’339,548.00
Fuente: Coordinación Académica.
Además 2 profesores lograron
obtener apoyo para estudios de
posgrado de alta calidad con
un recurso total de
$653,418.00, dicho recurso
será distribuido del 2013 al
2015.
Año Profesores
Cano
Contreras
Martín
Cuevas Vargas
Héctor
2013 $
88,500.00
$
180,048.00
2014 $
51,230.00
$
165,048.00
2015 $
-
$
168,592.00
Total $
139,730.00
$
513,688.00
Fuente: Coordinación académica.
La Gráfica 18 muestra el
comparativo anual de los
recursos otorgados mediante la
convocatoria PROMEP en los
diferentes ciclos.
0%
50%
100%
ConPROMEP Sin PROMEP
65%
35%
DOCENCIA
15
Gráfica 18. Apoyo de convocatorias
PROMEP.
1.7.2 Nivel de habilitación
del personal docente
La Gráfica 19 muestra el nivel
de habilitación de los
Profesores de Tiempo Completo
al cierre del ciclo 2012-2013.
Se observa que el 74% (23)
cuenta con estudios de
Maestría, el 16% (5) con
estudios de Licenciatura y el
10% (3) tienen grado de
Doctorado.
Actualmente el 19% de los
profesores se encuentran
estudiando el grado de
Doctorado (6), el 13% en
estudios de maestría (4) y el
3% ostentan el nivel de
maestría (1 en proceso de
titulación).
Gráfica 19. Nivel de habilitación
del personal docente.
1.7.3 Formación y
actualización docente
La capacitación es un
componente necesario que
habilita a los docentes para
asegurar la calidad de los
programas educativos, por
ello, la UTSOE destinó
recursos para la impartición
de 64 cursos/talleres de
capacitación docente en 1676
horas, beneficiándose el 100%
de la plantilla docente.
Figura 4. Jornada de capacitación
docente, diciembre 2012.
1.7.4 Docentes con
participación internacional
En el periodo que se informa,
11 profesores de tiempo
completo participaron en
distintas actividades
internacionales en 3 países.
(Ver Tabla 14).
Tabla 15. PTC con participación
internacional.
No
.
Instituci
ón
extranjer
a
País Actividad
6 Carnegie
Mellon
Estado
s
Unidos
de
Améric
a
(USA)
Participaci
ón en el
programa de
certificaci
ón en
Desarrollo
de
software.
2
Toyota,
Rackspace
y Port
San
Antonio
Estado
s
Unidos
de
Améric
a
(USA)
Visita
empresarial
en 3
empresas
ubicadas en
San
Antonio,
$459,866
$60,372
$1,992,966
2011 2012 2013-2014
0
10
20
30
Maestría Lic. Doctorado
23 74%
5 16%
3 10%
DOCENCIA
16
Texas.
2
IUT
Vannes
IUT
Velizy
Franci
a
Asesores
académicos
de 2
alumnos en
su licencia
profesional
obtenida en
el programa
MEX-PROTEC.
1
Instituto
de
investiga
ci-ones
en
fruticult
ura
tropical
La
Habana
Cuba
Presentació
n de
ponencia
"Image
procesing
as a tool
of
measuring
by two
algorithms"
en el IV
Simposio
Internacion
al de
Fruticultur
a Tropical.
Fuente: Coordinación académica.
1.8 Cuerpos académicos
Actualmente la Universidad
cuenta con 11 LIIADT y 7
Cuerpos Académicos de los
cuales cuatro se encuentran
en formación (CAEF) y tres
tienen grado en consolidación
(CAEC), dictaminado por el
Programa de Mejoramiento del
Profesorado (PROMEP).
En el periodo que se informa
se otorgó apoyo para el
fortalecimiento de cuerpos
académicos, el monto total es
de $94,000.00 destinado para
el cuerpo académico de
Desarrollo de Negocios.
Tabla 16. LIIADT cultivando por CA.
Cuerpo académico LIIADT
Comercialización
(CAEC) Mercadotecnia
Tecnologías de
la Información y
Comunicación
(CAEC)
Ingeniería de
software.
Redes de
computadoras.
Manejo
Poscosecha de
Productos
Agroindustriales
(CAEC)
Manejo de productos
agroindustriales.
Diseño y
Manufactura
(CAEF)
Diseño mecánico,
metrología
dimensional,
ingeniería
industrial y
manufactura.
Mantenimiento y
Procesos
Industriales
(CAEF)
Reingeniería
Desarrollo
Organizacional
(CAEF)
Desarrollo
organizacional del
sector empresarial.
Desarrollo de
Negocios (CAEF)
Formulación y
evaluación de
proyectos.
Comercio exterior.
Fuente: Coordinación académica.
1.8.1 Producción de los
cuerpos académicos
Los Handbooks publicados en la
revista ECORFAN ofrecen los
volúmenes de contribuciones
seleccionadas de
investigadores que contribuyen
a la actividad de difusión
científica de la Universidad
Tecnológica de Suroeste de
Guanajuato en su área de
investigación. (Ver Tabla
17).
Revista ECORFAN:
El ISSN es 2007-1582
e-ISSNO es 2007-3682
ISBN es 978-607-8324-03-3
Tabla 17. Publicaciones en la
revista ECORFAN.
No
. Ponencia Autor
1
Diseño y
fabricación de
un sistema
Router con
bancada de
Antonio
Arreguin
DOCENCIA
17
1200 x 600.
2
Ataque a
sitios web.
Técnicas de
exploits
alternas.
Martín Cano
Contreras
Antonio
Gordillo Sosa
Joel
Quintanilla
Domínguez
Jesús Adrián
Ramírez López
3
Guanajuato
Puerto
Interior:
punto clave
para las
MIPYMES del
sector
agroindustrial
del estado de
Guanajuato en
su logística
orientada al
comercio
exterior.
Nélida Carmona
García
Ma. Leticia
Almanza
Serrano
Alejandro
Ramírez
Barajas
Héctor Cuevas
Vargas
4
Implementación
de Servicios
VoIP mediante
la integración
de Tecnologías
Call Manager
Express y
Servidor
Asterisk.
E. Huerta
Mascotte
M. Cano
Contreras
J. M. Barrón
Adame
J. Quintanilla
Domínguez
5
Revisando la
informalidad
en México;
análisis de
sus
consecuencias
sociales.
Yuridia
Guadalupe
Santamaría
Ramírez
David Israel
Contreras
Medina
MA Alejandro
Ramírez
Barajas
6
Análisis del
flujo
educativo de
nivel medio
superior al
superior en el
ciclo 2010 –
2011, como
aspecto clave
en la apertura
de nuevos
programas
educativos en
la Universidad
Tecnológica
Del Suroeste
de Gto.
Patricia del
Carmen Mendoza
Lidia Ramírez
Lemus
Teresa Ramírez
Cano
María
Guadalupe
Uribe Plaza
7
Eficientizació
n de
componentes de
un equipo
Reynaldo
Ledesma Jaime
Emanuel Moreno
Villanueva
para
elaboración de
artículos de
limpieza.
Miguel Ángel
Ferrer Almaraz
Antonio Ojeda
Gasca
8
Contenedor de
agua para
regadera de
ducha.
Emanuel Moreno
Villanueva
Vicente Pérez
García
Miguel Ángel
Ferrer Almaraz
Miguel Alfredo
Tristán
Urquizú
9
Sofometría en
diferentes
variedades de
semillas de
higuerilla
mediante
procesamiento
de imágenes.
Acosta-
Navarrete
María Susana
Padilla Media
José A.
Botello
Álvarez José
E.
Quintanilla
Domínguez Joel
Barrón Adame
José Miguel
Fuente: Coordinación Académica,
http://www.ecorfan.org/handbooks_cas3.p
hp.
1.9 Participación en
congresos
Durante el periodo que se
informa, se tuvo la
participación en 12 congresos
nacionales e internacionales,
presentando 9 ponencias, 3
artículos y 2 extensos.
Por otro lado 32 alumnos de
los PE de IMEM y MEC
asistieron al congreso
Internacional de Ingeniería en
Mecánica “Impulso 25”
organizado por el ASME
(American Society of
Mechanical Engineers) en la
ciudad de Monterrey, NL.
Los alumnos de nivel TSU en
Mecánica consiguieron primer y
tercer lugar. Los alumnos de
la licenciatura en IMEM
lograron el 2do. lugar con su
DOCENCIA
18
participación en el concurso
“el duelo de titanes”
aplicando conocimientos para
tiro parabólico con la mayor
distancia (Ver Tabla 18).
Tabla 18. Participación en
congresos.
Congreso Descripción PE/CA
Congreso
internacio
nal
academia
Journals
2012
Ponencia:
Recomendaci
ón
estratégica
para
empresas
guanajuaten
ses que
comercializ
an mediante
el TLCAN.
Desarrollo
de Negocios
4PTC
Congreso
internacio
nal
academia
Journals
2012
Ponencia:
Análisis
comparativo
del chasis
de un equipo
para
elaboración
de artículos
de limpieza.
Mecánica
4PTC
Congreso
internacio
nal
academia
Journals
2012
Ponencia:
Innovación
productiva y
factibilidad
para la
comercializa
ción de
artículos de
limpieza.
Mecánica y
Desarrollo
de Negocios
4PTC
Congreso
internacio
nal de
Contaduría
,
Administra
ción e
Informátic
a
Ponencia:
Cultura
tributaria
para una
mayor
recaudación
fiscal.
Contaduría
1 PTC
Congreso
internacio
nal de
ingeniería
Mecánica
“Impulso
25”
Con la
finalidad de
ampliar
conocimiento
s, se tuvo
la
participació
n de 32
alumnos.
Mecánica e
Ingeniería
Metal
Mecánica
32 alumnos y
1 PTC
Congreso
CENID
Se presentó
la ponencia
vía virtual
CA
Comercializa
ción
Virtual
CTES 2013
Publicación
de 2
artículos
CA de
Tecnologías
de la
Información
y
Comunicación
VII
Congreso
Bioaliment
ario
Ponencia:
“análisis
estadísticos
en
aplicación
de
oleorresinas
en productos
de cereales”
Procesos
Alimentarios
VII
Congreso
Bioaliment
ario
Ponencia:
PAR-FIN2.
Software
para
resolver
sistemas de
ecuaciones
diferenciale
s parciales
parabólicas
bidimensiona
les no
lineales por
diferencias
finitas
centrales.
Procesos
Alimentarios
Congreso
Internacio
nal
Virtual
CIVIES
2013
Investigació
n de los
medios de
comunicación
que utilizan
las MiPyMEs.
Comercializa
ción
Kaambal
2013
Publicación
de
artículos
Tecnologías
de la
Información
y
comunicación
y Desarrollo
de Negocios
IV
Simposio
Internacio
nal de
Fruticultu
ra
Tropical y
Subtropica
l.
FRUTICULTURA
2013
Presentación
de ponencia
"Procesamien
to de imagen
como
herramienta
medida por
dos
algoritmos"
Habana Cuba.
Procesos
Alimentarios
V
Conferenci
a Conjunta
Iberoameri
cana sobre
las
tecnología
s y
aprendizaj
e CcITA,
2013
Formato del
extenso y
diseño de
interfaces
de usuario.
Desarrollo
de Negocios
y
Tecnologías
de la
Información
y
comunicación
DOCENCIA
19
Congreso
internacio
nal de
mantenimie
nto COINMI
2013
en Bahía
De
Banderas,
Nayarit
Se realizó y
envió
extenso para
participació
n en
congreso
Mantenimient
o y procesos
industriales
(reingenierí
a)
CIERMI
2013
Ponencia del
proyecto
Mantenimient
o autónomo
como
estrategia
para
eficientar
los procesos
productivos
Mantenimient
o Industrial
Fuente: Coordinación académica.
1.10 Producción académica
1.10.1 Solicitud de registro
de obra
Tabla 19. Solicitud de registro de
obra.
No
.
Tipo de
solicit
ud
INDAUTOR Observaciones
1
Solicit
ud de
registr
o de
obra
X
"Software
Evaluador de
Proyectos de
Inversión"
2
Solicit
ud de
registr
o de
obra
X
"Presencia y
Posicionamien
to de la
Universidad
Tecnológica
del Suroeste
de Guanajuato
y su Relación
con la
Captación de
Alumnos de
Nivel Media
Superior y
Superior"
3
Solicit
ud de
registr
o de
obra
X
Análisis de
los Factores
que Inhiben
la Formación
y el
Desarrollo de
los Cuerpos
Académicos
del
Subsistema de
las
Universidades
Tecnológicas.
Fuente: Área de Jurídico.
1.10.2 Trámite de registros de
obra ante el INDAUTOR
Tabla 20. Trámite de registros de
obra ante el INDAUTOR.
No Tipo de
solicitud Observaciones
1
Trámite
de
Registro
de Obra
Análisis de los
Factores que Inhiben
la Formación y el
Desarrollo de los
Cuerpos Académicos de
Subsistema de
Universidades
Tecnológicas, con
Número de
Registro:03-2012-
121811403600-01,
fecha 09 de enero de
2013.
2
Trámite
de
Registro
de Obra
Certificado "Software
Evaluador de
Proyectos de
Inversión", con
Número de Registro:
03-2012-121811522700-
01, fecha 09 de enero
de 2013.
3
Trámite
de
Registro
de Obra
Certificado "Sectores
Beneficiados por el
Tratado de Libre
Comercio de América
del Norte después de
17 Años de su Entrada
en Vigor", con Número
de Registro 03-2012-
050312023000-01,
fecha 22 de enero de
2013.
4
Trámite
de
Registro
de Obra
Certificado
"Financiera en Apoyo
al Sector Empresarial
y Mujeres
Emprendedoras", con
Número de Registro
03-2012-050812145900-
01, fecha 22 de enero
de 2013.
5
Trámite
de
Registro
de Obra
Certificado "Memorias
del V Congreso
Nacional
Agroindustrial
Alimentario y
Biotecnológico", con
Número de Registro
DOCENCIA
20
03-2012-050912094600-
01, fecha 22 de enero
de 2013.
6
Trámite
de
Registro
de Obra
Certificado "Técnicas
Didácticas", con
Número de Registro
03-2011-062714022300-
01, de fecha 31 de
enero de 2013.
7
Trámite
de
Registro
de Obra
Certificado
"Secuencia Didáctica
y Evaluación", con
Número de Registro
03-2011-062714040300-
01, de fecha 31 de
enero de 2013.
Fuente: Área de Jurídico.
1.10.3 Solicitudes ante el
Instituto Mexicano de
Propiedad Industrial (IMPI)
Tabla 21. Solicitudes ante el IMPI.
No. Tipo de
solicitud Observaciones
1 Solicitud
de marca
Congreso
Interdisciplinario de
cuerpos académicos
(CICA-UTSOE)
2
Solicitud
de
registro
de modelo
de
utilidad
"Economizador de Agua
para Regadera de
Ducha"
Fuente: Área de Jurídico.
1.10.4 Invenciones UTSOE
Tabla 22. Invenciones UTSOE.
No
.
Tipo de
solicitu
d
Denominació
n Estatus
1 Patente
Material de
biofiltro
para el
tratamiento
de aguas
residuales,
método de
obtención y
uso
Trámite
de
obtenció
n de
registro
de
patente
2
Modelo
de
utilidad
Economizado
r de Agua
para
regadera de
ducha
Trámite
de
obtenció
n de
registro
de
modelo
de
utilidad
1.11 Capacidad y
competitividad académica
1.11.1 Competitividad
académica
Reconocimiento a nivel
nacional por contar con
el 100% de la matrícula
en programas educativos
de buena calidad, en el
nivel 1 de los CIEES.
Acreditación por
organismos reconocidos
por COPAES del 67% de
los programas educativos
acreditables.
Atención del 100% de los
estudiantes a través del
programa de tutorías.
1.11.2 Innovación educativa:
El 100% de los programas
educativos han
incorporado elementos de
enfoque centrado en el
estudiante y en el
aprendizaje, con impacto
en la tasas de
titulación y eficiencia
terminal por cohorte. Se
da seguimiento a las
DOCENCIA
21
estrategias para
incorporar el diseño
curricular por
competencias y se
incorporan elementos de
innovación educativa al
proceso enseñanza
aprendizaje.
Incremento en la
colocación de egresados
en el mercado laboral a
través de las estadías,
considerado como
servicio social con
valor curricular.
En el 100% de los
programas educativos
el servicio social tiene
valor curricular, ya que
la estadía se considera
como el cumplimiento con
el servicio social.
Los resultados de la actividad
docente se reflejan en
aspectos de capacidad y
competitividad académica. Los
valores históricos de los
indicadores de la capacidad y
competitividad académica
institucional del 2003 al
2009, y el impacto esperado al
2013, se muestran en la Tabla
23.
Tabla 23. Capacidad académica.
Capacidad
Ciclo
1. Tasa de
profesores
con perfil
deseable
2. Tasa de
profesores
en LIIADT
3. Tasa de
CA
Reconocidos
2003-
2004 0 0 0
2004-
2005 0.1 1 0
2005-
2006 0.1 1 0
2006-
2007 0.3 1 0.8
2007- 0.4 1 0.8
2008
2008-
2009 0.3 1 0.7
2009-
2010 0.5 1 0.7
2010-
2011 0.5 1 0.9
2011-
2012 0.5 0.8 1
2012-
2013 0.5 1 0.9
Tabla 24. Competitividad académica -
eficiencia.
Eficiencia
Ciclo
4.
Tasa
de
reten
-ción
5.
Tasa
de
alumn
os en
tutor
ías
6. Tasa
de
reconoci
mi-entos
DSS o DS
7.
