De la evaluación sumativa a la evaluación formativa

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De la evaluación sumativa a la evaluación formativa

Docente virtual: Andrés Hermann Acosta

Clase virtual: primera

La evaluación tradicional

Instrumento de selección

y control

Extensión del control

social

Test como instrumento

de evaluación

¿Qué es evaluación?

Proceso de delinear, obtener y proveer información en la toma de decisiones (Stuffebeam)

Proceso de recogida y tratamiento de información para la mejora de acciones y resultados (UNESCO, 2005).

Clasificación de la evaluación

Evaluación formativa o continua• Proceso didáctico adaptado a las

necesidades de los estudiantes. Evaluación sumativa• Balance fiable de resultados obtenidos

en la parte del final del proceso.

Características de la evaluación

Funciones de la evaluación formativa

Facilita la toma de decisiones a tiempo

No se basa sólo en pruebas formales

Incluye la observación y análisis

de tareas.

Funciones de la evaluación sumativaResponde a las demandas y

metas educativas

Determina si los estudiantes han adquirido

comportamientos terminales

Predetermina requisitos posteriores de los

aprendizajes.

Tipos de evaluación

Evaluación diagnóstica

Evaluación de ubicación

Evaluación formativa

Evaluación sumativa

Modelos de evaluación

Centrado en el

rendimiento

Centrado en el

diagnóstico de la

mejora