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7/24/2019 Desglose de La Planificacion Didactica
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DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N 1.
Primera Semana:
LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &
e#ri!a're%a )e *"e$+
MATEMTICA(M,)"%$ 1+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ ere -i-$+Hablar y escuchar-Lectura de imgenes: El
juego de los microbios.-Poslectura: reglas del juegode los microbios-Instrucciones orales(situacin comunicativa
!lani"cacin ejecucin#.
$um%rico-Los conjuntos-Los n&meros naturalesdel ' al .
-)eres biticos yabiticos.
Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &
e#ri!a're%a )e *"e$+
MATEMTICA(M,)"%$ 1+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ ere -i-$+-Prelectura: *e+tos instructivos-Elementos !arate+tuales
-)ituacin comunicativa-Lectura: instrucciones !arahacer un vasito de !a!el.Escribir-Plani"cacin: estructura delte+to instructivo (situacincomunicativa generacin deideas#.
,elaciones y unciones-Patrones num%ricos
$um%rico-)umas sinreagru!acin
-El aire !uro essaludable.
Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &
e#ri!a're%a )e *"e$+
MATEMTICA(M,)"%$ 1+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ ere -i-$+Escribir-,edaccin: *e+to instructivo.-*e+to: g%nero del sustantivo(elementos de la lengua#-*e+to: uso de la may&scula(ortograa#
$um%rico-)uma en lasemirrecta num%rica-)umas conreagru!acin
-El agua da vida yreresca.
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C"ar!a Semana:
LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &
e#ri!a're%a )e *"e$+
MATEMTICA(M,)"%$ 1+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ ere -i-$+Escribir-,edaccin y revisin: *e+toinstructivo-Prelectura: ,eglas del juegobatalla naval-)ituacin comunicativa.-,eglas del juego batalla naval
$um%rico-)umas conreagru!acin
-El sol nos da lu/ y calor
"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &
e#ri!a're%a )e *"e$+
MATEMTICA(M,)"%$ 1+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ ere -i-$+Escribir-Plani"cacin: reglas de juego(situacin comunicativa#-Plani"cacin: estructura delas reglas de juego
(generacin de ideas#
$um%rico-)uma condescom!osicin-Problemas dera/onamiento
-El suelo lugar dondevivimos
Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(In!r"##i$ne $ra%e &
e#ri!a're%a )e *"e$+
MATEMTICA(M,)"%$ 1+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ ere -i-$+-*e+to: El verbo como accin(elementos de la lengua#-,edaccin y revisin : reglasde juego
0eom%trico-Lneas rectas y curvas-Lneas abiertas ycerradas
1Proyecto: La banda!esada
-,educir reutili/ar yreciclar1E+!eriencias ye+!erimentos
E23L435I6$ )473*I23
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INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I5mo !odemos saber la manera de jugar?b# >nde estn las instrucciones?c# >@ui%n ganar el juego?
.*%cnica: Prueba =ral. Instrumento: 0ua de !reguntas.5onteste en orma oral las siguientes !reguntas:
En el juego batalla naval:
a# >3 cuntos cuadrados corres!onde un submarino?b# >5undo debe dis!arar un jugador?c# >@u% !asa si un jugador acierta en un dis!aro?
2.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario=rdene las siguientes instrucciones:
3.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete las !alabras del te+to instrucciones !ara dibujar ungato:
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4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el emenino o masculino en el siguiente cuadro:
Ma#"%in$ Femenin$*oro
7ujer$iAo
Bugadora
MATEMTICA.1.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba la caracterstica Cue re&ne a los elementos de lossiguientes conjuntos:
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.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba las cantidades re!resentadas en los bacos:
2.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncuentre el !atrn y com!lete los es!acios vacos:
3. *%cnica:Prueba
Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes sumas:
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4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,e!resente la siguiente suma en la recta num%rica:
5.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes sumas:
6.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva !or descom!osicin la siguiente suma:
7.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver el siguiente !roblema siguiendo el !roceso:
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Para los damni"cados de la eru!cin del *ungurahua un camin!eCueAo lleva D undas de alimento y un camin grande llevaF undas de alimento. >5untas undas llevan los D camiones?
