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División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades
Licenciatura en Derecho
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Nombre de la asignatura
Derecho Penal Especial
Clave de la asignatura
Área de formación
Docencia frente a grupo según SATCA
Trabajo de Campo Supervisado según
SATCA
HCS HPS
TH C HTCS
TH C TC
(X) Obligatoria ( ) Optativa SUSTANTIVA PROFESIONAL
2 2 4 4 4
SERIACIÓN
Explícita Implícita
Asignaturas antecedentes Asignaturas subsecuentes Conocimientos previos
Derecho Penal (Parte General)
Derecho Constitucional.
Teoría del Derecho
Teoría General del Proceso
Oral
Teoría de la Ley, Teoría del delito, Teoría del delincuente y Teoría
de la pena.
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PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
Comprende la norma jurídica penal, estableciendo las relaciones significativas del Estado con la sociedad que resientan un hecho de carácter
delictivo que transgreda la tranquilidad e integridad de las personas, haciendo uso de los Ordenamientos JurídicosLocales, Nacionales e
Internacionales, para la interpretación de las necesidades de las personas que resientan la vulneración de sus derechos.
APL
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Genéricas
Específicas
1. Pensamiento crítico y creativo.
2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3. Habilidad de trabajar en contextos nacionales e internacionales.
4. Habilidades de gestión de información.
Interpretar y aplicar el derecho con sustento en una metodología
científica, para desarrollar sus actividades profesionales en el
entorno local, nacional e internacional, con enfoque humanístico,
histórico, científico y tecnológico.
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UNIDAD No. 1
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PARTE ESPECIAL
DEL DERECHO PENAL
Horas estimadas para cada unidad
14 Horas
CONTENIDOS
Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje 1.1. Generalidades sobre la parte
Especial del Derecho Penal.
1.1.1. El papel de la Parte General y la
Parte Especial del Derecho Pena.
1.2. Análisis Dogmáticos de los Tipos
Penales del Código Penal Estatal y
Federal.
1.2.1. Comprensión del tipo penal.
1.2.2. Elementos objetivos, subjetivos y
normativos.
1.2.3. Sujetos: activos y pasivos.
1.2.4. Conductas: formas y fines.
1.2.5. Bien jurídico tutelado.
Analiza las diversas fuentes del Derecho
Penal en sus diferentes contextos y
naturaleza de su creación.
Interpreta la norma Jurídico Penal en
relación a su competencia
Compara los Códigos Penales: El Estatal
y Federal, en relación a los bienes
jurídicos que se protegen, de acuerdo a
las figuras típicas establecidas en cada
norma Jurídica Penal.
Reportes de lecturas 5%
Ensayo 10%
Rejilla del Código Estatal y del Código
Federal 5%
5
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UNIDAD No. 2
DELITOS CONTRA LAS PERSONAS Horas estimadas para cada
unidad 14 horas
CONTENIDOS
Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje
2.1. Delitos contra la vida y la salud.
2.1.1. Homicidio.
2.1.2. Lesiones.
2.1.3. Inducción y auxilio al suicidio.
2.1.4. Aborto.
2.2. Delitos contra la seguridad
personal.
2.2.1. Omisión de auxilio.
2.2.2. Omisión de cuidado.
2.3. Delitos contra la libertad personal.
2.3.1. Privación de la libertad.
2.3.2. Secuestro.
Analiza contenidos de cada norma jurídica
penal, en relación a su estructura
legislativa.
Interpreta la Norma Jurídica e identifica el
bien jurídico que protege y sus alcances.
Aplicará la Norma Jurídico Penal a casos
Prácticos en los ámbitos Estatal o
Federal.
Argumenta la Norma Jurídica Penal en
relación al delito.
Resumen (5 cuartillas) 5%
Trabajo de Investigación señalando el
delito que contiene la Norma Jurídica (5
cuartillas). 5%
Foro de debate para hacer la diferencia
del Fuero Común y Federal 15%
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2.4. Delitos contra la libertad y la
seguridad sexuales y el normal
desarrollo psicosexual.
2.4.1. Violación.
2.4.2. Estupro.
2.4.3. Inseminación artificial.
2.4.4. Abuso Sexual.
2.4.5. Hostigamiento sexual.
2.5. Delitos contra la paz y la seguridad
de las personas.
2.5.1. Asalto.
2.5.2. Amenazas.
2.6. Delitos contra la dignidad de las
personas.
2.6.1. La discriminación.
2.7. Delitos contra la inviolabilidad del
domicilio.
2.7.1. Allanamiento demorada.
2.8. Delitos contra la intimidad personal.
2.8.1. Violación de la intimidad personal.
Clasificación del delito en cuanto a la
violación del derecho humano
Cuadros comparativos (tres)
15%
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2.9. Delitos contra la inviolabilidad del
secreto.
2.9.1. Revelación de secreto.
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UNIDAD No. 3
DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO
Horas estimadas para cada unidad
12 horas
CONTENIDOS
Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje
3.1. Delitos contra el patrimonio.
3.1.1. Robo.
3.1.2. Abigeato.
3.1.3. Robo de aves de corral.
3.1.4. Abuso de confianza.
3.1.5. Retención indebida.
3.1.6. Fraude.
3.1.7. Administración fraudulenta.
3.2. Delitos cometidos por
fraccionadores.
3.2.1. Insolvencia fraudulenta en perjuicio
de acreedores.
Conoce los diferentes delitos y los
identifica por tipos penales.
Resolución de problemas 20%
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3.2.2. Usura.