Tasa
de
titula
ción
2003-
2004 0.8 1 0.9 0.7
2004-
2005 0.8 1 0.7 0.7
2005-
2006 0.7 1 0.7 0.7
2006-
2007 0.8 1 0.8 0.6
2007-
2008 0.7 1 0.9 0.7
2008-
2009 0.9 1 0.8 0.7
2009-
2010 0.8 1 0.8 0.7
2010-
2011 0.9 1 0.8 0.7
2011-
2012 0.9 1 0.8 0.7
2012-
2013 0.9 1 N/A 0.8
Tabla 25. Competitividad académica -
efectividad.
Efectividad
Ciclo
8. Grado
de
satisfacc
ión de
empleador
es
9. Grado
de
satisfacc
ión de
egresados
10. Grado
de
satisfacci
ón del
personal
académico
con sus
funciones
2003-
2004 0.9 0.9 0.8
2004-
2005 0.9 0.8 0.9
2005-
2006 0.8 0.8 0.8
2006-
2007 0.8 0.8 0.9
2007-
2008 0.9 0.8 0.9
2008-
2009 0.9 0.9 0.9
2009-
2010 0.9 0.9 0.9
2010-
2011 0.9 0.9 0.9
2011-
2012 0.8 0.9 0.9
2012-
2013 0.9 0.9 0.9
DOCENCIA
22
La Gráfica 20 muestra la
evolución favorable de los
indicadores de capacidad y
competitividad académica a
partir del año 2003 al 2013.
Gráfica 20. Capacidad y
competitividad académica
institucional.
1.12 Estatus de PE en el
nivel 1 de los CIEES y PE
acreditados
Tabla 26. PE acreditados.
Programa
educativo
Organismo
acreditado
r
Fecha Fecha
de
vencim
iento
Procesos
Agroindus
-triales/
Procesos
Alimentar
ios
Comité
Mexicano
de
Acreditaci
ón de la
Educación
Agronómica
, A.C.
(COMEAA).
24 de
abril
del
2008
23 de
abril
del
2013
Mecánica Consejo de
Acreditaci
ón de la
Enseñanza
de la
Ingeniería
A.C.
(CACEI).
18 de
febrer
o del
2009
17 de
febrer
o 2014
Tecnologí
as de la
Informaci
ón y
Consejo
Nacional
de
Acreditaci
29 de
agosto
del
2011
2016
Comunicac
ión
ón en
Informátic
a y
Computació
n
(CONAIC)
Desarroll
o de
Negocios
Consejo de
Acreditaci
ón en la
Enseñanza
de la
Contaduría
y
Administra
ción
(CACECA).
30 de
mayo
del
2012
2017
Mantenimi
ento Área
Industria
l
Consejo
de
Acreditaci
ón de la
Enseñanza
de la
Ingeniería
(CACEI).
Fecha
propue
sta
diciem
bre
2013
ND
Diseño y
Moda
Industria
l Área
Producció
n
Consejo
Mexicano
Para la
Acreditaci
ón de
Programas
de Diseño
(COMAPROD)
.
05 de
noviem
bre de
2013
05 de
noviem
bre de
2018
Fuente: Direcciones de carrera.
En el periodo septiembre –
diciembre 2013, se recibió la
visita por parte del Consejo
Mexicano Para la Acreditación
de Programas de Diseño
(COMAPROD) quienes evaluaron
el Programa Educativo de TSU
en Diseño Textil y Moda, se
está en espera de los
resultados. Así mismo se
recibirá la visita por parte
del Consejo de Acreditación de
la Enseñanza de la Ingeniería
(CACEI) para la evaluación del
PE de TSU en Mantenimiento
Industrial y la evaluación
para la reacreditación del PE
de Mecánica.
Tabla 27. PE en el nivel 1 de los
CIEES.
PE en el nivel 1 de los CIEES
0
0.5
11
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
DOCENCIA
23
No
.
Programa
educativo
Comité
evaluador Fecha
1 Comerciali
zación
Comité
Internacion
al para la
Evaluación
de la
Educación
Superior
A.C.
22
marzo
del
2006
2
Procesos
agroindust
riales
Comité
Internacion
al para la
Evaluación
de la
Educación
Superior
A.C.
11
septi
embre
del
2006
3 Mecánica
Comité
Internacion
al para la
Evaluación
de la
Educación
Superior
A.C.
13
julio
del
2007
4
Tecnología
s de la
Informació
n y
Comunicaci
ón
Comité
Internacion
al para la
Evaluación
de la
Educación
Superior
A.C.
06
agost
o del
2007
5
Mantenimie
nto Área
Industrial
Comité
Internacion
al para la
Evaluación
de la
Educación
Superior
A.C.
22
agost
o del
2011
6
Diseño y
Moda
Industrial
Área
Producción
Comité
Internacion
al para la
Evaluación
de la
Educación
Superior
A.C.
23 de
enero
del
2012
Fuente: Direcciones de carrera.
1.13 Proyectos académicos
1.13.1 Proyecto iCarnegie
Actualmente se cuenta con la
participación de 10 profesores
y 50 alumnos en el proyecto
iCarnegie. Como parte de la
consolidación en su calidad
educativa, la Universidad
Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato, brindará la
oportunidad a estudiantes,
egresados y profesionales
afines a la industria de
desarrollo de software, para
obtener certificaciones de la
Universidad Carnegie Mellón,
luego de ser una de las 34
Universidades Tecnológicas del
país al conseguir ser centro
certificador en desarrollo de
software.
La Rectora de la UTSOE, Dra.
Virginia Aguilera Santoyo,
recibió el certificado que
avala a la Universidad como
Centro Certificador en
Desarrollo de Software, dicha
ceremonia se llevó a cabo en
la ciudad de León, Guanajuato,
donde se reunieron los
titulares de las 34
universidades, así como
alumnos y docentes que han
conseguido la certificación.
Figura 5. Certificado que avala a la
Universidad como Centro
Certificador en Desarrollo de
Software.
DOCENCIA
24
Figura 6. UTSOE dentro de las 34
Universidades de la red iCarnegie.
La Red de Centros
Certificadores iCarnegie, a la
que pertenece la UTSOE están
avaladas por la Universidad
Carnegie Mellon, que es líder
mundial en ciencias de la
computación, ingeniería de
software y gestión de
tecnologías de la información.
Es importante señalar que con
la red se pretende capacitar y
certificar a estudiantes,
egresados y profesionistas
afines a la industria de
desarrollo de software para
aumentar su competitividad al
contar con un currículo de
clase mundial, para que
compitan en el campo laboral y
logren mejores oportunidades
de desarrollo profesional y
personal, que los llevará a
tener una mejor calidad de
vida.
Figura 7. Titulares de las 34 UUTT.
La Red de Centros iCarnegie,
pretende impulsar la
competitividad del país y
brindar las herramientas a las
nuevas generaciones para
ingresar en el menor tiempo
posible en las empresas para
su desarrollo profesional,
además de que representa un
plus para nuestra Universidad.
1.13.2 National Instruments
Los días 28 y 29 de mayo del
2013, se llevó a cabo una
reunión informativa en la
inauguración de los Centros
de Certificación de National
Instruments en la Universidad
Tecnológica Emiliano Zapata de
Morelos, en la que asistió
personal de National
Instruments, Reeduca,
Coordinación General de
Universidades Tecnológicas y
Politécnicas, Rectores de UUTT
participantes en el proyecto y
profesores en capacitación.
Se compartieron resultados
del proceso de certificación
por parte de National
Instruments, dentro de los
cuales la UTSOE forma parte de
la red de certificación
“National Instruments” junto
DOCENCIA
25
con 36 Universidades
Tecnológicas del País.
Figura 8. Reconocimiento National
Instruments.
Figura 9. Rectora de la UTSOE recibe
el reconocimiento por parte de
National Instruments.
Figura 10. Dra. Virginia Aguilera
Santoyo (Rectora de la UTSOE) y el
Ing. Reynaldo Ledesma Jaime (PTC de
la carrera de Mecánica).
1.13.3 Autoempleo juvenil
2012
Con el objetivo de fomentar el
autoempleo y empleo en el
sector juvenil del estado de
Guanajuato, el Gobierno del
Estado de Guanajuato, a través
del Instituto de la Juventud
Guanajuatense (INJUG) y la
Secretaría de Desarrollo
Social y Humano, convocó a
jóvenes guanajuatenses con
compromiso social a participar
en la convocatoria “Autoempleo
Juvenil 2012”, participando
más de dos mil proyectos en 4
categorías y otorgaron más de
500 apoyos económicos a los
ganadores. De la UTSOE
participaron 9 proyectos de
alumnos y 2 de incubandos por
la Incubadora Oxígeno,
obteniendo 8 ganadores en la
etapa regional, del cual uno
de ellos pasó a la etapa
estatal.
En este evento se entregaron
apoyos económicos a más de 500
proyectos emprendedores,
siendo 8 proyectos
beneficiados de alumnos e
incubandos de la UTSOE con un
monto de 350,000.00 pesos en
total, incluyendo la obtención
del primer lugar con el
proyecto Hortalizas MG.
Figura 11. Entrega del premio de
autoempleo juvenil.
1.13.4 Leamos la ciencia para
todos 2011-2012
DOCENCIA
26
El Fondo de Cultura Económica
organiza el XII Concurso
Leamos la Ciencia para Todos
2011-2012 y dentro de las
categorías que maneja esta la
F “Prototipos”, la cual es
únicamente para las UUTT y
tiene como colaborador a la
Coordinación General de
Universidades Tecnológicas y
Politécnicas. Para la etapa
final y por la cantidad de
proyectos se seleccionan 4
sedes, de las cuales este año
la UTSOE fue una de ellas.
Con el objetivo de Fomentar el
hábito de la lectura y el
desarrollo de la escritura, la
investigación, la disciplina y
la creatividad de los alumnos
del Subsistema de
Universidades Tecnológicas,
así como el intercambio de
conocimientos científicos y
tecnológicos entre los
estudiantes, para la
realización de prototipos, la
UTSOE participó con 8
proyectos.
Se contó con la participación
de 75 alumnos de las distintas
UUTT presentando 24 proyectos
en la categoría F (Ver Tabla
28). Los primeros lugares los
obtuvo la UT de Tamaulipas
Norte con el proyecto “Soporte
universal con control remoto
para plasma y LCD” y la UT del
Estado de México con el
prototipo “Recuperación de
agua por condensación en
invernaderos.
Tabla 28. UUTT participantes.
Prototipos Número de
prototipos
UUTT
Participant
participant
es
es
Tecnológic
os 15
UT
Cadereyta
UT
Salamanca
UTSOE
UT
Tamaulipas
UT
Metropolita
na de
Guadalajara
UT de
Torreón
Alimentici
os
novedosos
5
UT Jalisco
UT
Salamanca
UT SOE
Control
ambiental 4
UT Jalisco
UT del Edo.
De México
Fuente: Docencia.
1.13.5 XII Concurso leamos la
ciencia para todos
El pasado 14 de junio del 2013
se llevó a cabo la premiación
regional de “XII Concurso
leamos la ciencia para todos”
organizada por el Fondo de
Cultura Económica y la
Universidad Autónoma de
Guadalajara, dicho evento se
realizó en la librería José
Luis Martínez, en Guadalajara,
Jalisco.
La UTSOE participó con 4
proyectos y 12 alumnos,
obteniendo el lugar de mención
especial en la categoría F
“Ensayo y diseño de
prototipo”.
DOCENCIA
27
Figura 12. Alumnos ganadores.
Tabla 29. Proyectos ganadores en el
XII concurso leamos la ciencia para
todos.
No. Programa
educativo
Proyecto
1 Ingeniería en
Negocios y
Gestión
Empresarial
Tuna-gurt
2 Ingeniería en
Negocios y
Gestión
Empresarial
Nutri Rick
3 Mecánica y
Mantenimiento
Protolumin
4 Mantenimiento
Industrial
Humedal con
lenteja de
agua
automatizado
Fuente: Dirección de carrera de DEN.
1.13.6 Séptima expo regional
emprendedora ANFECA 2013
La Séptima Expo Regional
Emprendedora ANFECA 2013, se
llevó a cabo en el Instituto
Tecnológico de Colima con la
participación de 11
Universidades y 23 proyectos
participantes en 4 categorías
(proyectos tradicionales,
proyectos de tecnología
intermedia, proyectos de alta
tecnología, proyectos sociales
sustentables).
Alumnas del PE de TSU en
Desarrollo de Negocios área
Mercadotecnia, asesoradas por
la profesora M. en A. Ma.
Leticia Almanza Serrano,
lograron obtener el “primer
lugar” en la categoría de
proyectos de tecnología
intermedia con el producto
CONICHO (chorizo de carne de
conejo). Ver (Tabla 30 y
Figura 13).
Tabla 30. Alumnas acreedoras del
primer lugar en la categoría de
"Proyectos de Tecnologías
Intermedia" ANFECA 2013.
No. Nombre del alumno
1 Iveth Baca Cano
2 Susana Medrano Jiménez
3 Ana Lucia Vanzzini Rosiles
4 Nancy Berenice Gómez Acosta
Fuente: Dirección de carrera.
Figura 13. Stand del proyecto
Conicho.
1.13.7 ANTAD 2013
La Asociación Nacional de
Tiendas de Autoservicio y
Departamentales ANTAD se llevó
a cabo del 13 al 15 de Marzo
de 2013 en la ciudad de
Guadalajara, Jalisco. Los
productos participantes fueron
innovadores, prácticos, con
excelente presentación, con
plan completo de negocios y
altas posibilidades de
comercialización.
DOCENCIA
28
En dicho concurso se contó con
la participación de 11
Universidades con 43 proyectos
en la 1ra etapa. En la expo
ANTAD participaron 6
universidades finalistas con
10 proyectos de los cuales,
alumnas del PE TSU en
Desarrollo de Negocios área
Mercadotecnia obtuvieron el
“segundo lugar” en la
categoría de supermercados con
el producto CONICHO (chorizo
de carne de conejo).
Figura 14. Reconocimiento de 2do.
Lugar en la Expo ANTAD 2013.
Figura 15. Equipo acreedor al 2do.
lugar en la Expo ANTAD 2013.
1.13.8 Primera fase del XI
Foro Nacional Universitario
sobre el imaginario del agua,
Espacio acuoso 2013
El 29 de agosto de 2013, en el
centro de convenciones de la
ciudad de Guanajuato, se llevó
a cabo la primera fase del XI
Foro Nacional Universitario
sobre el Imaginario del Agua,
Espacio Acuoso 2013, en el
cual se recibieron alrededor
de 130 proyectos de distintas
universidades como IT de
roque, Universidad
Veracruzana, Universidad de
Guanajuato, UT del Norte de
Guanajuato, UT de Salamanca,
CBtis, Universidad Tecnológica
del Suroeste de Guanajuato,
entre otras, todos los
proyectos fueron estrictamente
evaluados y revisados por
investigadores de distintas
disciplinas.
La UTSOE obtuvo un primer
lugar y dos segundos lugares.
Tabla 31. Primera fase del XI Foro
Nacional Universitario sobre el
imaginario del agua, Espacio acuoso
2013.
Lugar/temátic
a
Nombre
del
proyecto
Integrante
s
Carreras
1er. / Yo
quiero un
medio
ambiente
sustentable.
Herraje:
grapa de
control
para
depósito
de uso
conscient
e del
agua.
2
TIC
2do. / Yo soy
parte de un
gran planeta
y el agua es
la principal
fuente de
vida.
Proyecto
Nodriza.
4
ASYP/MAN
2do. / yo
sueño con un
mundo mejor.
Movimient
o H2o.
3
IPAL/DEN
Fuente: Dirección de carrera PAL.
1.13.9 UNIMODA 2013
En el periodo que se informa,
el PE de Diseño y Moda
DOCENCIA
29
Industrial Área Producción
participó en la convocatoria
del “XV Concurso y Congreso
Internacional Diseño de Moda”,
presentando 3 diseños.
El total de diseños
presentados por las distintas
Universidades fue de 98, de
los cuales, el alumno de la
carrera DMI Roberto López
Núñez de 5to cuatrimestre,
obtuvo el 10° lugar a nivel
nacional. (Ver Figura 16).
Figura 16. Diseño del alumno Roberto
López Núñez 5to. DMI. Obtuvo el 10°
lugar.
1.13.10 Rama Estudiantil ASQ
El 25 de octubre del 2012, 19
alumnos del PE Ingeniería en
Negocios y Gestión
Empresarial, tomaron protesta
y ahora forman parte de la
organización más grande de
calidad a nivel mundial, la
Asociación Americana para la
Calidad (ASQ) por sus siglas
en inglés.
Los miembros del presídium
fueron la Dra. Virginia
Aguilera Santoyo y anfitriona
del evento; Carlos Carballo
Monsiváis, Representante de
ASQ Guanajuato.
Se impartió una conferencia
magistral (“Six Sigma aplicado
a la vida cotidiana de las
personas”) a cargo del Ing.
Francisco Baruck Alvarado.
El encargado de realizar la
toma de protesta fue el Ing.
Carlos Abraham Carballo
Monsiváis, Sponsor de la Rama
Estudiantil y LMC ASQ
Guanajuato.
Se entregó a la UTSOE el
reconocimiento (certificación)
que acredita que la
institución es una de las 14
en el país que cuenta con una
Rama Estudiantil de ASQ. (Ver
Figura 17).
Figura 17. Alumnos integrantes de la
rama estudiantil ASQ.
1.13.11 Muestra local de
emprendedores
Con el objetivo de promover el
desarrollo de las habilidades
de los alumnos de los niveles
media superior y superior, se
llevó a cabo la 1ra. muestra
local de emprendedores,
organizada por UTSOE, CECYTEG,
CONALEP desarrollo económico,
atención a la juventud y
Dirección de Educación del
Municipio.