8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncierre en un las lneas cerradas:
ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
1.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
4na con lneas seg&n corres!onda:
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.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)ubraye caractersticas del aire:
2.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
7arCue con una G las caractersticas del agua:
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3.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba una rase describiendo la im!ortancia del sol:
4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba verdadero (v# o also (# seg&n corres!onda:
5.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario3nota v o seg&n sean verdaderos o alsos los enunciados:
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DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N .
Primera Semana:
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LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ )e 9a)a+
MATEMTICA(M,)"%$ +
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ a%imen!$+Hablar y escuchar-Lectura de imgenes: cuento
de hadas-$arrar y com!render cuentos(situacin comunicativa!lani"cacin ejecucin#
,elaciones y unciones-,elacin de
corres!ondencia$um%rico-,elaciones: mayor Cue menor Cue J igualCue K
-3limentos nutritivos
Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA
(C"en!$ )e 9a)a+MATEMTICA(M,)"%$ +
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ a%imen!$+-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: las habichuelasmgicas-Poslectura: las habichuelasmgicas.
$um%rico-,edondear a ladecena ms cercana yestimar res!uestas-)ustraccin sinagru!acin de losn&meros naturales del' al .
-2ariedad de alimentos.
Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA
(C"en!$ )e 9a)a+MATEMTICA(M,)"%$ +
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ a%imen!$+-Poslectura: otra versin delcuento Las habichuelasmgicasM-Poslectura: mi versin delcuento de hadas
$um%rico-)ustraccin sinagru!acin de losn&meros naturales del' al .
-)ustraccin condescom!osicin.
-Pre!aracin de misalimentos.
C"ar!a Semana:LENGUA Y LITERATURA
(C"en!$ )e 9a)a+MATEMTICA(M,)"%$ +
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ a%imen!$+Escribir-Plani"cacin: estructura delcuento de hadas (situacin
$um%rico-)ustraccin en lasemirrecta num%rica
-7i alimentacin es sana.
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comunicativa#.-,edaccin y edicin: cuentode hadas.
-)ustraccin conreagru!acin.
"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA
(C"en!$ )e 9a)a+MATEMTICA(M,)"%$ +
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ a%imen!$+-Prelectura: elementos!arate+tuales-Lectura: el /a!atero y losduendes-Poslectura: El /a!atero y los
duendes.
$um%rico-)ustraccin conreagru!acin-Problemas dera/onamiento
-Los alimentos de milocalidad.
Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA
(C"en!$ )e 9a)a+MATEMTICA(M,)"%$ +
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ a%imen!$+Escribir-Escritura creativa-Lectura: $o e+isten los
dragones.
0eom%trico-Lneas !oligonales-Lneas !aralelas e
intersecantes.1Proyecto: La ensaladanutritiva.
-Hbitos saludables1E+!eriencias ye+!erimentos.
E23L435I6$ )473*I23
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INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ Ii#!$.
7.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el dilogo entre PeriCun y el seAor de las habichuelas:
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8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete el diagrama con la inormacin del cuento El/a!atero y los duendesM:
1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba un cuento siguiendo su estructura:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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MATEMTICA.1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
=bserve la siguiente relacin de corres!ondencia @mim$#$%$r y !inta los colores Cue corres!onden:
11. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba el signo Cue corres!onde ( J K# entre las doscantidades:
1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,edondea los siguientes n&meros a la decena menor:
12. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver el siguiente !roblema:
4na !escadera tiene N !escados y vende D >5untos!escados le Cuedaron?
