Post on 21-May-2020
Lehendabiziko boletina/ Primer boletin
2018-2019
Begiralea: Aitor eta Josune
Haur kopurua: 13
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
Helburu orokorrak:
Artearen bidez disfrutatzen ikastea (eskulan berezi eta dibertigarriak sortu
autonomia garatuz)
Psikomotrizitate fina lantzea ariketa ezberdinen bidez.
Gizairudia: eskulturaren bitartez gizakia irudikatzea, gizakiaren atal desberdinak
eraikitzen jakitea.
Birziklapenaren garrantzia landu talde lana bitartez.
Texturak landu: ukimenezko baliabideak arte plastiko eta bisualetan.
Ekintza honen helbururik nagusiena haurrak eskulanen bitartez ongi pasatzea
izango da eta horretarako material eta teknika ezberdinak ikasiko dituzte.
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
Objetivos generales:
Aprender a disfrutar mediante el arte (realizar manualidades especiales y
divertidas, fomentando la autonomía).
Trabajar la psicomotricidad fina mediante diferentes ejercicios.
Cuerpo humano: mediante la escultura trabajar la forma humana y saber
representar las diferentes partes del cuerpo.
Fomentar y trabajar el reciclaje mediante el trabajo grupal.
Trabajar diferentes texturas: el sentido del tacto en las artes plásticas y visuales.
El objetivo principal de esta actividad será que l@s niñ@s se lo pasen bien
realizando diversas manualidades con diferentes materiales y técnicas.
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
EUSKERAZ
EKINTZAREN PLANGINTZA
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK2014-2015
ERDARAZ
PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
Dinamika ezberdinen argazkiak/ fotos de diferentes dinámicas
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
Dinamika ezberdinen argazkiak/ fotos de diferentes dinámicas
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
Balorazioa
Haur taldearen ezaugarriak: 13 haur L.H.ko 1. eta 2. mailakoak
Interesa: orokorrean gustura datoz eskulanetara, nahiz eta batzuetan hasieran kexatu gero dinamikan sartzen dira eta pozik eta kontzentratua egiten dute lana.
Jarrera: ikasleen artean errespetuzko oso jarrara jatorra dute denek, elkarren artean laguntzan dira, ideiak ematen dituzte elkarri. Begiraleei ere kasu egiten digute eta errespetatzen gaituzte. Oso talde jatorra da. Begiraleei euskeraz egiten digute gehienetan, baina haien artean gaztelania da nagusitzen den hizkuntza.
Espazioa: guraso elkarteko gelan egiten dugu ekintza, mahaiak elkartuta daude guztiak batera aritzeko.
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Valoración
Caracteristicas del grupo: 13 alumnos de 1. y 2. de primaria
Interés : en general vienen a gusto a las manualidades, a pesar de que a veces se quejan al principio, una vez que entran en dinámica se concentran y realizan contentos y contentas los trabajos
Actitud :se respetan mutuamente entre todos los alumnos, se ayudan y comparten ideas entre todas. A los monitores nos hacen caso y nos respetan, es un grupo muy agradable. A nosotras se nos dirigen en euskera, pero entre ellas el idioma que predomina es el castellano. (
Espacio : realizamos la actividad en la sala de la asociación de padres y madres. No es una sala muy grande, pero cabemos muy bien juntando las mesas para estar todos y todas juntas.
DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
Control de Asistencia:
√Para consultar el parte de asistencia de vuestro@s hij@s tendréis disponibles las hojas correspondientes en el corcho al lado de portería.
Boletines:
√ Durante el curso recibiréis dos boletines como este (vía email o en mano en caso de que no tengamos vuestro correo). En estos boletines se os explicará lo que hayan trabajado en ese periodo de tiempo. La planificación puede cambiar, según los intereses, ideas y situaciones que vayan surgiendo.