DOCENCIA
30
Dentro de la muestra se tuvo
la exposición de 11 proyectos
provenientes de las
instituciones CECYTEG,
CONALEP y UTSOE. En la Tabla
32 se describe los ganadores
de los 3 primeros lugares.
Tabla 32. Ganadores de la muestra
local "emprendedores".
Premio Proyecto PE
Institución
1º.
$5000.00 Coniglio DEN - UTSOE
2º
$3000.00 Xocodul PAL - UTSOE
3º
$2000.00
Helado de
Brócoli
“ICE BRO”
IPAL - UTSOE
Fuente: Coordinación académica.
Figura 18. Muestra local de
emprendedores.
1.13.12 Proceso de
certificación de los
laboratorios ante la EMA
Las carreras de Procesos
Alimentarios e Ingeniería en
Procesos Alimentarios se
encuentran trabajando en la
etapa inicial para el proceso
de certificación ante la
Entidad Mexicana de
Acreditación A.C.
Previo al proceso general de
acreditación se deberá cumplir
con los siguientes puntos:
1. Elaboración de
procedimientos técnicos.
2. Solicitud de
capacitación por parte
de la Entidad Mexicana
de Acreditación EMA.
3. Tener un registro mínimo de 6 meses de
implementación de los
procesos operativos
previos a la solicitud
de certificación.
En el periodo mayo – agosto
2013 se elaboraran los
manuales técnicos de los
análisis de laboratorio con la
participación de alumnos de
TSU en Procesos Alimentarios,
se está en proceso de revisión
y validación de los manuales
por parte de la Rectoría,
Coordinación Académica y el
Depto. de Planeación y
Evaluación de la UTSOE.
1.14 Asociaciones
nacionales e
internacionales
1.14.1 Asociaciones a las que
pertenecen los PE
Tabla 33. Asociaciones a las que
Pertenecen los PE.
Programa
Educativo Asociación
Mecánica
Comité de
Normalización para la
Certificación de
Competencias
Ocupacionales.
Tecnologías
de la
información
y
Comunicación
Asociación Nacional de
Instituciones de
Educación en
Tecnologías de la
Información, A.C.
(ANIEI).
Desarrollo
de Negocios
*Asociación Nacional
de Facultades y
Escuelas de Contaduría
y Administración
(ANFECA).
*American Society for
Quality (ASQ).
Procesos
Alimentarios
Institute of Food
Technologist (IFT).
Fuente: Direcciones de carrera.
DOCENCIA
31
1.14.2 Asociaciones a las que
pertenece la Institución
Tabla 34. Asociaciones a las que
Pertenece la Institución.
No. Asociación
1 Hispanic association of collages
& Universities (HACU).
2 International Consortium for
educational and Economic
Development (ICEED).
3 Consortium for North American
Higher Education Collaboration
(CONAHEC).
4 Consorcio Mexicano de Programas
Ambientales Universitarios
(COMPLEXUS).
5 Organización de las Américas para
la Excelencia Educativa (ODAEE).
6 Organización Universitaria
Interamericana (OUI).
1.14.3 Ramas estudiantiles
Tabla 35. Ramas Estudiantiles a las
que pertenecen los PE.
Rama PE
No.
Alumno
s
Resultados
Intern
ationa
l Food
Techno
logy
(IFT)
PAL
IPAL
ASYP
12
*Desarrollo
del plan de
trabajo y
cronograma de
día visual.
*Desarrollo
de proyecto
de discoteca
como festejo
del XV
aniversario
UTSOE.
ASQ INGE 11
*Definición
de una nueva
mesa
directiva,
así como
líder de la
rama.
Fuente: Direcciones de carrera.
Cabe mencionar que la rama del
PE de Mecánica se encuentra en
proceso de activación e
integración del comité, por
otro lado se integró la mesa
directiva del PE de TIC con la
participación de 20
integrantes.
VINCULACIÓN
32
2. Vinculación
2.1 Vinculación con el
entorno
2.1.1 Empresas vinculadas
En el periodo que se reporta,
se vincularon 26 nuevas
empresas para realizar las
actividades universitarias
formando un total de 565
empresas vinculadas, en los
tres niveles de vinculación en
los diferentes municipios, de
las cuales el 49% corresponde
a la zona de influencia (ZI),
el 36% se encuentran en otros
municipios (OM) y el 15%
restante están ubicados en
otros Estados (OE). (Ver
Gráfica 21).
Gráfica 21. Empresas Vinculadas 565.
La clasificación de las 565
empresas vinculadas según su
tamaño se describe a
continuación: 157 empresas
pequeñas (28%), 154 empresas
grandes (27%), 153 empresas
medianas (27%) y 101
microempresas (18%)
respectivamente. (Ver Gráfica
22).
Gráfica 22. Empresas vinculadas por
tamaño.
En el ciclo que se reporta, se
vincularon 51 nuevas empresas
en los diferentes niveles de
vinculación. Actualmente se
cuenta con 836 niveles de
vinculación en las 565
empresas vinculadas.
Gráfica 23. Niveles de vinculación,
total= 836 niveles.
2.2 Seguimiento a egresados
2.2.1 Egresados por ocupación
La Gráfica 24 muestra el
porcentaje de egresados por
ocupación: el 51% trabaja
0 100 200 300
OE
OM
ZI
88
15%
201
36%
276
48%
101 18%
153 27%
154 27%
157 28%
0 50 100 150 200
Micro
Mediana
Grande
Pequeña
410 209 96 74 28 19
49%
25%
11% 9% 3% 2%
0%10%20%30%40%50%60%
0
100
200
300
400
500
Niveles de vinculación
%
VINCULACIÓN
33
(1236), el 29% espera (699),
el 15% estudia (364) y el 6%
(143) se posiciona en el rubro
de otros, dichas cifras
permiten identificar que la
UTSOE se encuentra por arriba
de la media nacional con 19
puntos porcentuales en el
indicador de egresados
laborando.
Gráfica 24. Ocupación de egresados,
total= 2442.
El seguimiento a egresados en
el nivel ingeniería presenta
un 37% de egresados laborando
(194) y el 62% (324) en el
estatus de espera, dichas
cifras permiten comparar que
la UTSOE se encuentra por
debajo de la media del SUT con
2 puntos porcentuales.
Gráfica 25. Seguimiento a egresados
del nivel Ingeniería.
2.2.2 Egresados laborando en
su área de competencia
La Gráfica 25 muestra el
porcentaje de egresados
laborando en su área de
competencia, a nivel TSU el
74% y a nivel ING el 73% lo
que significa que 7 de cada 10
estudiantes laboran en su área
a fin.
Gráfica 26. Egresados laborando en su
área de competencia.
Nota: El valor del SUT fue tomado del EVIN
2012.
La Gráfica 27 muestra el
comparativo anual de egresados
laborando en los últimos tres
ciclos. Con cohorte al 31 de
agosto de 2013, el total de
egresados laborando fue de
1,431, está cifra comparada
con el año 2011 (1,109),
permite identificar un 29% de
incremento respecto a este
indicador.
51%
29%
15%
6%
32% 32.43%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Trabaja Espera Estudia Otros
UTSOE SUT
37%
62%
0.2%
41%
0%
20%
40%
60%
80%
Trabaja Espera Estudia
UTSOE SUT
78%
82%
74%
75%
70% 75% 80% 85%
TSU. UTSOE
ING. UTSOE
UTSOE SUT
VINCULACIÓN
34
Gráfica 27. Comparativo egresados
laborando.
2.3 Bolsa de trabajo
En el periodo que se informa,
el total de vacantes
promovidas fue de 201
distribuidas en 78 empresas
participantes. De las cuales
pueden mencionar:
Tabla 36. Muestra de vacantes
promovidas en el periodo, mayo -
agosto 2013.
No. Empresas Vacantes
1 Mazda México 30
2 Caja Popular Valle 2
3 Servicios Contables y
Administrativos 2
4 Tekchem Sab de CV 1
5 LALA Operaciones SA de
CA 4
6 Nextel Valle 10
7 Sch Work SA de CV 1
8 UTSOE 18
9
Secretaría de
Administración
Tributaria
León/Irapuato
15
10 Agrícola el rosal S de
Rl 1
11 Royal Transports 2
12 Arvic Publicidad 1
13 Caja Popular Yuriria 1
14 Agrícola y Ganadera de
Valle 2
15 Denso México SA de CV 8
16 Grupo Empresarial Plan
Casa SA de CV 8
17 Ejecutando Ideas
Alubac SA de SV 5
18 CANACINTRA Irapuato 4
19 Grupo Acir 1
2.3.1 Colocados por bolsa de
trabajo
El acumulado de egresados
colocados por bolsa de trabajo
al mes agosto del 2013 son: el
72% (886) egresados colocados
por otros medios, 16% (204)
por estadía y 12% (146) por
bolsa de trabajo.
Gráfica 28. Colocados por bolsa de
trabajo.
2.3.2 Colocados en la VW
En el periodo que se informa,
se logró colocar a 11 alumnos
en la empresa Volkswagen. El
Diagrama describe la
distribución de alumnos
colocados por carrera en dicha
empresa.
Diagrama 1. Colocados en la VW.
1,109
1,195
1,431
8%
29%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
-
200
400
600
800
1,000
1,200
1,400
1,600
2011 2012 2013
UTSOE SUT
Otros 72%
Estadía 16%
Bolsa de trabajo
12%
9 Mecánica
1 Mantenimiento
1 Comer
VINCULACIÓN
35
2.4 Incubadora de empresas
El Centro de incubación de
negocios exitosos "Oxígeno" se
encuentra realizando esfuerzos
para impulsar la creación y
desarrollo de nuevas empresas
provenientes de sus
estudiantes, egresados y
comunidad en general, esto
como una forma de contribuir
al mejoramiento y mayor
eficiencia de la producción de
bienes o servicios, así como a
la elevación de la calidad de
vida de la comunidad, apoyando
las estrategias de desarrollo
del Estado de Guanajuato.
2.4.1 Proyectos de la
incubadora oxígeno 2013
En 2013, la incubadora
“Oxígeno” logró incubar 6
proyectos en formación. Ver
Diagrama 2.
Diagrama 2. Proyectos de la
incubadora oxígeno 2013.
2.4.2 Proyectos emprendedores
apoyados
En el ciclo 2012-2013, se
apoyaron tres proyectos
emprendedores (Hortalizas,
Coniglio y Utopía) con un
monto total de $130,000.00.
Ver Diagrama 3.
Diagrama 3. Proyectos emprendedores
apoyados.
2.5 Visitas de estudio
En el ciclo 2012-2013, se
realizaron un total de 122
visitas empresariales,
distribuidas de la siguiente
manera: 87 visitas de los
programas educativos a nivel
TSU y 35 visitas a nivel
Licenciatura (ver Gráfica 29).
Gráfica 29. Visitas empresariales
realizadas.
1. Coniglio (conicho)
2. Comidas la Magdalena
3. Costuras La Magdalena
4. Andrea Quixano
5. LEFAG Leches fermentadas AG
6. Gorditas y quesadillas Los Abuelos
$125,000.00
Hortalizas
$5,000
Coniglio
En
Proceso
Utopía
87 35
71%
29%
0%
20%
40%
60%
80%
0
20
40
60
80
100
Nivel TSU Nivel ING
Visitas % de visitas
VINCULACIÓN
36
2.6 Servicios y estudios
tecnológicos
Durante el periodo Septiembre
2012 – agosto 2013, se
otorgaron 104 servicios y
estudios tecnológicos
dirigidos a estudiantes,
empresas, particulares y
público en general entre
ellos: curso de Inglés
intermedio módulo V, curso de
Francés básico módulo ll,
proceso de aceleración de vida
de anaquel (40°C),
determinación de coliformes en
agua, curso de Francés básico
módulo III, diplomado del
pequeño negocio, curso de
verano entre otros. El monto
captado por concepto de
ingresos propios fue de
$225,678.98.
Gráfica 30. Periodo septiembre 2012 -
agosto 2013.
2.7 Consejo de vinculación y
pertinencia
En el cuatrimestre septiembre
– diciembre 2012, finalizó el
periodo de la mesa directiva
del consejo de vinculación y
pertinencia de la UTSOE,
integrándose los nuevos
miembros del consejo de
vinculación y pertinencia,
tomando la presidencia el Lic.
Jaime Flores Sánchez
Subdirector de desarrollo
económico en Valle de
Santiago, como nuevo
integrante de la industria
automotriz el Lic. Sergio
Ernesto Rodríguez R. gerente
general de recursos humanos de
la MAZDA, entre otros.
2.8 Convenios
internacionales de estadía
En el periodo que se informa,
se firmaron un total de 11
convenios internacionales de
estadía.
Diagrama 4. Convenios internacionales
de estadía.
2.9 Actividades
internacionales
2.9.1 Visitantes extranjeros
Tabla 37. Visitantes extranjeros
2012-2013.
No. Nombres Instituci País Activi
Educ. continua,
$191,44
4
Asistencia Tec., $29,55
7 Transf
. De Tec., $3,654
Adiestramiento,
$1,023
Extranjeros 4 •IUT Bayonne, Francia
TSU 2 •IUT Bayonne, Francia
ING 2 •IUT Bayonne, Francia
ING 1 • California, EUA.
TSU 2 • Movilidad MEX-FRA
TOTAL 11
VINCULACIÓN
37
ón dad
1 Yasiin
Moustak
in
Baptist
e
Jalleva
t
IUT
Bayonne
Franc
ia
Prácti
cas
profes
ionale
s en
flecha
amaril
la.
2
3
Aurelie
Blanche
t
Xavier
Davacan
ze
IUT
Bayonne
Franc
ia
Prácti
cas
profes
ionale
s
Tequil
era
Corral
ejo
4
Fuente: Dirección de Vinculación.
2.9.2 Programa de Movilidad
En el periodo que se informa,
dos estudiantes de la carrera
de procesos Alimentarios y un
estudiante de la carrera de
TSU en Desarrollo de Negocios
concluyeron su licencia
profesional en el mes de julio
de 2013, así mismo, siete
estudiantes de la UTSOE
participaron para obtener su
licencia profesional en
Francia, dos de ellos del PE
de TIC fueron acreedores a la
beca de movilidad en su
estancia por 1 año en el IUT
de Vannes y en el lUT Velizy
Francia. (Ver Tabla 38).
Figura 19. María Lucero del Carmen
Díaz Martínez y Eleazar Rosas
Centeno, PE TIC 2013.
Tabla 38. Alumnos en el programa de
movilidad.
Carrera
Nombre
del
alumno
(a)
Institución Estatus
PAL
Jorge
Luis
Ledesma
Arredondo
IUT de
Toulouse,
Francia
Concluyó
en julio
de 2013
PAL
Lidia
Figueroa
Flores
IUT
Lorient,
Francia
Concluyó
en julio
de 2013
DEN
José
Moises
Ramírez
Morales
LORETZIA,
Bayonne,
Francia.
Concluyó
en julio
de 2013
TIC
María
Lucero
del
Carmen
Díaz
Martínez
lUT Velizy
Francia Cursa LP
TIC
Eleazar
Rosas
Centeno
IUT de
Vannes Cursa LP
Fuente: Dirección de Vinculación.
2.9.3 Programa de
internacionalización
En el presente año, 5 alumnos
de la UTSOE han realizado sus
estadías en diferentes
instituciones extranjeras.
(Ver Tabla 39).
Tabla 39. Alumnos del programa de
internacionalización que realizan y
realizaron sus estadías en
instituciones extranjeras.
Carrera
Nombre
del
alumno
(a)
Empresa/
Institución Estatus
INGE
Catalina
Saldaña
Vázquez
Hostelling
International
Bayonne,
Francia.
Terminó
mayo
2013
IMEM Víctor SOKOA Terminó
VINCULACIÓN
38
Hugo
Juárez
Negrete
Bayonne,
Francia.
mayo
2013
IPAL
Cathy
Edith
Moctezuma
Barrón
Vegetales
Bonaventura
SPR de Rl
California,
EUA.
Terminó
mayo
2013
DEN
Ana Laura
Vanzinni
Rosiles
IUT Bayonne
Bayonne,
Francia.
En
proceso
TIC
Ariana
Francia
Mosqueda
IUT Bayonne
Bayonne,
Francia.
En
proceso
Fuente: Dirección de Vinculación.
Figura 20. Alumnas del programa de
internacionalización (12 agosto de
2013), Ariana Francia Mosqueda y Ana
Laura Vanzinni Rosiles.
El día 13 de junio de 2013, 4
alumnos del programa de
internacionalización
proveniente de la IUT de
Bayonne Francia, presentaron
sus proyectos de estadía en la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato.
Figura 21. Desayuno de despedida para
los alumnos del programa de
internacionalización.
Tabla 40. Alumnos de la IUT de
Bayonne, Francia.
Nombre Proyecto de
estadía
Empresa de
estadía
Aurelie
Blanchet
Participación
en una Feria
de Cannes
(Francia)
para promover
los productos
de la
empresa.
Tequilera
Corralejo
Pénjamo,
Gto.
México.
Baptiste
Jallerat
Logística de
rutas de
autobuses
Grupo Flecha
Amarilla
Grupo
Flecha
Amarilla
Irapuato,
Gto.
México.
Yassin
Moustakin
Logística de
rutas de
autobuses
Grupo Flecha
Amarilla
Grupo
Flecha
Amarilla
Irapuato,
Gto.
México.
Xavier
Davacanze
Análisis de
la logística
de
exportación y
propuestas de
mejora
Tequilera
Corralejo
Pénjamo,
Gto.
México.
Fuente: Dirección de Vinculación.
2.10 Análisis situacional de
trabajo
Para el periodo que se
informa, se planeó realizar
los AST para la ampliación de
la oferta educativa en
Nanotecnología e Idioma
inglés, sin embargo se canceló
la aplicación por resolución
de la COEPES para la apertura
de dichos programas
educativos.