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13. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas en la tabla !osicional:
14. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva !or descom!osicin la siguiente resta:
15. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,e!resente la siguiente resta en la recta num%rica y encierre elresultado:
8O QQ
16. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
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7arCue con una G el diagrama Cue corres!onde al resultado dela resta:
17. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas en la tabla !osicional:
18. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva el siguiente !roblema:
14n lechero vende diariamente F litros de leche. )i ya vendiO litros >5untos litros le altan vender !ara com!letar los Olitros?
?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
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*race con a/ul una lnea !oligonal cerrada y con rojo una!oligonal abierta:
1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas seg&n corres!onda:
ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
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6.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioLea la siguiente !oesa y subraye los alimentos Cue se debeningerir diariamente:
7. *%cnica: PruebaEscrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas seg&n corres!onda:
8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario=rdene las imgenes del !roceso de elaboracin del !an ubicando elordinal en cada recuadro:
Orien
Orien
Orien
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1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
*ache (+# los alimentos chatarraM:
11. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lnea seg&n corres!onda:
COSTA
SIERRA
ORIENTE
1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEn el siguiente listado de alimentos subraye los Cue sonsaludables:
735HI53
73$R3$3
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=,I*=)
E)PI$353
73S=$E)3
DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N 2.
Primera Semana:LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB
in-i!a#i$neB !ar*e!a )e
e%i#i!a#i,n+
MATEMTICA(M,)"%$ 2+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Mi #i")a)B mi ="e;%$+
Hablar y escuchar ,elaciones y unciones -3!rendo a ubicarme
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-Lectura de imgenes: !ostal.-Prelectura: la tarjeta !ostal.-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: la tarjeta !ostal.
-Poslectura: la tarjeta !ostal.
-5onjunto universo ysubconjuntos.$um%rico-$&meros !ares eim!ares.
Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB
in-i!a#i$neB !ar*e!a )ee%i#i!a#i,n+
MATEMTICA(M,)"%$ 2+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Mi #i")a)B mi ="e;%$+
Escribir-Plani"cacin: Estructura de la
tarjeta !ostal (situacincomunicativa generacin deideas#.-*e+to: n&mero del sustantivo(elementos de la lengua#.-*e+to: uso de la r y rr(ortograa#.
$um%rico-La centena
-Las centenas en elbaco.
-7i ciudad y mi!arroCuia.
Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB
in-i!a#i$neB !ar*e!a )ee%i#i!a#i,n+
MATEMTICA(M,)"%$ 2+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Mi #i")a)B mi ="e;%$+
-*e+to: divisin de !alabras enslabas (ortograa#.-*e+to: uso del guin !aradividir !alabras (ortograa#.-*e+to: g%nero y n&mero delartculo (elementos de la
lengua#.
$um%rico-,elaciones de ordenen las centenas.-5entenas en lasemirrecta num%rica.
-)oy un buen !eatn.
C"ar!a Semana:
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LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB
in-i!a#i$neB !ar*e!a )ee%i#i!a#i,n+
MATEMTICA(M,)"%$ 2+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Mi #i")a)B mi ="e;%$+
Escribir
-,edaccin y revisin: latarjeta !ostal.-Lectura: tarjeta de invitacin.Poslectura: tarjeta deinvitacin.-Lectura: la golosa 7atilda
$um%rico
-)uma con centenas.
-Las !ersonas de mi
ciudad o !ueblo.
"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA
(Mena*eB =$!a%eBin-i!a#i$neB !ar*e!a )e
e%i#i!a#i,n+
MATEMTICA
(M,)"%$ 2+
ENTORNO NATURAL Y
SOCIAL(Mi #i")a)B mi ="e;%$+
Escribir-,edaccin: tarjeta deinvitacin-Lectura: tarjeta deelicitacin.
$um%rico-,esta con centenas
-5uido los es!acios!&blicos.
Se/!a Semana:
LENGUA Y LITERATURA(Mena*eB =$!a%eB
in-i!a#i$neB !ar*e!a )ee%i#i!a#i,n+
MATEMTICA(M,)"%$ 2+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Mi #i")a)B mi ="e;%$+
Escribir-Plani"cacin: estructura de latarjeta de elicitacin.Hablar y escuchar-)olicitar y ormularinormacin oral (situacin
comunicativa !lani"cacinejecucin#.
