LA DESILUSIÓN

PROYECTO DE EMOCIONES CURSO 2014/15

CEIP PEDRO DE VALENCIA. ZAFRA

DESILUSIÓNDESESPERANZADECEPCIÓNDESENGAÑO

ILUSIÓNDESENCANTOCONTRARIEDADCHASCO

¿QUÉ ES LA DESILUSIÓN?

EMOCIÓNSENTIMIENTO “MALO”

VIDA GRIS, TRISTEZA, DESGANA

¿QUÉ NOS PROVOCA DESILUSIÓN ?

MODIFICAR O TRANSFORMAR LA REALIDAD EN LO QUE QUEREMOS

NO PODEMOS CAMBIAR LAS CONDICIONES QUE NOS DUELEN O NOS

HACEN SENTIR LIMITADOS

LLENAR NUESTRAS NECESIDADES Y

NO SABEMOS QUITARNOS EXPERIENCIAS NEGATIVAS QUE NOS HACEN SENTIR ATRAPADOS , CONFUNDIDOS

FRUSTRACIÓN DESGANADOS, CONFUNDIDOS, DESILUSIONADOS

DESILUSIONES EN LOS NIÑOS/AS

NO ASISTIR FIESTA CUMPLEAÑOS DE UN AMIGO PERDER EN UN JUEGO NO CONSEGUIR LO QUE ELLOS QUIEREN

PADRES Y DUCADORES QUEREMOS QUE LOS NIÑOS/AS VIVAN EXPERIENCIAS POSITIVAS PERO LA VIDA DIARIA TIENE MUCHOS ALTIBAJOS, POR ELLO , HAY QUE AYUDAR A LOS NIÑOS/AS

SOBRELLEVAR LAS

DECEPCIONES

¿CÓMO SABEMOS QUÉ ESTAMOS DESILUSIONADOS?

ESTADO ANÍMICO TRISTEZA MANTENIDA

SÍNTOMAS: ANÍMICOS MOTIVACIONALES Y CONDUCTUALES COGNITIVOS FÍSICOS INTERPERSONALES

SIEMPRE HAY SITUACIONES QUE PROVOCAN DESILUSIÓN

ASUMIRLAS, REFLEXIONAR Y PENSAR DE FORMA POSITIVA

LA ILUSIÓN VOLVERÁ

CÓMO AYUDAR AL NIÑO A SUPERAR LAS FRUSTRACIONES

EVITAR REACIONES EXAGERADAS A LAS FRUSTRACIONES PEQUEÑAS DE LOS NIÑOS.

EXPLICARLES QUE NO SÓLO ELLOS SE SIENTEN DECEPCIONADOS.

AYUDARLES A ENTENDER QUE ALGUNAS EXPECTATIVAS NO SON REALISTAS.

RECORDARLES QUE LAS DESILUSIONES PEQUEÑAS NO SON ETERNAS.

DEMOSTRARLES LA MANERA Y EL MEJOR MOMENTO PARA EXPRESAR SENTIMIENTOS INTENSOS ACERCA DE LAS DECEPCIONES GRANDES.

AYUDARLES A SOBRELLEVAR LAS DECEPCIONES RECORDÁNDOLES QUE YA SE HABÍAN ENFRENTADO EXITOSAMENTE.

SEÑALAR LOS MOMENTOS CUANDO UN NIÑO SOBRELLEVA UN ESTADO DIFÍCIL

HAY QUE FIJARSE Y RESALTAR LO POSITIVO.

HACERLES SABER QUE NO SIEMPRE UNO CONSIGUE LO QUE QUIERE, QUE LE PASA A TODO EL MUNDO

NO OLVIDEMOS QUE LA DESILUSIÓN TIENE QUE PASAR Y OLVIDARSE.

ES MEJOR OBTENER UN APRENDIZAJE, QUE MANTENERSE EN

LA TRISTEZA Y DESESPERANZA.