Con el objetivo de identificar
requerimiento y expectativas
del sector productivo para la
mejora continua de los
programas educativos
pertinentes que promueven el
desarrollo de la región.
VINCULACIÓN
39
En el periodo que se informa,
se realizaron 8 AST de los
cuales 3 para la ampliación de
la oferta educativa y 5 para
la pertinencia de los PE a
nivel Licenciatura. (Ver Tabla
41).
Tabla 41. Análisis Situacional de
Trabajo realizados.
No. AST de Realizado Empresas
participantes
1 TSU en
Nanotecnología
24 de
abril de
2013
5
2 TSU en Inglés
24 de
abril de
2013
8
3 IFYFI
26 de
febrero
2013
5
4 IMEM
02 de
julio de
2013
11
5 IPAL
03 de
julio de
2013
15
6 ITIC
20 de
agosto de
2013
10
7 INGE
21 de
agosto de
2013
12
8 IMAN
22 de
agosto de
2013
8
Fuente: Dirección de Vinculación.
PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSTITUCIONAL
40
3. Promoción y difusión
institucional
3.1 Proceso de promoción y
difusión
La estrategia de difusión al
interior de las
Instituciones de Nivel Medio
Superior (INMS); las cuales
representan la fuente directa
de aspirantes a ingresar a
nuestra universidad, tiene
como soporte los siguientes
rubros:
a) Elaboración de material
publicitario.
b) Diseño y colocación en
puntos estratégicos de
anuncios publicitarios.
c) Participación en muestra
Profesiográficas a nivel
estatal.
d) Envió del boletín
informativo a través de
correos electrónicos a
los estudiantes.
e) Entrevistas en el canal
de televisión oficial del
estado TV4 .
f) Envío de información
acerca de la oferta
educativa por medio
electrónico a los alumnos
de Nivel Medio Superior.
La distribución de los
mismos, así como el uso de
otros medios de apoyo se
muestran en la Tabla 42.
Tabla 42. Material publicitario y/o
medios de comunicación.
No
. Rubro Descripción
1 Material
Publicitario.
49,133
(piezas)
2 Publicación en
medios impresos 34
3 Entrevistas de
radio 4
4
Muestras
Profesiográfica
s
26
5 Spot’s de radio 600
6
Entrevistas en
TV 4
Otros
14911
(bolígrafos
)
Fuente: Depto. Promoción y
Difusión.
3.2 Acciones de difusión
para mayor captación de
alumnos
Objetivo: Informar y cubrir la
zona suroeste del Estado con
la oferta educativa de la
Universidad a fin de
incrementar el número de
fichas a personas que hayan
concluido su nivel medio
superior y a quienes estén por
concluirlo. Entre otras, las
acciones que se han llevado a
cabo son:
1. Difusión en las
instituciones de Nivel Medio
Superior.
2. Instituciones de Nivel Medio
Superior que visitarán la
UTSOE.
3. Transmisión de spots de
radio.
4. Cápsulas informativas en
TV4.
PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSTITUCIONAL
41
5. Firma de convenios de
colaboración con
Instituciones de Nivel Medio
Superior.
6. Colocación de publicidad en
autobuses urbanos de Valle
de Santiago.
7. Envió del boletín
informativo a través de
correos electrónicos a los
estudiantes.
8. Entrega de cartas de
felicitación e invitación a
formar parte de nuestra
universidad a alumnos de
Nivel Medio Superior.
9. Estrategia de acercamiento
a aspirantes por invitación
de becarios de la UTSOE.
10. Colocación de publicidad
en centrales de autobuses.
11. Llamadas telefónicas a
alumnos de Instituciones de
Nivel Medio Superior “UTSOE
Ven por tu Ficha”.
12. Publicidad en pantallas.
13. Reunión con directivos
del INMS.
La Gráfica 31 y la Tabla 43
muestran el comparativo anual
de fichas captadas durante el
periodo de expedición de
fichas de cada año. En el
periodo que se informa, el 50%
de las carreras presentan un
aumento en la captación de
aspirantes, por lo que se
incrementó en un 5% el total
de fichas captadas en
comparación con el año 2012.
Gráfica 31. Comparativo anual de
fichas con cohorte al 11 de
septiembre de 2013.
Tabla 43. Comparativo anual de fichas
2011, 2012, 2013.
Carrera 2011 2012 2013
ASYP 0 18 40
CON 35 44 31
DEN 132 157 157
DMI 20 38 55
MAN 46 55 89
MEC 160 114 126
PAL 76 88 83
TIC 100 130 93
TOTAL 569 644 674
Fuente: Estadística básica y sistema
de control escolar (SINUT).
Nota: Información de fichas con cohorte al
11 de septiembre de 2013.
3.3 Atención a Escuelas de
Nivel Medio Superior (ENMS)
En el periodo que se informa,
la UTSOE recibió en promedio
un total de 11,958 alumnos del
NMS mediante 170 visitas. (Ver
Gráfica 32).
569
644 674
5%
0
0.01
0.02
0.03
0.04
0.05
500
550
600
650
700
2011 2012 2013
PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSTITUCIONAL
42
Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos,
total=11,958.
3.4 Visitas de ENMS a UTSOE
Por otra parte, durante este
ciclo se atendieron con
oportunidad 65 visitas que
realizaron escuelas del nivel
medio superior al interior de
la UTSOE, en las cuales se
atendieron 1,559 alumnos, (ver
Gráfica 33).
Gráfica 33. Visitas de ENMS a UTSOE.
Alumnos atendidos = 1,559.
3.5 Resultados del plan de
difusión
Como resultado de las
estrategias y plan de
difusión, las fichas captadas
hasta el día 11 de septiembre
de 2013 a nivel TSU fue de
674, logrando un incremento
del 5% con respecto al
comparativo anual del 2012.
La Gráfica 34 describe el
número de fichas por carrera.
Gráfica 34. Fichas expedidas a nivel
TSU con cohorte al 27 de agosto de
2013.
La meta programada para el
año 2013 es de 830 aspirantes,
el resultado presentado al 11
de septiembre es del 86% (37
aspirantes de nuevo ingreso al
periodo enero – abril 2013 y
674 aspirantes de nuevo
ingreso al periodo Septiembre
– Diciembre 2013.
2966 2924 2068 1486 1324 715 277 198
25% 24%
17%
12% 11%
6%
2% 2%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
Alumnos de NMS atendidos %
546 482 174 119 116 80 42
35% 31%
11% 8% 7%
5% 3%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
0
100
200
300
400
500
600
Alumnos de NMS atendidos %
18 44
157
38 55
114 88
130
644
40 31
157
55 89
126 83 93
674
122%
-30%
0%
45%
62%
11%
-6%
-28%
5%
-40%
-20%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
140%
0
100
200
300
400
500
600
700
800
2012 2013 % Incremento
PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSTITUCIONAL
43
DESARROLLO INSTITUCIONAL
44
4. Desarrollo
Institucional
4.1 Premios y
reconocimientos
4.1.1 Entrega de
reconocimiento a la excelencia
Por sexto año consecutivo, la
UTSOE refrendó en 2012, por
parte de la Secretaría de
Educación Pública en evento
presidido por Dr. José Ángel
Córdoba Villalobos, titular de
la SEP, el reconocimiento
“Premio a la Excelencia
Académica”, por contar con el
100% de sus programas
educativos (PE) reconocidos
por su buena calidad, en el
nivel 1 por los Comités
Interinstitucionales para la
Evaluación de la Educación
Superior (CIEES) y/o
acreditados por organismos
externos reconocidos por el
Consejo Nacional para la
Acreditación de la Educación
Superior (COPAES).
Figura 22. Premio a la excelencia
educativa 2012, recibido por los
titulares de área de la UTSOE.
4.1.2 Premio Sapientiae y
afiliación a la Organización
de las Américas para la
Excelencia Educativa
La Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato recibió
de la Organización de las
Américas para la Excelencia
Educativa (ODAEE) el VI Premio
Sapientiae a la Excelencia,
así como la premiación Ranking
a las 8 mejores instituciones
para estudiar en Iberoamérica.
(Ver Figuras 23 y 24).
Figura 23. Premio Sapientiae de
Excelencia Educativa.
Figura 24. Certificación del Ranking
dentro de las 8 mejores instituciones
para estudiar en Iberoamérica.
4.2 Congresos
4.2.1 Primer congreso
interdisciplinario de cuerpos
académicos
DESARROLLO INSTITUCIONAL
45
Los días 15 y 16 de agosto
2013, la Universidad
Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato (UTSOE), fue cede
del primer congreso
interdisciplinario de cuerpos
académicos 2013, contando con
la participación de 125
instituciones y reuniendo
más de 500 investigadores
tecnológicos y docentes de
educación superior de todo el
país.
Figura 25. Congreso
interdisciplinario de Cuerpos
Académicos 2013.
Correspondió al secretario de
Educación de Guanajuato,
Eusebio Vega Pérez, presidir
el inicio de los trabajos del
Congreso, en representación
del gobernador del Estado
Miguel Márquez Márquez.
En su mensaje, Eusebio Vega
Pérez, secretario de Educación
de Guanajuato, destacó que los
trabajos del “Congreso
Interdisciplinario de Cuerpos
Académicos”, están enfocados
en fortalecer la función
fundamental de las
universidades e instituciones
de educación superior, para
consolidar la docencia, la
investigación, la vinculación
y la integración social.
Figura 26. Secretario de Educación de
Guanajuato, Ing. Eusebio Vega
Pérez.
Resaltó que el trabajo
colegiado de este tipo de
organismos académicos en el
estado de Guanajuato con el
enfoque del Eje Gubernamental
“Guanajuato Educado”, ha
permitido iniciar por ejemplo
procesos de educación dual con
la cual se busca que la
formación profesional de los
estudiantes esté ligada a la
innovación y competitividad
para lograr una mayor
productividad.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
46
Figura 27. Mensaje por parte de la
Dra. Virginia Aguilera Santoyo,
Rectora de la UTSOE.
En el encuentro de
congresistas se presentaron
224 ponencias de las seis
temáticas del congreso, 51
trabajos en la modalidad de
posters de instituciones y
centros de investigación de 29
estados de la república
mexicana; el 53% de
Universidades Tecnológicas, el
24% a Universidades Autónomas,
17% a Universidades
Politécnicas, 4% de Institutos
Tecnológicos, y 1%
respectivamente de Escuelas
Normales, y Centros de
Investigación.
Avance de ingresos y gastos
por concepto del 1er congreso
interdisciplinario de cuerpos
académicos: (Ver Tabla 44)
Tabla 44. Ingresos y gastos por
concepto del 1er congreso
interdisciplinario de CA.
Descripción Monto Total
Ingresos
$
824,400.00
Apoyos
(CONCYTEG,
ANUT)
Inscripciones
$
90,000.00
$
734,400.00
Gastos
Ingresos
propios
$
605,393.52
$
847,918.17
Programas
institucionales
2013
$
26,504.45
Gasto de
operación
$
17,020.20
Fondos
extraordinarios
$
199,000.00
Fuente: Dirección de Administración y
Finanzas.
Figura 28. Exposición de trabajos.
Se generó un producto de
calidad, mediante la
publicación de los trabajos en
extenso presentados, en
reconocida revista
internacional (ECORFAN), a
través de seis Handbooks
orientados a cada una de las
temáticas del Congreso,
contando con ISSN e ISBN.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
47
Figura 29. Día 15 de agosto de 2013,
congreso.
4.2.2 Congreso de calidad
UTSOE
Con el objetivo de promover y
difundir la cultura de la
calidad en los futuros
profesionistas y empresarios
de la región a través de un
foro interacción enfocado a la
planeación y administración
eficiente de los recursos para
lograr los objetivos
organizacionales, la UTSOE por
medio de los PE Desarrollo de
Negocios, Contaduría y la
rama estudiantil ASQ organizó
el “1er congreso de calidad de
la UTSOE” realizado el 23 de
mayo de 2013.
Dicho congreso fue dirigido a
alumnos de la Universidad
Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato y empresarios de la
región, así como integrantes
de otras Ramas Estudiantiles
del estado de Guanajuato y
Querétaro.
Se contó con la participación
de 193 asistentes, incluyendo
alumnos, docentes,
administrativos y empresarios.
Dentro de las actividades del
congreso, se llevó a cabo una
conferencia magistral titulada
“Calidad en el Servicio” a
cargo de la MBA Alejandra
Vicenttín, miembro del consejo
directivo ASQ 2012-2014.
Figura 30. Conferencista Lic.
Alejandra Vicenttín.
Cabe hacer mención que se
contó con la participación de
3 empresas (Helados Juvi,
Valle de miel y Aceros
Guanajuato) y 2 instituciones
(UNIVA y la Universidad de
Guanajuato).
Figura 31. Participantes en el
congreso de calidad UTSOE.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
48
Figura 32. Actividades del congreso
de calidad UTSOE.
Tabla 45. Información contable del
congreso de calidad UTSOE.
Descripción Monto Total
Ingresos
$17,820.00
$ 24,880.00
Aportaciones
de la rama
$
7,060.00
Gastos
$29,240.77
$ 29,240.77
Déficit . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . >
$ 4,360.77
Fuente: Dirección de Desarrollo de
Negocios.
4.3 Firma de contratos y
convenios
En el periodo septiembre 2012
– agosto 2013, se llevó a
cabo la firma de 20 convenios
de colaboración y 5 contratos,
la información se describe en
la Tabla 46.
Tabla 46. Contratos y convenios
firmados en el ciclo 2012-2013.
No.
Nombre o razón
social de la
otra parte
Describir de
manera breve
el motivo
1
Instituto
Tecnológico y
de Estudios
Tecnológicos de
Monterrey
Convenio de
Colaboración
para la
impartición del
diplomado en
(ITESM) herramientas y
competencias
profesionales,
con fecha de
suscripción el
07 de mayo de
2012.
2 C. Lya Fabiola
Santacruz León
Convenio de
servicio de
fotocopiado e
impresiones,
con fecha de
suscripción el
01 de
septiembre de
2012.
3
Instituto de
Infraestructura
Física
Educativa
(INIFEG)
Convenio
Modificatorio,
con fecha de
suscripción el
14 de
septiembre de
2012.
4
Instituto de
Infraestructura
Física
Educativa
(INIFEG)
Convenio de
Terminación
Anticipada, de
fecha 17 de
septiembre de
2012.
5
Instituto
Estatal de la
Cultura
Contrato de
Donación, con
fecha de
suscripción el
29 de agosto de
2012.
6
Universidad
Tecnológica de
Salamanca
Convenio de
colaboración
administrativa,
con fecha de
suscripción el
31 de octubre
de 2012.
7
Dr. Erwin Hugo
Humérez Von
Allwórden
Contrato de
prestación de
servicios
profesionales,
con fecha de
suscripción el
15 de octubre
de 2012.
8 Explora
Convenio de
Colaboración,
con fecha de
suscripción el
10 de enero de
2012.
9
Convenio
Presidencia
Municipal de
Valle de
Santiago -
UTSOE
Fortalecer la
alianza por la
educación y la
corresponsabili
dad de la
comunidad en el
proceso
educativo. Con
fecha 24 de
mayo de 2013.
10 C. José Gerardo
Monroy Abaunza
Convenio de
prestación de
servicio de la
cafetería
universitaria y
DESARROLLO INSTITUCIONAL
49
su venta de
alimentos, con
fecha de
suscripción el
01 de
septiembre de
2012.
11
Secretaría de
Obra Pública
(SOP)
Convenio de
Colaboración y
Coordinación
Administrativa
en Materia de
Ejecución
CONV/SOP/UTSOE/
2013-15, con
fecha de
suscripción el
07 de enero de
2013.
12
Universidad
Tecnológica de
la Sierra
Hidalguense
Convenio
General de
Colaboración
para la
Movilidad de
Alumnos, con
fecha de
suscripción el
06 de diciembre
de 2012.
13
Universidad
Tecnológica de
Tula-Tepeji
Convenio
General de
Colaboración
Académica para
la Movilidad de
Alumnos, con
fecha de
suscripción el
17 de diciembre
de 2012.
14
Centro Estatal
de Justicia
Alternativa
Miguel Ángel
Ramírez Montoya
Convenio del
Proceso Penal
P185/2012, de
fecha 10 de
abril de 2013.
15 C. Sergio
García Pancardo
Contrato de
Prestación de
Servicios
Profesionales
mediante la
impartición de
la conferencia
"Sueña,
Proyéctate y
Hazlo
Realidad", con
fecha de
suscripción 15
de abril de
2013.
16
CKjonger
Servicios de
Mantenimiento y
Limpieza, S. A.
de C.V.
Convenio de
Terminación de
Contrato de
Servicios, con
fecha de
suscripción el
30 de abril de
2012.
17
Convenio de
colaboración
Colegio de
Arquitectos de
Convenio de
colaboración
Colegio de
Arquitectos de
Valle de
Santiago-UTSOE
Valle de
Santiago-UTSOE,
con fecha 07 de
agosto 2013.
18
Seguridad
Privada
Atalayar S.A.
de C.V.
Convenio de
Terminación de
Contrato de
Servicios, con
fecha de
suscripción el
30 de abril de
2012.
19
Convenio de
colaboración
Universidad
Politécnica de
Guanajuato -
UTSOE
Convenio de
colaboración
con fecha 21 de
noviembre de
2013.
20 Lya Fabiola
Santacruz León
Convenio de
prestación de
servicio de
fotocopiado e
impresiones,
con fecha de
suscripción el
01 de enero de
2013.
21 C. Guillermo II
Flores Loeza
Convenio de
Prestación de
Servicio de
Cafetería, con
fecha de
suscripción el
01 de enero de
2013.