0eom%trico-Elementos de algunasde las "guras !lanas.7edida-7edicin delongitudes con
medidas noconvencionales1Proyecto: Pares onones
-Los smbolos de miciudad.1E+!eriencias ye+!erimentos
E23L435I6$ )473*I23
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INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I5undo escribimos o recibimos una !ostal?->@u% caractersticas tiene una !ostal?
1. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de !reguntasE+!liCue el signi"cado de imgenes en una !ostal:
>@u% re!resenta la imagen de una !ostal?
12. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)ubraye la oracin Cue e+!resa la uncin Cue tienen lastarjetas de invitacin:
-E+!resar sentimientos de amistad en una ocasin dicil
-5onvidar a un evento es!ecial-Presentar discul!as !or un error cometido.
13. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,edacte una tarjeta de elicitacin a amin ($iAo Cue arriesgasu vida !or salvar a su !erro#
14. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
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)e!are las !alabras en slabas y escriba en el cuadro susnombres seg&n el n&mero de slabas.
*arjeta:
Postal:
;elicitacin:
MATEMTICA.. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
el siguiente conjunto universo orme O subconjuntos:
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2. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
5uente el n&mero de elementos Cue hay en cada conjunto yescriba si es n&mero !ar o im!ar:
3. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncierre cada centena con un :
4. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el signo Cue corres!onde ( J K# entre las doscantidades:
5. *%cnica: Prueba EscritaInstrumento: 5uestionario5om!lete en la recta num%rica las centenas altantes:
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6. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes sumas:
7. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes restas:
8. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,e!ase con color verde los lados con a/ul marCue los v%rtices ycon rojo los ngulos:
2?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5on el siguiente !atrn determine cunto mide elcontorno de la "gura:
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ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
12. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje al norte un rbol al sur una !elota al este una Tor y aloeste una nube:
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13. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario7arCue con una + las actividades C se !ueden reali/ar en lacalle:
14. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncerrar en un crculo los elementos de seguridad vial:
15. *%cnica: Prueba EscritaInstrumento: 5uestionario4na con lneas los !ersonajes con su lugar detrabajo:
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16. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de!reguntas5ontestar en orma oral las siguientes !reguntas:
->5mo es un !arCue inantil?->5mo es una !la/a?
17. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje y !inte la bandera de su cuidad:
DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N 3.
Primera Semana:
7/24/2019 Desglose de La Planificacion Didactica
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LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a+
MATEMTICA(M,)"%$ 3+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Pr$-in#iaB #an!$ne& =arr$"ia+
Hablar y escuchar
-Lectura de imgenes: ,ondaLa !jara !inta.M-$arrar y escuchar unaretahla. (situacincomunicativa !lani"cacinejecucin#
$um%rico
-$&meros naturaleshasta el 8.-,e!resentacin decantidades en bacosde n&meros naturaleshasta el 8.
-=rgani/acin
administrativa de mi!as.
Se"n)a Semana:
LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:
a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a.+
MATEMTICA(M,)"%$ 3+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Pr$-in#iaB #an!$ne& =arr$"ia+
-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: La ronda.-Lectura: ,imas consonantes yasonantes.
$um%rico-5om!osicin decantidades hasta el8.-escom!osicin decantidades hasta el
8.
-7i localidad.
Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:
a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a.+
MATEMTICA(M,)"%$ 3+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Pr$-in#iaB #an!$ne& =arr$"ia+
Escribir-Plani"cacin: Estructura delas rondas.(0eneracin de ideas#-,edaccin y revisin: ,ondas
$um%rico-,elaciones de ordenen n&meros naturaleshasta el 8.-3dicin sinreagru!acin conn&meros naturaleshasta el 8.-)ustraccin sinreagru!acin con
n&meros naturaleshasta el 8.
