DISEÑA EL CAMBIO

Yo puedo, el cambio empieza por mi….. Separemos la basura

Yo puedo, el cambio empieza por mi….. Separemos la basura

SIENTE

• En la escuela Selma Lagerloff, en base a las actuales experiencias que nos

molestan y hemos vivido con la basura, hemos decidido atacar este problema

IMAGINA

• Actualmente se levantan toneladas de basura al día, las cuales podemos reducir si aprendemos a separarla correctamente en contenedores diferentes:

• Orgánica• Inorgánica• La cantidad de basura por hogar se

reducirá a una bolsa “POR SEMANA”

IMAGINA

• En la escuela contamos con un espacio de aproximadamente de 3 metros cuadrados, en el cual haremos un composteo con los residuos orgánicos del recreo.

• Haremos carteles donde invitamos a nuestros compañeros a realizar lo mismo en su casa y posteriormente a la comunidad

HAZ

• A partir del 23 de octubre pusimos las etiquetas a los contenedores, para que todos coloquen los residuos correctamente

• Pasamos a cada salón a explicar que habrá contenedores diferentes y que tipo de desecho deben colocar en cada uno

HAZ

• Solicitamos a la dirección, permiso para que en el área verde disponible se nos permita hacer la composta.

• Pusimos un contenedor exclusivo de botellas de PET, las cuales llevamos a centros de canje

• Los carteles en los cuales explicamos en que consiste la basura orgánica e inorgánica, se exhiben permanentemente

• ELABORACION DE CARTELES E IDENTIFICAR CONTENEDORES

IDENTIFICAR CONTENEDORES

HAZ (INFORMAR A LOS COMPAÑEROS)• Basura orgánica: • En un bote de basura destinado a este tipo de desechos, debe

colocarse todo residuos de alimentos como huesos, cáscaras, pan, fruta y café.

• En esa contenedor también debe ponerse todo residuos de jardinería, como la poda de pastos, hojas y ramas.

• Basura inorgánica: • Bolsas y empaques de cualquier material, y residuos especiales

como pilas, baterías, cartuchos de tinta y envases de aerosoles. • En esa misma categoría están los residuos sanitarios, consistentes,

en pañales desechables, toallas femeninas y papel higiénico, se recomienda que toda esa basura vaya en una bolsa, por separado.

• Otros: son la ropa, utensilios de cocina, artículos de oficina y cerámicas

INFORMAR A LOS COMPAÑEROS

HAZ

• Cada uno de nosotros en nuestra casa, les pedimos a nuestros papás que tuviéramos contenedores diferentes para la basura

¿Qué aprendí de Diseña el cambio?

• Al tener la cultura de separar la basura desde la casa, no tendrían que levantarse tantas toneladas diarias

• El composteo puede hacerse en el jardín de las casas a lo mucho se ocupan dos o tres metros cuadrados en el área verde que no van a perjudicar a nadie. Para esto falta actitud por parte de las personas

¿Qué aprendí de Diseña el cambio?

• Es parte de nuestra cultura, estamos acostumbrados a que nos den; en lugar de reducir la cantidad de desechos que producimos, le echamos la culpa al gobierno municipal porque no pasa a recoger la basura.

• Nuestro mundo y nuestros hijos se merecen que hagamos lo necesario para cuidar el ambiente……

• Atte• Sra. Gabriela Rosales Ramírez

POR UNA VIDA MAS SANA

• JUNTOS PODEMOS HACERLO……

APRENDIMOS:APRENDIMOS:

• Que el separar la basura nos llevará a tener un mejor planeta y a concientizarnos sobre el destino de esta

• ¡JUNTOS PODEMOS HACERLOS!