22
CKjonger
Servicios de
Mantenimiento y
Limpieza, S. A.
de C.V.
Contrato de
Servicios de
Limpieza y
Jardinería, con
fecha de
suscripción el
01 de enero de
2013.
23 Lya Fabiola
Santacruz León
Convenio de
prestación de
servicio de
fotocopiado e
impresiones,
con fecha de
suscripción el
01 de mayo de
2013.
24 C. Guillermo II
Flores Loeza
Convenio de
Prestación de
Servicio de
Cafetería, con
fecha de
suscripción el
01 de mayo de
2013.
25 NEORED S.A DE
C.V.
Contrato de
Servicios
Informáticos,
con fecha de
suscripción el
24 de mayo de
2013.
Fuente: Área de Jurídico.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
50
4.3.1 Vinculación con la
empresa automotriz “MAZDA”
Una oportunidad más para los
estudiantes de la UTSOE, la
vinculación con el sector
productivo es una meta que
tiene la Universidad.
El día 03 de septiembre de
2012 se reunieron en las
instalaciones de la
universidad, Mr. Takayuki Ito
jefe del departamento de
recursos humanos de la nueva
empresa automotriz MAZDA, la
Dra. Virginia Aguilera Santoyo
encargada del despacho de
rectoría en conjunto con el
personal administrativo,
académico y estudiantes de la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato, con el
objetivo de plantear un
esquema de participación mutua
entre estudiantes, egresados y
la empresa automotriz.
Figura 33. UTSOE-MAZDA.
4.4 Informe de control
interno
En cumplimiento a los
lineamientos generales de
Control Interno y su Norma de
Aplicación, se realizó el
Informe de Control Interno
2012 y se presentó a las
instancias correspondientes,
así mismo se realizó una
revisión del control interno
institucional por parte de la
Secretaría de la Transparencia
y Rendición de Cuentas.
Obteniendo como resultado
cinco recomendaciones
específicas y 2
recomendaciones generales ya
atendidas:
Tabla 47. Recomendaciones al Control
Interno Institucional.
No
. Norma del control
Número de
recomendacio
nes
1 Ambiente de
control 3
2 Evaluación de
riesgos 2
3 Recomendaciones
generales 2
Fuente: Secretaría de la
Transparencia y Rendición de Cuentas.
4.5 Proyectos
institucionales
4.5.1 Programa Institucional
Ambiental de Desarrollo
Sustentable (PIADES) 2013
Con el objetivo de propiciar
a través del Programa
Institucional Ambiental de
Desarrollo Sustentable
(PIADES), la formación de
talentos humanos con una
cultura y ética que fomenten
el respeto, la protección y la
preservación del medio
ambiente.
El presente proyecto cuenta
con cuatro objetivos
DESARROLLO INSTITUCIONAL
51
específicos que se describen a
continuación:
1. Incorporar la dimensión
ambiental en los aspectos
académicos y administrativos
de la universidad; y en sus
procesos de mejora continua.
2. Contar con la
participación activa y
coordinada de la comunidad
universitaria en la solución
de la problemática ambiental
para la contribución en la
construcción del desarrollo
sustentable de la región, del
estado de Guanajuato y del
País.
3. Fortalecer una nueva
cultura integral de la
calidad, en la comunidad
universitaria, de los procesos
académicos y administrativos
en materia de medio ambiente y
sustentabilidad, con
participación activa.
4. Contribuir a obtener la
certificación de la
universidad bajo la norma en
ISO 14001:2004.
El impacto esperado con dicho
proyecto:
Incorporación de la dimensión
ambiental al proceso educativo
y labor institucional a través
del PIADES y la certificación
ISO 14001:2004. Dirigido a la
comunidad universitaria de la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato
aproximadamente 1,347 personas
(entre estudiantes y
trabajadores).
Las responsables de área
(Coordinación ambiental,
coordinación académica, y
directores de carrera)
programaron oportunamente el
cronograma de actividades a
realizar.
Tabla 48. Actividades a realizar
para el PIADES.
No. Actividad Mes
1 Difusión y presentación
del proceso de
planificación de la
gestión ambiental entre
alumnos y personal de
la universidad.
Enero -
Febrero
2013
2 Elaboración y
autorización del
Programa anual de
concientización sobre
el cuidado y
preservación del medio
ambiente.
Enero
2013
3 Integración del comité
ambiental.
Enero -
Febrero
2013
4 Implementación del
Programa anual de
concientización sobre
el cuidado y
preservación del medio
ambiente.
Febrero -
Diciembre
2013
5 Modificación del
contenido temático de
la asignatura de DHyCV.
Marzo -
Mayo 2013
4.5.2 Fondo de Apoyo a la
Calidad 2013
En relación al Fondo de Apoyo
a la Calidad 2013, nos vimos
beneficiados por un total de
$5’067,838.00 (cinco millones
sesenta y siete mil
ochocientos treinta y ocho
pesos 00/100 M.N.), de los
cuales, el 50% corresponde a
la parte federal y el otro 50%
DESARROLLO INSTITUCIONAL
52
al Gobierno Estatal, la Tabla
49 muestra el desglose de
proyectos beneficiados.
Tabla 49. Proyectos beneficiados con
el FAC 2013.
No. Proyecto
Recurso
Federal
FAC 2013
1
Fortalecimiento y
consolidación de la
oferta educativa de
DEN y la continuidad
a INGE 2013
(proyecto de
reforzamiento).
$1,153,786
2
Fortalecimiento y
consolidación de la
oferta educativa de
PAL 2013 (proyecto
de reforzamiento).
$607,460
3
Fortalecimiento y
consolidación de la
oferta educativa de
TIC y continuidad a
ITIC 2013 (proyecto
de reforzamiento).
$912,340
4
Fortalecimiento y
consolidación de la
oferta educativa de
MEC y su continuidad
a IMEM 2013
(proyecto de
reforzamiento).
$708,636
5
Ampliación de la
oferta educativa de
MAN y su continuidad
a IMAN 2013 (Nuevo
programa educativo).
$511,820
6
Ampliación de la
oferta educativa de
TSU en DMI y su
continuidad a IDTM
(Nuevo programa
educativo).
$495,310
7
Ampliación de la
oferta educativa del
PE CON y su
continuidad a INFI.
(Nuevo programa
educativo).
$306,364
8 Biblioteca digital $58,030
9 Aula de
videoconferencia $314,092
Total
$5,067,838
Fuente: Despacho de Rectoría
4.5.3 Servicio de Internet
Inalámbrico
Como parte de la calidad
educativa y debido a la
necesidad de ofrecer el
servicio de internet
inalámbrico a la comunidad
universitaria, la Universidad
Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato, se complace en
informar el inicio del
proyecto “Servicio de Internet
Inalámbrico campus UTSOE”.
Con este proyecto se pretende
beneficiar a un promedio de
1300 usuarios entre alumnos,
docentes y visitantes.
Figura 34. Directivos en el CIC
supervisando el servicio de Internet
Inalámbrico.
Dicho proyecto, dio inicio en
su primera fase participando
el servicio a 2 edificios
(edificio de docencia F y
edificio del centro de
información y consulta E). En
la segunda fase se proyecta
ampliar el servicio a 5
edificios más del campus.
4.5.4 Renovación de RENIECYT
Con fecha 22 de marzo de 2013,
la UTSOE renovó su
DESARROLLO INSTITUCIONAL
53
inscripción al Registro
Nacional de instituciones y
empresas científicas y
tecnológicas (RENIECYT), con
número de inscripción
2013/3733.
Figura 35. Constancia de inscripción
RENIECYT.
4.5.5 Proyecto escuela libre
de humo de tabaco
A fin de disminuir la
presencia del tabaquismo en
los jóvenes, la UTSOE ha
establecido estrategias para
lograr la certificación como
“Escuela Libre de Humo de
Tabaco”, cumpliendo con los 10
criterios que la Secretaría de
Salud solicita. (Ver Tabla
50).
Tabla 50. Criterios para la
certificación como escuela libre de
humo de tabaco.
No Criterio Soporte
.
1 Existe dentro del
reglamento escolar
la prohibición de
fumar dentro del
plantel y se
realiza alguna
actividad para
acatar este
comportamiento.
Reglamento
escolar.
2 Aun cuando no
existe
normatividad que
establece la
prohibición de
fumar, en junta
del consejo
técnico se elabora
una carta
compromiso para
que el plantel sea
un espacio libre
de humo de tabaco.
Carta
compromiso
firmada por
el consejo
escolar.
3 En la junta del
consejo técnico se
ha incorporado al
proyecto escolar
la propuesta de
reconocer a la
universidad como
libre de humo de
tabaco.
Proyecto
escolar.
4 Se realizan
diversas
actividades
escolares, en
donde los alumnos
presenten
propuestas para
crecer libres de
humo de tabaco.
Proyecto de
trabajo,
periódico
mural,
trípticos,
entre otros.
5 Se organizan
comisiones para
que los alumnos
y/o el personal de
la universidad
vigilen que el
espacio escolar
esté libre de humo
de tabaco.
Reuniones,
videos y/o
registros de
asistencia.
6 Se organizan
comisiones para
que los alumnos
y/o el personal de
la universidad
vigilen que el
espacio escolar
esté libre de humo
de tabaco.
Registro de
conformación
de
comisiones.
7 Existe la leyenda
“Por favor apague
su cigarrillo
antes de entrar” o
Letreros de
acrílico o
cartel en un
lugar
DESARROLLO INSTITUCIONAL
54
un letrero similar
a la entrada del
plantel.
visible.
8 A las personas
fumadoras se les
invita a que
ingresen a
terapia.
Información
compartida
por los PTC
a sus
grupos.
9 Existen
mecanismos para
denunciar el
incumplimiento del
programa.
Buzón de
quejas,
felicitacion
es y
sugerencias
10 Se han organizado
comisiones para
vigilar que en
áreas cercanas no
se venda tabaco a
menores.
Registro de
resultados
encontrado.
Fuente: Atención Integral de
Estudiantes.
4.6 Instalación de comités
institucionales
4.6.1 Comité de Prevención
En el artículo 1 del
Reglamento del Programa
preventivo, es una actividad
voluntaria, honorable y con
sentido de responsabilidad que
tiene por objeto educar a los
integrantes de la comunidad
Universitaria sobre la forma
de prevenir, controlar: por lo
anterior y con la finalidad de
dar cumplimiento a lo que
señala el citado reglamento.
El día 12 de abril del
presente, se instaló el
“Comité de Prevención” de la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato, en la
Tabla 51 se describe la
función de cada uno de los
integrantes de dicho comité.
Tabla 51. Comité de prevención de la
UTSOE.
No. Integrante Función
1 Lic. Gerardo
Hernández Medina
Abogado General
Presidente
2 C.P. Fernando
Cuauhtémoc García
Frías
(Jefe del Depto. de
Recursos Materiales
y
Servicios Generales)
Secretario
3 M. en A. Olimpia
Liliana Rivas García
(Directora de
Procesos
Alimentarios)
Vocal
4 Lic. en Enfermería
Ana Lilia Baca
García
(Enfermera)
Vocal
5 M. en C. Jaime Cano
Ramírez
(PTC de
Mantenimiento)
Vocal
6 M. en F. Juan Silva
Contreras
(PTC de Contaduría)
Vocal
7 Ing. Raúl Tenorio
Lara
(PTC de Diseño y
Moda Industrial)
Vocal
8 M. en c. José Luis
Rico Moreno
(PTC de TIC)
Vocal
9 TSU Santiago Vera
Martínez
(Encargado de
Laboratorio)
Vocal
Fuente: Despacho de Rectoría.
4.6.2 Comité ambiental
La instalación del Comité
Ambiental universitario se
estableció el 12 de abril del
2013 con el compromiso de que
la comunidad universitaria del
suroeste de Guanajuato,
participe, difunda y cree
conciencia entre la sociedad
para el buen desarrollo en
materia ambiental y desarrollo
sustentable.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
55
Tabla 52. Comité ambiental
No. Integrante Función
1 M. en A. Olimpia
Liliana Rivas García
(Coordinadora
Académica)
Presidente
2 M. en I. Emanuel
Moreno Villanueva
(PTC de Mecánica)
Secretario
3 Lic. Gerardo
Hernández Medina
Abogado General
Vocal
4 LIC. Esthela Mazzoco
Berra
Jefa del Depto. de
Servicios de Apoyo
al Estudiante
Vocal
5 Llc. Ángel Cuevas
Dávalos
Jefe del Depto. de
Actividades
Culturales y
Deportivas
Vocal
6 C.P. Fernando
Cuauhtémoc García
Frías
(Jefe del Depto. de
Recursos Materiales
y
Servicios Generales)
Vocal
7 Lic. Eduardo Acevedo
Villagómez
(Encargado de
laboratorio)
Vocal
8 M. en C. Joel
Herrera Cabral
Encargado de la
(Director de TIC)
Vocal
Fuente: Despacho de Rectoría.
4.6.3 Comité de ÉTICA y
COÉTICA
Con el objetivo de impulsar
los valores cívicos y éticos
de la comunidad universitaria
y así mismo contribuir a la
construcción de una ciudadanía
responsable y solidaria. El
día 04 de septiembre de 2013,
la UTSOE instaló el comité de
ÉTICA con la participación de
9 integrantes.
Tabla 53. Integrantes del comité de
ÉTICA.
No. Integrante Función
1 Dra. Virginia Presidente
Aguilera Santoyo
Rectora
2
Lic. Gerardo
Hernández Medina
Abogado General
Secretario
Técnico
3
C.P. José David
Martínez Castro
Director de
Administración y
Finanzas
Integrante
4
M. en A. Olimpia
Liliana Rivas García
Coordinadora
Académica
Integrante
5
MMT. Teresa Ramírez
Cano.
Directora de Área
Integrante
6
M. en C. Antonio
Arreguín Cervantes.
PTC
Integrante
7
Lic. Ángel Cuevas
Dávalos.
Jefe de Depto. de
Actividades
Culturales y
Deportivas
Integrante
8
Lic. Reyna C.
Ahumada Zavala.
Psicóloga
Integrante
9
Lic. en Enfermería
Ana Lilia Baca
García
(Enfermera)
Integrante
4.6.4 Comités de contraloría
social PIFI, PROMEP
Durante el periodo que se
informa, se instaló el comité
de contraloría social con
fecha 28 de enero de 2013, así
mismo se integró el comité de
contraloría social PROMEP el
04 de octubre de 2013.
Tabla 54. Comités de contraloría
social PIFI, PROMEP
No. Integrante Comité
1
Lic. Pilar Suárez
Jove.
Directora de
Vinculación
PIFI
2
MMT. Teresa Ramírez
Cano.
Directora de Área
PIFI
3 M. en A. Olimpia
Liliana Rivas García. PIFI
DESARROLLO INSTITUCIONAL
56
Coordinadora Académica
4
C.P. José David
Martínez Castro.
Director de
Administración y
Finanzas
PIFI
5
Dr. José Miguel Barrón
Adame.
PTC de TIC
PROMEP
6
Ing. Joel Quintanilla
Domínguez.
PTC de TIC
PROMEP
7
MCC José Luis Rico
Moreno.
PTC en TIC.
PROMEP
8
M en I. Reynaldo
Ledesma Jaime.
PTC de MEC
PROMEP
4.7 Aspectos ambientales
4.7.1 Programa Institucional
Ambiental de Desarrollo
Sustentable (PIADES) 2013
El comité ambiental de la
Universidad, a través del
Programa Institucional
Ambiental de Desarrollo
Sustentable (PIADES) difundió
formar parte de la campaña de
ahorro de energía.
Contribuyendo con ello a
disminuir el impacto ambiental
que con el consumo de energía
de nuestra Universidad
tenemos.
Las temáticas tratadas en
dicha campaña fueron: cambio
climático y recomendaciones
para ahorro de energía.
Figura 36. UTSOE verde.
Como parte del cuidado del
medio ambiente, la UTSOE
identificó los aspectos
ambientales significativos a
los que se les dará puntual
atención y seguimiento,
clasificados como; aspectos
ambientales significativos,
impactos ambientales y
controles operacionales del
consumo de agua, consumo de
energía eléctrica, generación
de emisiones del medio
ambiente, generación de
residuos sólidos, generación
de residuos peligrosos y
consumo de productos.
4.8 Visitas en el extranjero
Del 06 al 13 de julio de 2013,
4 programas educativos
(Desarrollo de Negocios,
Ingeniería en Negocios y
Gestión empresarial,
Tecnologías de la Información
y Comunicación e Ingeniería en
Tecnologías de la Información
y Comunicación) 20 alumnos y 2
profesores, realizaron visitas
empresariales internacionales
en: Toyota planta San Antonio
RackSpace Port of San Antonio
y NASA Space Center, ubicadas
en los Estados Unidos de
América.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
57
Figura 37. Visita industrial a la
empresa Toyota planta San Antonio.
En cuanto al objetivo de la
visita se cumplió cabalmente
toda vez que con dicho viaje
se ha fortalecido la esencia
práctica del modelo educativo
al haber tenido la oportunidad
de ver y entender la manera en
que empresas internacionales
realizan sus operaciones,
procesos, aplicación de las
TIC, ventas, trato de personal
y al cliente, así como de
comprender la importancia del
idioma inglés para poder
participar en internships en
dichas empresas; además de que
se ha iniciado la vinculación
con estas empresas en el
extranjero y obtención de
contactos para el seguimiento
de mecanismos de cooperación
para el fortalecimiento de los
programas académicos con que
cuenta la UTSOE.
Figura 38. Visita induatrial a
RackSpace Port of San Antonio, USA.
Figura 39. Visita induatrial a
RackSpace Port of San Antonio, USA.