-ParroCuias urbanas yrurales.
7/24/2019 Desglose de La Planificacion Didactica
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C"ar!a Semana:
LENGUA Y LITERATURA ("e$ )e %en"a*e:a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a.+
MATEMTICA(M,)"%$ 3+ ENTORNO NATURAL YSOCIAL(Pr$-in#iaB #an!$ne
& =arr$"ia+Escribir-Plani"cacin: 3divinan/as(situacin comunicativa#.-Lectura: 3divinan/as.-Poslectura: 3divinan/as.-Plani"cacin: Estructura delas adivinan/as.
$um%rico-3dicin de n&merosnaturales hasta 8con reagru!acin.-Pro!iedades de laadicin a!licaciones
-El cantn donde vivo.
"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:
a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a.+
MATEMTICA(M,)"%$ 3+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Pr$-in#iaB #an!$ne& =arr$"ia+
Escribir-,edaccin: 3divinan/as.-Prelectura: ,etahlas Elcastillo de 5ucurumb% M-Lectura: retahlas La ovejalanudaM-Poslectura: La oveja lanuda
$um%rico-Problemas dera/onamiento.0eom%trico-5uer!os geom%tricos
-Las !rovincias delEcuador.
Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA("e$ )e %en"a*e:
a)i-inanaB !ra;a%en"aBre!a9%aB nana & r$n)a.+
MATEMTICA(M,)"%$ 3+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(Pr$-in#iaB#an!$ne &=arr$"ia+
Escribir-Plani"cacin: Estructura de laretahla (generacin de ideas#.-,edaccin: 4na retahla-Lectura: $anas-Lectura: *rabalenguas.
7edida-7edicin deca!acidades conmedidas noconvencionales.-7edicin de !eso conmedidas noconvencionales.1Proyecto: UEureVaW
-Ecuador es nuestro !as.1E+!eriencias ye+!erimentos.
7/24/2019 Desglose de La Planificacion Didactica
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E23L435I6$ )473*I23
INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I
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>5mo es la retahla El castillo de 5ucurumb%?
18. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba una adivinan/a siguiendo los !asos del ejem!lo:Ejem!lo:
>@u% ser?A%!$ #$m$ "n =in$& =ea men$ "e "n #$min$.
?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas seg&n corres!onda:
Rima #$n$nan!e
Rima a$nan!e
Pe%$-5arame%$
ed$-,ueg$
Plan#9aH7an#9a
5ami,n-4ni,n
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MATEMTICA.21. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba en n&meros las siguientes cantidades:
-)etecientos veinte y nueve K
-5uatrocientos ocho K
-=chocientos cuarenta K
2. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioescom!onga las siguientes cantidades:
22. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes sumas:
23. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes restas:
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24. *%cnica:Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes sumas:
25. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario3gru!e los sumandos de dierente orma y resuelva (mire elejem!lo#:
26. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva el siguiente !roblema:
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En la junta !arroCuial se mand a com!rar X8N adoCuines decolor gris y OFX adoCuines de color rojo >5untos adoCuines entotal se com!raron?
27. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas el cuer!o geom%trico con el objeto Ccorres!onde:
28. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete en los es!acios el !eso de las !artes del !escado:
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ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
18. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioPinte de verde en el ma!a su !rovincia:
?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje un croCuis del lugar donde vive:
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1. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba una necesidad de su !arroCuia:
. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
5om!lete con las !alabras en cuadro el siguiente !rrao:
2. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete las siguientes ideas:
El cantn est ormado !or !arroCuias
y . La Cue tiene el mayor n&mero de
habitantes es la .
El munici!io est a cargo de
Integrado !or
)u !rinci!al uncin es organi/ar los
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-4na !rovincia est integrada !or:
-)u autoridad m+ima es integrado!or:
3. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
4na con lneas seg&n corres!onda:
Parr$"ia Parr$"iaJ Pa
Can!,n Can!,nJ Pr$-in#ia
Pr$-in#ia Pr$-in#iaJ Can!,n
DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N 4.