De igual forma y con motivo de
la visita, se ha generado un
interés en los alumnos
asistentes a formar un grupo
de auto estudio-conversación
para fomentar y fortalecer el
aprendizaje del idioma, lo que
a la vez será un modelo a
seguir para el resto de sus
compañeros y generaciones
venideras, ya que se tiene el
interés de que la UTSOE
continúe con la gestión de
visitas internacionales de
manera institucional.
Figura 40. Visita industrial a la
NASA.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
58
4.9 Eventos Institucionales
4.9.1 Ceremonia de
inauguración de: XIX Semana
Nacional de Ciencia y
Tecnología, XII Leamos la
Ciencia para Todos, XIV
Aniversario de la UTSOE
La Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato, abre
sus puertas a la XIX Semana
Nacional de Ciencia y
Tecnología, así como al XII
concurso “Leamos la Ciencia
para Todos”, cabe hacer
mención que la UTOSE fue sede
por segunda ocasión
consecutiva. El día 24 de
septiembre del 2012, en el
patio central del edificio de
Rectoría, se dieron cita; la
Dra. Virginia Aguilera
Santoyo, Encargada del
Despacho de Rectoría de la
máxima casa de estudios, dando
la bienvenida a 7 UUTTSS de
distintos estados de la
república.
En el marco del XIV
Aniversario de la UTSOE, la
matrícula inicial hace 14 años
era de 124 alumnos, para el
periodo que se informa, se
logró un incremento del 1,005%
(1,247 alumnos) comparada con
la matrícula del ciclo de
creación y apertura.
4.9.2 XIX Semana Nacional de
Ciencia y Tecnología
La Semana Nacional de Ciencia
y Tecnología forma parte de
las actividades de
comunicación de la ciencia y
la tecnología que de manera
institucional se realizan en
todo el país. Se trata de un
evento anual donde, durante
una semana convergen en un
espacio común diversos actores
con variadas formas de
transmitir el conocimiento.
Su propósito es despertar el
interés por las disciplinas
científicas y tecnológicas
entre el público infantil y
juvenil. Propicia un
acercamiento entre
científicos, divulgadores,
investigadores, empresarios,
tecnólogos y autoridades
participantes en un escenario
de cordialidad y respeto a las
nuevas generaciones.
Conferencias como: actitud y
valores, seguridad en redes
inalámbricas, modelo de
producción sostenible de
granos, SCINCE WEB y
conferencia de desarrollo
organizacional.
Talleres como: taller de
boinas y bufandas, tolerancias
y ajustes, metrología aplicada
panificación, llenado de
anexos de solicitud de
patente, entre otros.
Concursos tales como:
oratoria, declamación, mural a
gis, canto y cuadrangulares
DESARROLLO INSTITUCIONAL
59
Figura 41. Conferencias, talleres y
concursos en la 19a Semana de Ciencia
y Tecnología.
Por lo anterior, es importante
la divulgación de la Ciencia y
la Tecnología, para estimular
el surgimiento de vocaciones
orientadas a la Ciencia y
propiciar la curiosidad de
niños y jóvenes sobre temas
Científicos y Tecnológicos.
Concluyendo la Semana Nacional
de Ciencia y Tecnología
teniendo lugar la clausura el
día 28 de septiembre de 2012,
se les hizo entrega de los
Reconocimientos, Premios y
Trofeos a los ganadores.
4.9.3 Salud preventiva
4.9.3.1 Campaña de higiene
bucal
Con el objetivo de fomentar la
salud bucal en los jóvenes, la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato, en
coordinación con el Sector
Salud, impulsaron una campaña
de higiene bucal, a través de
la cual se pretende prevenir
diferentes enfermedades
bucales.
Se instaló una unidad móvil
del Instituto Mexicano del
Seguro Social, estando
presentes alumnos de los
diferentes programas
educativos, uno a uno fueron
pasando a su revisión bucal,
donde se les recordaba la
forma correcta de cepillar su
boca obsequiándoles cepillos
dentales.
El objetivo fue enseñar a los
estudiantes cuales son los
padecimientos bucales que
pueden sufrir de no cepillar
sus dientes a diario y si no
mantienen una limpieza de cada
una de las piezas dentales.
Figura 42. Unidad móvil del IMSS.
4.9.3.2 Primeros auxilios cruz
roja
Personal de la Cruz Roja
Mexicana, impartió cursos
básicos de primeros auxilios y
reanimación cardiopulmonar a
alumnos de la carrera de
Mecánica, de la Universidad
Tecnológica del Suroeste de
Guanajuato.
En primera instancia se les
transmitieron videos en sus
aulas y posteriormente se
llevaron a cabo los simulacros
en la UTSOE. Con este evento
se logra incrementar la
capacidad de las personas en
cuanto a primeros auxilios se
refiere recordar que se debe
DESARROLLO INSTITUCIONAL
60
ayudar sin distinciones de
raza, nivel económico, credo
político religioso es la
premisa de la Cruz Roja
Mexicana.
Figura 43. Curso básico de primeros
auxilios.
4.9.4 Conferencias
4.9.4.1 Conferencia “Análisis
no destructivos de
importancia para la industria
en el mantenimiento
predictivo”
Se realizó una reunión con la
empresa Servicios Predictivos
e Instrumentación, S.A. de
C.V.; estando presente la
Ing. Socorro Corral encargada
de la carrera de Mantenimiento
Área Industrial, estudiantes
de la carrera. Además de
contar con la participación
del CONALEP de valle de
Santiago.
Servicios Predictivos e
Instrumentación, S.A. de C.V.
es una empresa 100% mexicana
nacida hace más de 10 años
como especialista en
Tecnologías Predictivas,
Automatización e
Instrumentación Industrial
quien impartió la conferencia
sobre el tema de
“Mantenimiento Predictivo”.
Figura 44. Asistentes a la
conferencia, 4.4.4.1.
4.9.4.2 Prevención de
adicciones
Personal de los Centros de
Integración Juvenil, A.C. de
la ciudad de Salamanca dieron
una interesante conferencia en
diversos espacios de las
instalaciones de la
Universidad, con el tema
“Prevención de Adicciones”.
Figura 45. Asistentes a la
conferencia "Prevención de
adicciones".
Además, en el área de docencia
se impartieron 103
conferencias, mismas que a
continuación se mencionan:
1. Exposición mini
robótica.
2. Seguridad en redes
inalámbricas.
3. Contraloría social.
4. Simulador de Negocios.
5. Manejo de residuos.
6. Violencia en el
noviazgo.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
61
7. Métodos mixtos de la
investigación una
visión para el siglo
XXI.
8. Innovación y Diseño
Mexicano.
9. La aplicación de las
5´s.
10. Predicción en
estructuras soldadas.
11. Violencia
intrafamiliar. (Ver
Figura 46).
Figura 46. Conferencia "Violencia
intrafamiliar", 19 octubre 2012.
4.9.4.3 Conferencia de equidad
de género
Con el objetivo de difundir y
concientizar a la comunidad
universitaria sobre la
importancia de la equidad de
género, el comité organizador
a través de la Procuraduría de
los Derechos Humanos del
Estado de Guanajuato presentó
la conferencia “Equidad de
Género” a cargo de la Mtra.
Fátima Rostro Hernández
(Jefatura de Investigación de
la Coordinación de Educación
de la Procuraduría).
Se logró la participación
activa de 650 personas
asistente, así como el
conocimiento de la equidad de
género y la difusión mediante
medios impresos.
Figura 47. Conferencia de equidad de
género.
4.9.5 Presentación de
proyectos de fin de
cuatrimestre
4.9.5.1 Pasarela “DREAM NIGTH”
Alumnos de los PE de Diseño y
Moda Industrial Área
Producción e Ingeniería en
Diseño Textil y Moda,
presentaron la pasarela “DREAM
NIGTH” con motivo de la
presentación de proyectos de
fin de cuatrimestre, en la
cual se presentaron 147
diseños vanguardistas e
innovadores de 49 diseñadores,
además se contó con la
presencia la comunidad
vallense. (Ver Figura 48).
Figura 48. Pasarela "DREAM NIGTH",
diciembre 2012.
4.9.5.2 Evaluación de
proyectos del PE de Desarrollo
de Negocios
Alumnos de la carrera de
Desarrollo de Negocios
presentaron 13 proyectos de
fin de cuatrimestre, contando
DESARROLLO INSTITUCIONAL
62
con la participación de 104
educandos. (Ver Figura 49).
Figura 49. Proyectos evaluados al
final del cuatrimestre septiembre-
diciembre 2012, PE de DEN.
4.9.6 Diplomado del pequeño
comercio
En el periodo que se informa
se llevó a cabo la entrega de
reconocimientos del “Diplomado
del Pequeño Comercio” cuyo
objetivo fue, entre otros,
aumentar la eficiencia y
eficacia en este tipo de
establecimientos de la región
mediante capacitaciones y
asesorías.
De manera conjunta con la
UTSOE, empresas que integran
el Centro para el Desarrollo
Empresarial del Pequeño
Comercio de Abarrotes
(CEDEPEC), impartido por
calificados catedráticos con
perfil en el área Económico-
Administrativo.
Con este Diplomado también se
refrendó el respaldo y apoyo
que existe de parte de las
autoridades Universitarias que
encabeza la Encargada del
Despacho de Rectoría, la Dra.
Virginia Aguilera Santoyo, por
impulsar un crecimiento y
desarrollo de calidad desde la
base de la constante
preparación y actualización en
la actividad para enfrentar
los retos que nuestra zona
demanda y exige.
4.9.7 Reunión con padres de
familia
Con la finalidad de fomentar
la educación y abatimiento de
la deserción escolar, se llevó
a cabo en la UTSOE tres
reuniones con padres de
familia de los alumnos de los
diversos programas de estudio.
La Dra. Virginia Aguilera
Santoyo, y la plantilla
docente en coordinación con el
área de Atención Integral al
Estudiante, les informaron a
los padres de familia sobre
los avances académicos de sus
hijos y las características
del modelo educativo en las
Universidades Tecnológicas.
Esta reunión contó con la
valiosa participación de más
de 700 padres de familia (Ver
Figura 50).
Figura 50. Padres de familia
asistentes a la reunión, noviembre
2012.
4.9.8 Encuentro de
bachilleratos “Atmósfera”
La Universidad llevo a cabo el
encuentro de bachilleratos
“Atmósfera” el cual, reunió a
más de 500 jóvenes de 4to. a
6to. semestre de las distintas
DESARROLLO INSTITUCIONAL
63
instituciones de NMS entre las
cuales nos acompañaron: (ver
Tabla 55)
Tabla 55. Instituciones de NMS en el
evento "Atmósfera".
No. Institución
1 SABES San José de Parangueo
2 SABES Copales
3 SABES Cerritos Blancos
4 SABES Potrerillos del Rio
5 SABES Loma de Zempoala
6 SABES Victoria de Cortázar
7 SABES Viborillas
8 SABES El Tule
9 SABES Tacubaya
10 SABES San Gabriel
11 SABES La calera
12 SABES Magdalena
13 SABES Jaral del Progreso
14 El bachiller Salamanca
15 CECYTEG Valle de Santiago
16 COBAEM Pastor Ortiz, Michoacán
17 CBTA 218 La Ordeña de Barajas
18 CBTIS 172 Cortázar
19 CBTIS 171 Abasolo
20 CONALEP Moroleón
21 CECYTEG Moroleón
22 CETIS 149 Valle de Santiago
23 CETIS 172 Salamanca
24 CONALEP Valle de Santiago
25 CONALEP Salamanca
26 CECYTEG Salamanca
27 ISSCA Salamanca
Fuente: Depto. de Promoción y
Difusión.
Para dar inicio con el
encuentro de bachilleratos, el
Lic. José Grimaldo Colmenero
(ver Figura 51), compartió una
conferencia motivacional
titulada “Sueña, proyéctate y
hazlo realidad”.
Figura 51. Lic. José Grimaldo
Colmenero.
El objetivo del evento fue
brindar a los alumnos una
perspectiva más amplia de la
oferta educativa e
infraestructura de la
Universidad a través de la
participación en distintas
actividades y talleres en las
cuales los alumnos estarían
participando activa y
directamente para conocer a
fondo las carreras de interés
para ellos.
Figura 52. Encuentro de bachilleratos
"Atmósfera".
4.9.9 Curso básico de tutorías
A través del programa
EDUCAFIN-PRONABES se dieron
cita al interior de las
instalaciones de la
DESARROLLO INSTITUCIONAL
64
Universidad, profesores de
distintas Universidades
Tecnológicas y Politécnicas,
para tomar un curso básico de
tutorías con el objetivo de
apoyar y orientar de mejor
manera a los alumnos de los
diferentes cuatrimestres a su
cargo.
Figura 53. Curso básico de tutorías.
Se contó con la participación
de 26 docentes de las
diferentes instituciones
educativas, tales como:
Tabla 56. Instituciones participantes
en el curso básico de tutorías.
No. Institución
1 Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato
2 Instituto Tecnológico de
Estudios Superiores de Irapuato
3 Universidad Politécnica de
Juventino Rosas
4 Universidad Tecnológica de
Salamanca
5 Universidad Politécnica de
Pénjamo.
4.9.10 Rueda prensa
El pasado 09 de agosto de
2013, se llevó a cabo una
rueda de prensa, con la
finalidad de informar de
manera general los objetivos
del “Congreso
Interdisciplinario de Cuerpos
Académicos”, temáticas y
programa de actividades
desarrolladas durante los días
15 y 16 de agosto del
presente.
Figura 54. Rueda de prensa, 09 de
agosto de 2013.
4.9.13 Graduación de la 3ra.
generación a Nivel Ingeniería.
La ceremonia de graduación de
los 165 alumnos de la tercera
generación a nivel Ingeniería,
se llevó a cabo en el salón
Real del valle de la ciudad de
Valle de Santiago, Guanajuato,
el día 06 de junio del 2013.
En primera instancia alumnos,
maestros y familiares ahí
presentes rindieron Honores al
Lábaro Patrio, acto seguido,
la Dra. Virginia Aguilera
Santoyo externó unas palabras
a los jóvenes, felicitándolos
por haber logrado graduarse de
una profesión que les
garantice una vida digna y de
provecho.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
65
Figura 55. Graduación de la
generación 3 a nivel Ingeniería.
4.9.14 Graduación de la
generación 14 de nivel TSU y
generación 3.5 a nivel ING.
La ceremonia de graduación de
los 331 egresados de la
generación 14 a nivel Técnico
Superior Universitarios y la
generación 3.5 de ingenieros
(16 egresados), se realizó el
20 de septiembre de 2013 en el
salón real del valle de la
ciudad de Valle de Santiago,
Guanajuato.
Figura 56. Generación 14, carrera de
mecánica.
Figura 57. Generación 3.5 a nivel
LIC., carrera de INGE.
4.9.15 Curso de verano 2013
Este año abre sus puertas, la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato, a 40
niños y jóvenes de 5 a 15 años
de edad del 15 al 26 de julio
del presente, la Dra. Virginia
Aguilera Santoyo, dio la
bienvenida a los asistentes
al curso de verano, el cual
tuvo como propósito contribuir
al bienestar social, formación
integral y desarrollo de
competencias ciudadanas de
niños y jóvenes promoviendo el
uso del espacio escolar fuera
del horario de clases para la
realización de 20 actividades
innovadoras de aprendizaje,
socialización y ejercitación a
través de tareas lúdicas y
recreativas. El curso de
verano 2013 presentó un
importe total de $11,790.00.
Figura 58. Actividades, bailando por
un premio y Tae kwon do.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
66
Tabla 57. Actividades desarrolladas
en el curso de verano 2013.
No. Actividad
1 Sketch francés
2 Conferencia Bullying
3 Taller de Serigrafía
4 Obra musical Vaselina
5 Taller de alimentos
6 Campamento
7 Mini Olimpiada
8 Programa de TV
9 Reciclaje
10 Videojuegos
11 Visita parque IMAGINA
Celaya
12 Risoterapia
13 Tae Kwon Do
14 Manualidades con cartón
15 Bailando por un premio
16 Taller de artes
plásticas(pintura)
17 Cuentacuentos
18 Búsqueda del tesoro
19 Teatro guiñol
20 Conferencia Autoestima
Fuente: Dirección de
vinculación.
Figura 59. Cierre del curso de
verano.
4.10 Fortalecimiento al
personal
4.10.1 Capacitación en
integración, liderazgo y
comunicación
interdepartamental
Con la finalidad de fortalecer
el estilo de liderazgo que
cada uno de los titulares
ejerce con su equipo de
trabajo y las consecuencias
que dicho estilo tiene sobre
la calidad, los resultados y
el ambiente laboral de su área
de trabajo. (Ver Figura 60).
La UTSOE organizó un curso de
capacitación titulado:
“Integración, liderazgo y
comunicación
interdepartamental”, se llevó
a cabo los días 09 y 10 de
julio del presente, impartido
por la Asociación de
Capacitadores y Educadores de
México (ACAPE), en el cual se
contó con la participación de
18 titulares de área. Costo
del curso $27,456.00.
Figura 60. Integración, liderazgo y
comunicación interdepartamental.
4.11 Actividades de
integración del personal
4.11.1 XIV Aniversario de la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato
En el periodo que se informa,
se llevó a cabo la ceremonia
del XIV Aniversario de la
máxima casa de estudios en la
ciudad de Valle de Santiago en
la UTSOE.
Durante los últimos años, la
UTSOE ha vivido una gran
transformación y
fortalecimiento, gracias a los
resultados obtenidos por
DESARROLLO INSTITUCIONAL
67
alcanzar grandes logros y
ocuparse de la calidad
educativa, posicionándose como
una de las mejores
Universidades Tecnológicas
para estudiar en el país. (Ver
Figura 61).