Primera Semana:LENGUA Y LITERATURA MATEMTICA ENTORNO NATURAL Y
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(Car!e%era: AK#9e'-a=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+
(M,)"%$ 4+ SOCIALMi =a
Hablar y escuchar-Lectura de imgenes: U3 leertodo lo Cue nos rodeaW
-E+!oner y escuchar carteles(situacin comunicativa!lani"cacin ejecucin#.-Prelectura: El cartel.
$um%rico-$&meros naturaleshasta el .
-5om!osicin decantidades.-escom!osicin decantidades.
)oy !arte del Ecuador.
Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a
=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+
MATEMTICA(M,)"%$ 4+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
Mi =a-Lectura: El cartelEscribir-Plani"cacin: situacincomunicativa.-Plani"cacin: generacin deideas.-Plani"cacin: organi/acin deideas.-*e+to: Los adjetivos g%nero y
n&mero (elementos de lalengua#.
$um%rico-,elaciones de orden:antecesor intermediosucesor.-3dicin sinreagru!acin.-3dicin conreagru!acin.
-)omos ecuatorianos yecuatorianas.
Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a
=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+
MATEMTICA(M,)"%$ 4+
ENTORNO NATURAL YSOCIALMi =a
Escribir-*e+to: uso del diminutivo
(elementos de la lengua#-*e+to: el !unto y seguido(ortograa#.-*e+to: el !unto y a!arte(ortograa#.-*e+to uso de la mM antes de!M y bM (ortograa#.
$um%rico-=!eradores de
adicin y sustraccin.-Problemas dera/onamiento.-)ustraccin sinreagru!acin.
-7i tierra El Ecuador.
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C"ar!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a
=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+
MATEMTICA(M,)"%$ 4+
ENTORNO NATURAL YSOCIALMi =a
Escribir
-,edaccin y revisin: el cartel-Lectura: carteleracinematogr"ca.-Poslectura: carteleracinematogr"ca.
$um%rico
-)ustraccindesagru!ando-Problemas dera/onamiento.7edida-El dlar
-La gente de mi !as.
"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA
(Car!e%era: AK#9e'-a=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+
MATEMTICA
(M,)"%$ 4+
ENTORNO NATURAL Y
SOCIALMi =a
-Lectura: tablas de datos-Poslectura: tablas de datos-Lectura: tabla de datos-Lectura: seAales y anuncios
7edida-7onedas dlarEstadstica y!robabilidad-5ombinacionessim!les de dos !ordos.
-Las "estas de mi !as.
Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(Car!e%era: AK#9e'-a
=;%i#a'#ar!e%era )e #ine+
MATEMTICA(M,)"%$ 4+
ENTORNO NATURAL YSOCIALMi =a
Escribir-*e+to: slaba tnica y tona(ortograa#-*e+to: uso de la hM(ortograa#
-*e+to: amilias de !alabras(elementos de la lengua#
Estadstica y!robabilidad-Pictogramas1Proyecto: 5onociendoa mi !as.
-Historias del Ecuador1E+!eriencias ye+!erimentos.
E23L435I6$ )473*I23
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INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I@u% son los carteles?->@ui%nes colocan carteles?->Para Cu% colocan los carteles?
. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de!reguntas
=bserve el gr"co y conteste en orma oral:
->@u% !iensa Cue est diciendo el hombre cartel?
2. *%cnica: Prueba =ral Instrumento: 0ua de!reguntasLea el te+to de la cartelera y conteste:
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->5ul es el sueAo de Po?->En Cu% trabaja Po?
3. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba el te+to de un a"che Cue invita a los estudiantes de unaescuela a adCuirir lbum y cromos.
4. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete en el siguiente a"che los adjetivos altantes:
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MATEMTICA.1.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba el n&mero re!resentado en cada baco:
.