Figura 61. XIV aniversario de la
Universidad Tecnológica del Suroeste
de Guanajuato.
4.11.2 XV aniversario de la
UTSOE
La UTSOE celebra en este año
el XV Aniversario de su
fundación, en la cual se han
realizado diversos eventos,
como el Encuentro de
Bachilleratos “Atmósfera” en
el mes de abril, el curso de
verano para niños y
adolescentes en el pasado mes
de julio y recientemente el
Congreso Interdisciplinario de
Cuerpos Académicos, con sede
en la ciudad de Guanajuato
capital.
Durante la semana del 23 al 27
de septiembre del presente
año, la UTSOE celebró su
semana del XV aniversario con
alrededor de 91 actividades
académicas, relacionadas con
los temas de ciencia,
tecnología, cultura, deportes,
civismo y valores, en la cual
serán participes diferentes
niveles educativos, así como
el público en general, con el
objetivo de resaltar los
quince años de vida y logros
de la institución y reconocer
la labor del personal, que ha
colaborado en alcanzar los
logros que durante estos
quince años ha obtenido la
institución, posicionándola
como una de las Universidades
Tecnológicas más reconocidas
del país.
Tabla 58. Actividades para festejar
el XV aniversario de la UTSOE.
No. Actividad No. De
actividade
s
1 Talleres 32
2 Conferencias 31
3 Concursos 10
4 Torneos 6
5 Ceremonias 3
6 Muestras culturales 2
7 Rally 2
8 Exposición
pictórica
1
9 Desfile 1
10 Demostración de
robots
1
11 Concierto 1
12 Carrera de 5 km. 1
Total 91
Fuente: Depto. de Actividades
Culturales y Deportivas.
Galería fotográfica de las
actividades de la semana del
XV aniversario de la UTSOE
DESARROLLO INSTITUCIONAL
68
Figura 62. Desfile del XV aniversario
de la UTSOE.
Figura 63. Desfile del XV aniversario
de la UTSOE.
Figura 64. Carrera de los 5km.
Figura 65. Día Visual.
Figura 66. Coronación de la reina de
la UTSOE, Andrea I 2013.
Figura 67. Coronación del Rey de la
UTSOE Oscar I 2013.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
69
Figura 68. La Dra. Virginia Aguilera
Santoyo, Rectora de la UTSOE y Lic.
Leopoldo torres Guevara, Presidente
Municipal de Valle de Santiago
dirigieron algunas palabras en la
cena de gala.
Figura 69. Cena de gala, más de 300
personas.
4.11.3 Día de reyes
Con motivo de la celebración
del día de reyes, la UTSOE
hizo una invitación a toda la
comunidad estudiantil para su
participación en la donación
de juguetes.
Cabe hacer mención que los
juguetes fueron donados al
Jardín de niños de Guarapo y
Jardín de niños las Raíces
(comunidades del Municipio de
Valle de Santiago), más de 100
sonrisas de agradecimiento a
los reyes magos de la UTSOE y
a la botarga institucional.
Figura 70. Entrega de juguetes por
parte de los reyes magos de la UTSOE.
4.11.4 Día de la mujer
El día internacional de la
mujer celebrado el 8 de marzo,
conmemora la lucha en pro de
igualdad, la justicia, la paz
y el desarrollo. La
Universidad organizó evento
para elogiar al personal
femenino que labora en la
institución.
Figura 71. Celebración del día
internacional de la mujer.
4.11.5 Día del niño
La UTSOE organizó un emotivo
evento para celebrar el día
internacional del niño y la
niña consagrado a la
fraternidad y a la comprensión
entre los niños y destinado a
actividades para la promoción
del bienestar y de los
derechos de los niños.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
70
Figura 72. Festejo del día del niño.
4.11.6 Día del servidor
público
La Dra. Virginia aguilera en
compañía de los titulares de
área hicieron entrega del bono
al servidor público a un total
de 39 empleados de la
Universidad.
Figura 73. Día del servidor público.
4.11.7 Día de las madres
Personal docente y
administrativo de la UTSOE
festejó el día de las madres
reconociendo la labor
fundamental que realizan
dentro de la institución
además de ser el pilar
fundamental tanto en el hogar
como en el trabajo.
Figura 74. Festejo del día de las
madres.
4.11.8 Día del maestro
Ser maestro no es un trabajo
fácil, se necesitan mucho
esfuerzo, paciencia,
dedicación, compromiso y
responsabilidad para poder
educar, formar y orientar. El
15 de mayo del presente se
llevó a cabo el festejo para
los catedráticos de la UTSOE,
así mismo se entregaron
reconocimientos a los mejores
promedios de desempeño
académico.
Figura 75. Reconocimientos a los
profesores con mejor promedio
académico.
Figura 76. Festejo del día del
maestro, 2013.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
71
4.11.9 Día del padre
Organizar el festejo del día
del padre es una constante que
toda familia disfruta y que se
celebra el tercer domingo de
junio, para la familia
Universitaria es un honor
festejar a todos aquellos
docentes y administrativos que
tienen la dicha de ser padres.
El festejo se celebró el día
14 de junio del presente, con
una comida y pequeños detalles
para los homenajeados.
Figura 77. Festejo del día del padre,
docentes y administrativos de la
UTSOE.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
72
4.12 Estructura organizacional
4.12.1 Gestión de la nueva estructura organizacional
Para inicios del ciclo 2012 – 2013, el despacho de rectoría
gestionó la autorización de una nueva estructura ocupacional, a
fin de contar con puestos necesarios para una mejor atención y
funcionamiento de la Institución (oficio REC.1 00.1193/2012. de fecha 26 de
septiembre de 2012).
4.12.2 Autorización de la estructura organizacional tipo C
Como resultado de las gestiones realizadas, se obtuvieron recursos
adicionales al presupuesto original autorizado.
En este sentido, con el propósito de apoyar a la UTSOE para operar
la “Estructura Orgánica Etapa “C” ”, se canalizaran fondos por un
monto de $781,644.00, este importe corresponde al periodo octubre
– diciembre 2013 y se promoverá su regularización para el
ejercicio fiscal 2014 (Oficio No. 514.1.1531/2013, de fecha 11 de
septiembre 2013).
La estructura ocupacional tipo C comparada con la estructura
anterior, incrementó 24 nuevos puestos, de los 86 puestos
autorizados, el 29% (25) corresponde a mandos medios y superiores
y el 71% (61) al personal administrativo y de apoyo. Ver Tabla 59.
Tabla 59. Comparativo de estructura ocupacional B & C.
Descripción del
puesto
Número de puestos
Estructura
anterior
Estructura
autorizada
Rector 1 1
Abogado General 1 1
Director de Área 8 8
Jefe de Departamento 8 15
Coordinador 2 5
Ingeniero en Sistemas 1 1
Jefe de Oficina 8 10
Técnico Bibliotecario 2 2
Técnico de
Contabilidad 2 2
Analista
Administrativo 8 8
Enfermera 1 1
Técnico especializado 1 1
Chofer de Rector 1 1
Jefe de Servicios de
Mtto. 2 2
Chofer Administrativo 1 1
Asist. de Servicios 2 1
Secretaria de Rector 1 1
DESARROLLO INSTITUCIONAL
73
Secretaria de
Director 9 9
Secretaria de Jefe de
Depto. 3 15
Investigador
Especializado 0 1
Total 62 86
Fuente: Dirección de Administración y Finanzas.
La estructura ocupacional tipo “C”, se describe en el Diagrama 5.
Diagrama 5. Estructura ocupacional tipo C, de la Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato.
1
1
1
1
1
3 - 5* 1 1 1
3 - 5* 1 1 1
** 1 1
1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
2
1
1
1
1
1 1 1 11
1
1 1 1 11
1
1 2 1 12
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1
1
1
1
1
2
25
611
86 1
1
2
Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato
Estructura ocupacional tipo "C"
M andos m edios y superiores
Personal adm inistrativo y de apoyo
Total
Los directores de división y secretarias de director por carrera se
asignan en base al núm ero de carreras.Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Jefe de Oficina
Analista Adm vo.
Depto. de Contabilidad
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de
Depto.
Jefe de Oficina
Tec. Contabilidad
Depto. de Prog. y
Presupuesto
Depto. de Personal
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Jefe de Oficina
Analista Adm vo.
Depto. de M antenim iento
e Instalaciones
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de
Depto. Asistente de Serv.
M tto.
Tec. Esp. en M tto. Jefe de Serv. de M tto.
Abogado Depto. de Rec. M at.
y Servicios Generales
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Jefe de Oficina
Analista Adm vo.
Chofer de Adm ón.
Sria. de Jefe de Depto.
Analista Adm vo.
Depto. de Servicios M édicos
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Enferm era
Depto. de Prensa y Difusión
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Jefe de Oficina
Depto. de Actividades
Culturales y Deportivas
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Jefe de Oficina
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Jefe de Oficina
Departam ento de Servicios
Escolares
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Jefe de Oficina
Análista Adm vo.
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Depto. de Servicios
Bibliotecarios
Depto. de Planeación y
Evaluación
Jefe de Depto.
Sria. De Jefe de Depto.
Depto de prácticas y estadías
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Dirección de Adm ón. y
Finanzas
Dir. de Área
Sria. de Dir. de Área
Ing. en Sistem as
Abogado general
Abogado General
Sria. De Abog. Gral.
Técnico Bibliotecario Jefe de Oficina
Analista Adm vo.
Investig. Especializado
Coord. Prac. y Est.
Coord. S.S. y B de T.
Coord. Seg. de Egre.
Rector
Rector
Sria. de Rector
Chofer de Rector
Direción de Vinculación
Dir. de Área
Sria. de Dir. de Área
Dierección de División de
Carrera
Dir. de Carrera
Sria. de Dir. de Área
Dirección de Extensión
Universitaria
Dir. de Área
Sria. de Dir. de Área
Personal Docente Coordinador de VIN
Depto. de Inform ación y
Estadística
Adepto. de investigación y
desarrollo
Jefe de Depto.
Sria. de Jefe de Depto.
Coord. Inv. y Des.
Depto. de Servicios
Estudiantiles
Jefe de Depto.
DESARROLLO INSTITUCIONAL
74
DESARROLLO INSTITUCIONAL
75
4.13 Clima Organizacional
4.13.1 Clima laboral
La Dra. Virginia Aguilera
Santoyo convocó al personal
que labora en la UTSOE, a una
reunión el día 12 de julio de
2013, con la finalidad de
tratar asuntos de clima
laboral, y así mismo realizar
un plan de trabajo para
mejorar el clima laboral. Se
contó con la participación del
85% del personal.
4.13.2 Acciones encaminadas
al clima organizacional
Realizar un análisis de
los resultados del clima
laboral 2011, por parte
de Rectoría y Titulares
de Área, y como resultado
de dicha revisión y
análisis plantear
acciones en común.
Llevar a cabo plática
informativa de la
institución, con todo el
personal informando:
Información
institucional, clima
laboral, filosofía
corporativa, acciones y
estrategias para mejorar
el clima laboral,
propuestas del personal
para mejorar el clima
laboral.
Realizar un ejercicio de
revisión, actualización
y difusión de la
filosofía corporativa.
Capacitación y/o curso en
atención a clientes y a
la calidad de un
servicio.
Brindar una plática sobre
condiciones laborales,
información del
crecimiento de la
estructura organizacional
conforme al crecimiento
de la matrícula.
Atender las políticas
institucionales y las
funciones de cada puesto.
Fomentar la convivencia
institucional para la
integración del personal.
Incorporación al Modelo
de Equidad de Género
(MEG).
Hacer como nuestra guía
de actuar en la
institución, atendiendo
cabalmente lo declarado
en la filosofía
institucional.
4.13.3 Resultados obtenidos
La Secretaría de la
Transparencia y Rendición de
Cuentas nos comunicó los
resultados del clima
organizacional que se practicó
a la UTSOE del 5 de julio al
11 de agosto 2013.
Tabla 60. Resultados del clima
organizacional.
Factor 2012 2013
Comunicación 8.3 8.22
Desarrollo en
el organismo 7.84 7.76
DESARROLLO INSTITUCIONAL
76
Manejo del
tiempo 8.39 8.14
Manejo y
solución de
conflictos
8.22 8.18
Trabajo en
equipo 8.74 8.86
Estrés 7.94 7.63
Satisfacción en
el trabajo 8.34 8.25
Toma de
decisiones 8.46 8.12
Condiciones de
trabajo 7.03 8.15
Liderazgo 8.45 8.01
Relaciones
interpersonales 8.58 8.47
Calificación
promedio 8.21 8.16
Fuente: Oficio 6254 Secretaría de la
Transparencia y Rendición de Cuentas.
DEPORTE Y CULTURA
77
5. Deporte y cultura
5.1 Eventos culturales y
deportivos
El Departamento de Actividades
Culturales y Deportivas llevo
a cabo 85 eventos deportivos
en las diferentes disciplinas
y 94 actividades culturales de
impacto.
Gráfica 35. Actividades del Depto. de
ACD.
5.2 Eventos deportivos
5.1.1 Encuentro nacional
deportivo y cultural de
Universidades Tecnológicas y
Politécnicas, Querétaro 2013
La Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato,
participó en el Encuentro
Nacional Deportivo y Cultural
de Universidades Tecnológicas
y Politécnicas, siendo sede la
Universidad Tecnológica de
Querétaro.
Dicho evento se realizó del 21
al 24 de marzo del año en
curso, participando de manera
activa alrededor de 66
Universidades y 4,000 alumnos
en 257 actividades.
Figura 78. Alumnos de UTSOE
participantes en el encuentro
nacional.
Figura 79. Participantes en el
encuentro deportivo.
La UTSOE participó con 27
alumnos, de los cuales
lograron obtener 7 preseas, en
las siguientes competencias:
(ver Tabla 61)
Tabla 61. Encuentro nacional
deportivo y cultural de Universidades
Tecnológicas y Politécnicas Querétaro
2013.
No
. Alumno(a)
Carre
ra
Presea/Disci
plina
1
José Alonso
Almanza
Téllez
IMEM
Oro en
Lanzamiento
de Disco
2
María
Dolores
Enríquez
Razo
IDTM
Oro en
Caminata de
5 Km.
3
David
Saldaña
Vaca
ITIC
Bronce en
200 m Planos
Varonil
4
Jaime
Fonseca
Figueroa
DMI
Bronce en
Caminata 10
KM
5
Antonio
Rodríguez
Campos
IMEM Bronce en
Tae Kwon Do
6
Ricardo
García
Castillo
MEC Bronce en
Tae Kwon Do
Deport-ivas,
85
Cultura-les, 94
DEPORTE Y CULTURA
78
7
José Alonso
Almanza
Téllez
IMEM
Plata en
Lanzamiento
de Bala
Fuente: Departamento de actividades
culturales y deportivas.
Durante el periodo mayo –
agosto 2013, se realizaron 19
actividades deportivas de las
cuales destaca la
participación de 6 triunfos
en torneos de basquetbol y
cabe mencionar que de dichas
actividades se obtuvieron 5
primeros lugares.
La Tabla 62 describe algunas
de las actividades deportivas
y resultados de las mismas.
Tabla 62. Actividades deportivas,
mayo - agosto 2013.
Actividad
es
deportiva
s de
impacto
Número de
actividad
es
Resultados
Torneos
de
basquetbo
l
6 6 triunfos
2 derrotas
Otras
actividad
es
4
Participacion
es diversas
en el curso
de verano
Actividad
es de
atletismo
4
1er lugar
5
2do lugar 3
3er lugar
3
Torneo de
voleibol 3
1 triunfo
1 derrota
1 juego
amistoso
interno
Torneos
de
beisbol
2 1 empate
1 derrota
Total 19
Fuente: Depto. de Actividades
Culturales y Deportivas.
Figura 80. Medallistas en actividades
de atletismos en el ITESI.
Con la finalidad de
concientizar a los jóvenes de
la importancia de practicar
deporte en su vida diaria, se
llevó a cabo una conferencia
ciclista impartida por el Lic.
Beto Jaquez quien es corredor
de Down Hill, bicicrós y 4X,
con triunfos panamericanos,
más de 30 años dedicados al
ciclismo en su máxima
expresión.
Figura 81. Conferencia de ciclismo
con Beto Jaquez.
Figura 82. Atleta Beto Jaquez.
DEPORTE Y CULTURA
79
Figura 83. Mini olimpiada del curso
de verano 2013.
Figura 84. Tae Kwon Do en Curso de
Verano 2013.
5.3 Eventos culturales
5.3.1 Presentación de la
orquesta sinfónica de la
Universidad de Guanajuato
Dentro de los festejos de la
Semana del XIV Aniversario y
la 19ª Semana Nacional de
Ciencia y Tecnología, se llevó
a cabo la presentación de la
“Orquesta Sinfónica
Estudiantil de la Universidad
de Guanajuato”, dicho evento
tuvo lugar en la Parroquia de
Santiago Apóstol de Valle de
Santiago, deleitando al
público con piezas únicas
(Ver Figura 85).
Figura 85. Orquesta Sinfónica Juvenil
de la Universidad de Guanajuato en
Valle de Santiago.
5.3.2 Altar de muertos
Como ya es toda una tradición,
se festejó el día de muertos
en la institución, con un
concurso de 11 altares y
calaveras de las diferentes
carreras, motivándoseles con
la premiación a los 3 mejores
por su por su ingenio y apego
a la tradición mexicana.
Las carreras y grupos
premiados en el concurso
fueron:
1ro. 1A Mecánica.
2do. 4B Desarrollo de
Negocios.
3ro. 1C Desarrollo de
Negocios.
Figura 86. Altares de muerto
ganadores.
Además se realizó el concurso
de calaveras literarias,
alusivas a la institución en
la que hubo grandes
composiciones.