*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioescom!onga las siguientes cantidades:
2.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba los n&meros Cue altan en los cuadros:
3.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
,esuelva las siguientes sumas:
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4.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete los 5uadros Cue altan:
5.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas:
6.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esolver las siguientes restas:
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7.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
,esuelva el siguiente !roblema:
En la ciudad de 0uayaCuil el barrio Las PeAas !int FN casasmientras Cue el barrio 4rdesa !int XF8 casas. >5untas casasms debera !intar el barrio 4rdesa !ara igualar al barrio LasPeAas?
8.*%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,ealice las siguientes transormaciones:
1?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)i tiene dos monedas de DX centavos y una de X' centavosrealice las combinaciones de dos en dos Cue sean !osibles.>@u% cantidad de dinero sumara en cada caso?
11. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4nir con lneas seg&n corres!onda:
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ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
4. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje un croCuis de su !ueblo:
5. *%cnica: Prueba oral Instrumento: 0ua dePreguntas5onteste en orma oral la siguiente !regunta:
>@u% signi"ca ser ecuatoriano o ecuatoriana?
6. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario=bserve el ma!a y res!onda estas !reguntas:
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>5untas !rovincias orman la ,egin 3ma/nica?
>5ul es la ca!ital de la !rovincia de 5himbora/o?
>@u% !rovincia se locali/a entre 7anab y Yolvar?7. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba O !alabras VichZas:
.... ..
8. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
4na con lneas seg&n corres!onda:
5 )e Di#iem;re a!a%%a Pi#9in#9a4 )e "%i$ F"n)a#i,n )e
"i!$
2 )e N$-iem;re F"n)a#i,nG"a&a"i%
3)e ma&$ In)e=en)en#ia )eC"en#a
2?. *%cnica: Prueba =bservacin Instrumento: Lista decotejo,elatar en orma oral la Historia de los )hyris:
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In)i#a)$reN,mina
5onsidera la invasinInca
*oma en cuenta dednde naci 3tahual!a.
DESGLOSE POR SEMANAS DE LA PLANIFICACINDIDCTICA N 5.
Primera Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+
MATEMTICA(M,)"%$ 5+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+
Hablar y escuchar-Lectura de imgenes:Instrucciones del juego )alvoa la !rincesa.M
-$arrar y com!render cuentosmaravillosos. (situacincomunicativa !lani"cacinejecucin#.
$um%rico-7itades.-*antas veces tanto.-Los t%rminos de la
multi!licacin.
-$os e+!resamos atrav%s de smbolos.
Se"n)a Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+
MATEMTICA(M,)"%$ 5+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+
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-Prelectura: elementos!arate+tuales.-Lectura: 5uento maravillosoBuan el =so.M
$um%rico-La multi!licacin en lasemirrecta num%rica.-)ecuenciasnum%ricas: el doble.
-La Yandera $acional.
Ter#era Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+
MATEMTICA(M,)"%$ 5+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+
-Poslectura: Buan el =so.
-Estructura de cuentosmaravillosos.
$um%rico
-)ecuenciasnum%ricas: el tri!le.-La secuencia del ydel X.-La secuencia del 8 ydel F.
-El Escudo $acional.
C"ar!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+
MATEMTICA(M,)"%$ 5+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ m;$%$ )e %$
e#"a!$rian$+Escribir-Plani"cacin: Estructura delcuento maravilloso.(situacin comunicativa#.-Plani"cacin: 0eneracin deideas.
$um%rico-Problemas dera/onamiento.-La secuencia del N ydel .
-El Himno $acional.
"in!a Semana:LENGUA Y LITERATURA MATEMTICA ENTORNO NATURAL Y
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(C"en!$ mara-i%%$$+ (M,)"%$ 5+ SOCIAL(L$ m;$%$ )e %$
e#"a!$rian$+-Lectura: 5uento maravillosoEl castillo de Irs y $o
2olvers.M-Poslectura: El castillo de Irsy $o 2olvers.
$um%rico-Problemas de
ra/onamiento.-$&meros ordinaleshasta el vig%simo.