DEPORTE Y CULTURA
80
Los ganadores del concurso
de calaveras fueron:
1ro. Mayra Teresa Cuevas
Nieto.
2do. Martha Guadalupe
Vega López.
3ro. Enrique Robles
Sierra y Thania Elena
Cabrera Ybarra.
Figura 87. Entrega de premios en el
concurso de calaveras y altares.
5.3.3 Presentación del
“Cuarteto Andaluz”
La UTSOE invitó al público en
general para presenciar el
concierto del “Cuarteto
Andaluz” del conservatorio de
música y artes de Celaya,
llevada a cabo en el patio
central de edificio de
rectoría. (Ver Figura 88).
Figura 88. “Cuarteto Andaluz” del
conservatorio de música y artes de
Celaya.
5.3.4 Desfile conmemorativo a
la revolución mexicana
Dentro del desfile
conmemorativo del 102
aniversario del inicio de la
revolución mexicana, la UTSOE
participó con los grupos de
danza moderna, tae kwon do,
beisbol, banda de guerra,
entre otros que dieron realce
a este desfile conmemorativo.
Figura 89. Alumnos de la UTSOE
participantes en el desfile
conmemorativo a la revolución
mexicana.
5.3.5 Muestra pictórica
Como muestra de talento y
dedicación, el pintor Héctor
Alejandro Arredondo Orozco de
9 años, orgullosamente
guanajuatense invitó a los
jóvenes de la UTSOE a
presenciar sus obras que
inició a los 6 años de edad y
con las que ha realizado
exposiciones en casas de la
cultura de Salamanca,
Comonfort, Celaya, Irapuato y
Cortázar en la semana
internacional de la guitarra,
exposición de la expropiación
petrolera del LXIV aniversario
en el jardín Lázaro Cárdenas
en Salamanca, Festival de Arte
del Sur de Guanajuato 2011,
entre otros. (Ver Figura 90).
Figura 90. Pintor Héctor Alejandro
Arredondo Orozco.
DEPORTE Y CULTURA
81
5.3.6 Concurso estatal de
escoltas
La “Escolta Institucional” de
la UTSOE obtuvo el primer
lugar estatal en la categoría
superior, en el XV concurso
estatal de bandera nacional,
organizado por el pentatlón
deportivo militarizado
universitario, zona XII
Guanajuato, llevado a cabo, en
la ciudad de Silao,
Guanajuato.
Con lo cual, obtienen su pase
para representar a nuestro
estado, en la categoría
superior, en el concurso
nacional, el cual se realizará
en el mes de febrero 2013 con
sede en la ciudad de Tampico
Tamaulipas.
En la Tabla 63 se describe el
nombre y carrera de las
alumnas participantes en la
escolta institucional de la
UTSOE.
Tabla 63. Alumnas participantes en la
escolta institucional de la UTSOE.
Alumna PE
Albarrán Arciniega
María Guadalupe Contaduría
Vega López Martha
Guadalupe
Diseño y Moda
Industrial
Solórzano Núñez
Mirsha
Mantenimiento
Industrial
Pimentel Arciniega
Lizbeth
Tecnologías
de la
Información y
Comunicación
García Acosta María
Monserrat
Desarrollo de
Negocios
Cuevas Nieto Mayra
Teresa
Ortiz Canchola
Daniela
Figura 91. Primer lugar estatal en el
concurso de escoltas.
5.3.6.1 XXVII Encuentro
nacional de escoltas
En el XXVII encuentro
nacional de escoltas
organizado por el “PENTATHLON”
en la ciudad de Tamaulipas,
Tamaulipas, la UTSOE tuvo a
bien participar con la escolta
Institucional, destacando su
participación dentro de los
primeros 5 lugares.
Figura 92. Escolta institucional de
la UTSOE.
5.3.7 Exposición fotográfica
Por parte de la fotógrafa
Elizabeth Vázquez Mireles
originaria del municipio de
Salamanca, Gto., presentó ante
300 personas, algunas de sus
obras de tipo surrealista.
DEPORTE Y CULTURA
82
Figura 93. Exposición fotográfica.
5.3.8 Muestra pictórica
El arte es un alimento para el
espíritu, porque “sabemos que
más allá del goce estético, es
un medio esencial para las
personas. Con este propósito
se organizó La exposición
“Gaia Rodchenka”, exhibida en
el patio central del edificio
de rectoría mostrando su
talento ante más de 100
espectadores.
Figura 94. Muestra pictórica.
CALIDAD
83
6. Calidad
6.1 Certificación en el
Modelo de Equidad de Género:
2003
La UTSOE recibe el distintivo
del Modelo de Equidad de
Género (MEG) el cual al ser
adoptado, se facilita crear
los mecanismos que generan un
clima laboral de respeto;
mejorar la comunicación;
incrementar la seguridad y
protección del personal; así
como equipos de trabajo más
sólidos.
Contar con este distintivo
representa más que cumplir con
un número de requisitos. Es
asumir realmente la visión de
género, para lo cual se
requiere voluntad, compromiso
y decisión. Aspectos que
engloban el MEG y al adoptarlo
se inicia la transformación de
los entornos laborales, bajo
la visión de pleno respeto a
los derechos humanos, hacia la
igualdad entre todos los seres
humanos.
De las Universidades
Tecnológicas solamente siete
cuentan con este distintivo,
entre ellas, orgullosamente,
la Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato UTSOE.
Figura 95. Certificado MEG:2003.
6.2 Semana de calidad
COEPES-UTSOE
En la Universidad Tecnológica
del Suroeste de Guanajuato, se
festejó la “Semana de la
Calidad COEPES-UTSOE”.
Dentro de la semana de calidad
se llevaron a cabo 13
actividades con la
participación de 780
asistentes. (Ver Tabla 64).
Tabla 64. Actividades realizadas en
la semana de calidad COEPES-UTSOE.
Actividad Participante
s
Apertura del evento
Presentación del video
de calidad
100
Actividad física 30
Recolección de hojas
para reciclar 22
Conferencia de calidad
sobre las 5's
impartida por la Lic.
Loida Amor
80
Aplicación de las 5's
en la UTSOE
Rally 200
CALIDAD
84
Simulacro con apoyo
del comité de
prevención
90
Capacitación sobre la
norma ISO 14001 20
Campaña de detección de
fugas de agua,
colocación en las aulas
de un mensaje de
calidad
22
Exposición de carteles
sobre seguridad 25
Planta un árbol 125
Conferencia sobre
seguridad en la
Información
50
Reunión de avances de
la implementación en la
Norma 14001:2004
16
FUENTE: Departamento de Planeación y
Evaluación.
El objetivo principal fue
fomentar que las instituciones
miembros de la COEPES realicen
alguna actividad relacionada
con las siguientes normas: ISO
9001 (sistema de calidad), ISO
14000 (cuidado al medio
ambiente), ISO 27000
(seguridad de la información),
ISO 18000 (seguridad en el
trabajo), ISO 26000
(responsabilidad social)
fortaleciendo así la cultura
de calidad entre el personal
(ver Figura 95).
Figura 96. Algunas actividades de la
semana de calidad.
6.3 Auditoría de seguimiento
de la Norma ISO 9001:2008
Los días 10 y 11 de junio de
2013 se llevó a cabo la
auditoría de seguimiento para
el cumplimiento con la Norma
ISO 9001:2008 por parte de la
Casa Certificadora ABS Quality
Evaluations a nuestro Sistema
de Gestión de la Calidad y
Ambiental, el equipo auditor
estuvo integrado por la Ing.
Adela Du Pont Rivas (auditor
líder) e Hipólito Mario Romero
Romero (auditor).
El objetivo de la auditoría
fue verificar el cumplimiento
de los requisitos
contractuales, legales,
regulatorios y de la ISO
9001:2008, así como evaluar la
efectividad del sistema
documental de la Institución e
identificar áreas de mejora
potenciales.
Para la mejora continua, se
implementó un plan de trabajo
para la atención del hallazgo.
Figura 97. Equipo auditor de la casa
certificadora ABS Quality
Evaluations.
CALIDAD
85
Figura 98. Cierre de la auditoría de
seguimiento de la norma ISO
9001:2008.
6.4 Auditoría fase I de la
Norma ISO 14001:2004
Los días 13 y 14 de junio del
presente, se llevó a cabo la
auditoría fase I de la Norma
ISO 14001:2004 por parte de la
auditora líder Ing. Silvia
Yolanda López de la casa
certificadora ABS Quality
Evaluations, la cual consistió
en una revisión documental con
el objetivo de constatar los
requisitos del estándar
14001:2004, requerimientos
contractuales, legales y
regulatorios aplicables, con
el objetivo de continuar con
la fase II, la cual consta la
auditoría documental y de
campo para obtener el
certificado.
Figura 99. Auditor líder Ing. Silvia
Yolanda López.
Figura 100. Cierre de la auditoría
fase I de la Norma ISO 14001:2004.
Cabe hacer mención que la
auditoría fase II de la Norma
ISO 14001:2004 se llevó a cabo
los días del 8 al 11 de
octubre de 2013, bajo los
objetivos de auditoría:
Verificar que todos los
requerimientos del
estándar ISO 14001:2004
han sido establecidos e
implementados.
Verificar que el sistema
de gestión ambiental
cumple con los
requerimientos
CALIDAD
86
contractuales, legales y
regulatorios aplicables.
Determinar si la
organización ha
implementado un sistema
de gestión ambiental que
va en camino a la mejora
continua.
Ing. Silvia Yolanda López de
la casa certificadora ABS
Quality Evaluations,
basándose en los resultados
de la auditoría, el equipo
auditor de ABS-QE, determina
que el sistema de gestión
fue efectivamente implantado y
mantenido conforme a
requerimientos definidos, con
el compromiso de atender 4 no
conformidades mayores y 2
menores.
Figura 101. Auditoria fase II de la
Norma ISO 14001:2004.
Continuando con los trabajos
del proyecto para la
implementación de la norma ISO
14001:2004, la alta dirección
autorizó al equipo de
auditores internos y titulares
de área, la capacitación para
la “Formación de Auditores
Internos al SGI basados en
ISO 19011:2011” impartido por
el Lic. Jorge Becerril Ortiz
de la empresa “Gestión
Integral” de Aguascalientes,
los días 11, 12 y 13 de
septiembre, con una inversión
de $ 20,300.00 pesos.
Figura 102. Participantes en la
capacitación “Formación de auditores
internos al SGI basados en ISO
19011:2011”.
Figura 103. Capacitación “Formación
de auditores internos al SGI basados
en ISO 19011:2011”.
Teniendo como objetivo
general, el siguiente:
Al finalizar el curso taller
el participante habrá obtenido
los conocimientos necesarios
para la planeación y ejecución
CALIDAD
87
de auditorías integrales a los
Sistemas de Gestión de la
Calidad y Ambiental, a través
de prácticas formales, de
acuerdo a la norma ISO
19011:2011.
INFRAESTRUCTURA
88
7. Infraestructura
7.1 Inauguración del
edificio para laboratorio
de 7 entre ejes
El pasado 28 de mayo, la UTSOE
inauguró su noveno edificio
denominado “edificio de 7
entre ejes”, con una inversión
de más de $9’000,000.00 de
pesos, que beneficiará a 4
programas educativos: TSU en
Diseño y Moda Industrial,
Ingeniería en Diseño Textil y
Moda, TSU en Tecnologías de la
Información y Comunicación e
Ingeniería en Tecnologías de
la Información y Comunicación.
Figura 104. Corte de listón de
inauguración del edificio de 7 entre
ejes.
La conclusión y entrega de
dicho edificio se llevó a
cabo en presencia de la
máxima autoridad del Estado,
Lic. Miguel Márquez Márquez
Gobernador Electo del Estado
de Guanajuato.
Figura 105. Lic. Miguel Márquez
Márquez, Gobernador de Guanajuato.
7.2 Recursos
extraordinarios
De acuerdo a lo establecido
por la Secretaría de Hacienda
y Crédito Público en el
“Acuerdo por el que se da a
conocer a los gobiernos de las
entidades federativas la
distribución y calendarización
para la ministración durante
el ejercicio fiscal 2013, de
los recursos correspondientes
al Fondo de Aportaciones
Múltiples en sus componentes
de infraestructura educativa
básica, media superior y
superior”, publicado en el
diario oficial de la
federación el día 03 de abril
del 2013.
El monto asignado a la
Universidad Tecnológica del
Suroeste de Guanajuato fue de
$15’ 000, 000.00 (quince
millones de pesos 00/100 MN),
mismos que fueron asignados
para para la construcción de
un edificio de docencia de un
nivel y equipamiento básico de
dicho edificio.
7.2.1 Gestión para la
construcción de un edificio de
1 nivel
INFRAESTRUCTURA
89
En el periodo que se informa,
se gestionó recurso para la
construcción de un edificio de
un nivel por un monto total de
$15 000 000.00 (quince
millones de pesos 00/100 MN)
proveniente del Fondo de
Aportaciones Múltiples 2013,
cabe mencionar que este
recurso ya fue radicado.
El contrato para la
construcción de dicho edificio
se encuentra en proceso de
convenio con el INIFEG. El
proyecto de inversión
beneficiara a más de 125
estudiantes. La Tabla 65
describe la distribución del
recurso.
Tabla 65. Distribución del recurso
FAM 2013.
Proyecto Recurso
Obra $13’000,000.00
Equipamiento $
2’000,000.00
Total $15’000,000.00
Fuente: Dirección de Administración y
Finanzas.
7.3 Instalación de
talleres
7.3.1 Talleres de los PE de
DEN e INGE
En el periodo que se informa,
el PE de Desarrollo de
negocios instaló un
laboratorio audiovisual que
consta de dos talleres (diseño
gráfico y simulador de
negocios). Se planea instalar
el taller “Cámara Gessel” en
el periodo septiembre –
diciembre 2013. El costo de
los talleres mencionados
asciende por más de
$1’800,00.00 provenientes del
FAC 2009.
Figura 106. Inauguración de
laboratorios de DEN e INGE.
7.3.2 Talleres de los PE de
TIC e ITIC
Con el objetivo de que los
alumnos de las carreras de TIC
e ITIC desarrollen, analicen,
aprendan y estudien las nuevas
tecnologías de la información,
se instalaron 3 nuevos
talleres (soporte técnico,
desarrollo de proyectos y
telecomunicaciones), en los
INFRAESTRUCTURA
90
cuales se ubicaron 100 equipos
de cómputo y 12 equipos
específicos para el taller de
telecomunicaciones,
beneficiando a más de 250
estudiantes. El costo total de
los laboratorios fue de
$1’728,606.06 procedentes del
FAC 2009 y FAC 2010.
Tabla 66. Equipamiento talleres de
TIC e ITIC.
No Taller Equipo Descripció
n
1 Soporte
Técnico
25
computadora
s
Computador
as de
escritorio
modelo
Compaq
dx2000 MT
2
Desarrol
lo de
Proyecto
s
25
computadora
s
Computador
as de
escritorio
modelo HP
Compaq Pro
4300 All-
in-One
3
Telecomu
-
nicacion
es
3
Osciloscopi
o
Modelo TDS
1002C-EDU
3 Generador
de
Funciones
Marca BK
PRECISION,
modelo
4011A,
4013A
1 TIMS
Simulador
para
telecomuni
caciones
3 tester
Modelo
digital
earth
resistance
tester
1 cautin
Modelo
TC201T,
marca
Waller
Fuente: Dirección de carrera de TIC e
ITIC.
7.3.3 Talleres de los PE de
DMI e IDTM
Con la finalidad de que los
alumnos de las carreras de TSU
en Diseño Textil y Moda,
Ingeniería en Diseño Textil y
Moda, practiquen, desarrollen
e innoven sus proyectos, se
instalaron los siguientes
talleres: (ver Tabla 67)
Tabla 67. Equipamiento de los
talleres de DMI e IDTM, costo
aproximado $1’500,000.00.
No Taller Equipo Descripci
ón
1
Pruebas y
evaluacio
nes
textiles
9 equipos
específicos
Equipos
utilizado
s para
medir la
calidad
de telass
y fibras
2
Diseño
asistido
por
computado
ra
9
computadora
s
1 mesa
digitalizad
ora
2 plotter
Diseño,
patronaje
, tendido
de tela y
escala de
tallas
para
coleccion
es de
prendas.
3
Taller de
corte y
confecció
n
20 máquinas
recta
10 máquinas
overlock
1
botonadora
1hojaladora
1 interlock
Equipos
utilizado
s para la
unión de
piezas,
reforzami
ento de
costura y
acabados
de
calidad
7.3.4 Equipamiento para los
talleres de los PE de Mecánica
En el periodo que se informa,
se fortaleció con equipamiento
los talleres del PE de
Mecánica, el monto invertido
es de $2’361,244.00
procedentes del Fondo de Apoyo
a la Calidad 2009.
INFRAESTRUCTURA
91
7.4 Construcción y
rehabilitación de
estacionamientos y
vialidades en la UTSOE
Con fecha 26 de agosto de
2013, se firmó contrato por
una parte la UTSOE y por la
otra parte la Secretaría de
Obra Pública del estado de
Guanajuato. La inversión total
de la construcción y
rehabilitación de los
estacionamientos y vialidades
de la Universidad es de $
3,930,201.28, procedentes de
remanentes del FAM 2008 y
remanentes de ejercicios
anteriores. Dicha inversión
beneficiará a más de 1400
estudiantes y 150 profesores y
administrativos.
Figura 107. Construcción y
rehabilitación de estacionamientos y
vialidades.
7.5 Donación de terreno
En el periodo que se informa,
se donó a la UTSOE 1 hectárea
de terreno, por lo que
actualmente se cuenta con 21
ha. De propiedad
institucional.