-Hechos y !ersonajes demi !as.
Se/!a Semana:LENGUA Y LITERATURA(C"en!$ mara-i%%$$+
MATEMTICA(M,)"%$ 5+
ENTORNO NATURAL YSOCIAL
(L$ m;$%$ )e %$e#"a!$rian$+
Escribir
-Plani"cacin: Estructura delos cuentos maravillosos.-Plani"cacin: 0eneracin deideas.-Lectura: 5uento maravillosoEl !rnci!e jardinero.M
7edida
-El aAo los meses lassemanas y los das.-Las horas y losminutos.1Proyecto: Elcalendario deestividades.
-El orgullo de ser
ecuatorianos yecuatorianas.1E+!eriencias ye+!erimentos.
E23L435I6$ )473*I23
INSTRUMENTOS DE E0ALUACIN.E0ALUACIN SUMATI0A 3 3PLI53,)E L3 89 )E73$3 E L3PL3$I;I535I6$ I
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Encierre con un las ideas Cue se escuchan encuentos:
- El ogro te !uede comer.- 2amos a nadar en la !iscina.
- @uiero arro/ con menestra.- El dragn te ha Cuemado.- La bruja te ha hechi/ado.
6. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba rente a cada imagen de La 5enicientaM las rases Cuecorres!onden a la estructura del cuento:
7. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento:5uestionarioEscriba un cuento com!letando las ideas:
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8. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba un cuento de su imaginacin:
T!"%$:Si!"a#i,n ini#ia%:
C$n>i#!$:
Dearr$%%$:
Re$%"#i,n )e% #$n>i#!$ & Kna% )e %a 9i!$ria:
2?. *%cnica: =bservacin Instrumento: Lista de5otejo
5ontar el cuento El castillo de Irs y no volversM:
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Indicios
$mina
Pronuncia conentonacionesadecuadas el
relato.
)igue laestructura delcuento con
claridad.
es!ierta elinter%s yemociona al
Cue lo escucha.
MATEMTICA.3?. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba las res!uestas en los cuadros res!ectivos:
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31. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas las sumas reiteradas con la multi!licacin Cuecorres!onde:
3. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva el siguiente !roblema:En una comunidad indgena se elaboran sombreros de !aja
cada da.>5untos sombreros elaborarn en N das?
32. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEscriba en letras los siguientes n&meros ordinales:
33. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario,esuelva las siguientes conversiones:
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34. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioibuje en cada reloj el horero y el minutero !ara Cue marCuenla hora indicada:
ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.
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21. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario4na con lneas el smbolo con su signi"cado corres!ondiente:
2. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario
Escriba Cu% signi"can los colores de la Yandera Ecuatoriana:
22. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario5om!lete en el Escudo $acional los nombres de sus elementos:
23. *%cnica:
Prueba Escrita Instrumento: 5uestionario)ubraye los signi"cados Cue corres!onden a los siguientesversos del Himno $acional:
Sa%-eB $9 Pa!riaB mi% -e#e 7uchas veces deender% a mi Patria.
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Pocas veces deender% a mi Patria. La Patria es un n&mero.
& ea anre "e ermen e#"n)$ La sangre de los h%roes es enermi/a. La sangre de los h%roes contagi a muchos otros a seguir su
ejem!lo. La sangre de los h%roes acobard a muchos y no siguieron su
ejem!lo.
24. *%cnica: Prueba Escrita Instrumento: 5uestionarioEncierra con un los lugares y !ersonajes
re!resentativos del !as:
25. *%cnica: La observacin Instrumento: Escala
descri!tiva.emostrar res!eto !or los smbolos !atrios:
Indicadores
Partici!a conalegra en el
5anta conervor el
,es!eta lasmaniestacion
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$mina
saludo a labandera delminuto cvico.
Himno$acional.
es culturalesde los !ueblosdel Ecuador.
S. K siem!reA-. K a veces
N. K nunca