3.2.3. Extorción.
3.2.4. Despojo.
3.2.5. Daños.
3.2.6. Encubrimiento por receptación.
3.2.7. Operación con recurso de
procedencia ilícita.
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UNIDAD No. 4
DELITOS CONTRA LA FAMILIA
Horas estimadas para cada unidad
12 horas
CONTENIDOS
Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje
4.1 Delitos contra la seguridad de la
subsistencia familiar.
4.1.1. Incumplimiento de las obligaciones
de asistencia familiar.
4.1.2. Violencia familiar.
4.2. Delitos contra el estado civil y el
ejercicio de los derechos familiares.
4.2.1. Sustracción o retención de
menores o incapaces.
4.2.2. Tráfico de menores.
4.2.3. Exposición de incapaces.
4.3. Delitos contra la filiación.
4.3.1. Supresión del estado civil.
Investiga las normas relativas a la familia,
en los diferentes códigos Penales de la
federación.
Debate grupal del delito de tráfico de
menores, realizada en el aula de clases.
Foro de Debate o Discusión.
10%
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4.3.2. Usurpación de filiación o de estado
civil.
4.3.3. Cambio de menor.
4.4. Delitos contra la institución del
matrimonio y el orden sexual.
4.4.1. Bigamia.
4.4.2. Matrimonios ilegales de
convalidación prohibida.
4.4.3. Incesto.
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UNIDAD No. 5
DELITOS CONTRA LA SEGURIDAD DEL ESTADO
DDELDDDDDEDELITODELITOS
Horas estimadas para cada unidad
12 horas
CONTENIDOS
Conceptuales Aprendizaje esperado Evidencias de aprendizaje
5.1. Delitos contra la seguridad de los
bienes jurídicos.
5.1.1. Provocación a la comisión de un
delito o a la apología del delito.
5.1.2. Asociación delictuosa.
5.2. Delitos contra el erario y el servicio
públicos.
5.2.1. Incumplimiento de las funciones
públicas.
5.2.2. Ejercicio indebido de servicio
público.
5.2.3. Abuso de autoridad.
5.2.4. Coalición.
Argumenta textos jurídicos que
referencien la seguridad del Estado, en su
ámbito Estatal y Nacional.
Caso práctico realizado en equipo de dos
personas en 10 cuartillas
10%
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5.2.5. Concusión.
5.2.6. Intimidación.
5.2.7. Ejercicio abusivo de funciones.
5.2.8. Ejercicio indebido de atribuciones y
facultades.
5.2.9. Tráfico de influencias.
5.2.10. Cohecho.
5.2.11. Peculado.
5.2.12. Enriquecimiento ilícito.
5.3. Delitos cometidos por particulares
en relación con servidores
públicos.
5.3.1. Usurpación de funciones públicas.
5.4. Delitos contra las garantías
rectoras del procedimiento penal.
5.4.1. Orden de aprensión ilegitima.
5.4.2. Aprensión ilegal.
5.4.3. Retardo ilegitimo en la entrega de
un detenido.
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5.4.4. Detención y prisión preventiva
ilegitima.
5.4.5. Retardo ilegitimo de la sujeción o
no sujeción a proceso.
5.4.6. Función persecutoria y judicial
indebida.
5.4.7. Tortura.
5.5. Delitos contra la rectitud de la
función persecutoria y de la
judicatura.
5.5.1. Ejercicio laboral legalmente
prohibido.
5.5.2. Asesoría ilegitima de litigantes.
5.6. Delitos contra la administración de
justicia.
5.6.1. Prevaricación.
5.6.2. Denegación de justicia.
5.6.3. Violación de fuero.
5.6.4. Obstrucción de la justicia.
5.6.5. Evasión de presos.
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5.6.6. Quebrantamiento de sanciones.
5.6.5. Incumplimiento de los deberes de
abogados, defensores y litigantes.
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Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
Razonamiento crítico y Creativo.
Desarrollar sus propias valoraciones a partir de una reflexión
sistemática sobre los fundamentos donde se asientan las ideas,
juicios y acciones y las consecuencias de las acciones propias
o ajenas.
Desarrolla de modo sistemático enfoques originales en la
realización de tareas y proyectos académicos y profesionales.
Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (Legales,
Jurisprudenciales y doctrinales).
Desarrollo de la oratoria jurídica, para el buen desarrollo de las
capacidades de expresarse apropiadamente en el aula,
auditorio o foro, etc.
Trabajo en equipo y tomas de decisiones.
Se integrará y colaborará en forma activa en la consecución de
forma de objetivos comunes, con otras personas, áreas y
organizaciones, fomentando la confianza, cordialidad, el reparto
equilibrado de tareas y la cohesión de grupo y
responsabilizandose del alcance de la opción elegida.
Autonomía, Liderazgo, Autodeterminación, Toma de decisiones
en la esfera Individual.
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Capacidad de redactar escritos jurídicos a favor de la sociedad.
Metodología para la construcción del conocimiento Actividades de aprendizaje con el docente Actividades de aprendizaje autónomo
Lecturas criticas de textos.
Foros de discusión o debate grupal.
Realización de investigaciones.
Realización de mapas conceptuales.
Realización de cuadros comparativos.
Realización de ensayos.
Investigación documental.
Elaboración de ensayo.
Elaboración de mapas conceptuales.
Realización investigación de casos.
Realización casos piráticos.
Realización de debates.
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Evidencias de desempeño Acreditación Evaluación Calificación
Criterios académicos y administrativos
establecidos por el reglamento escolar
del modelo educativo y la normatividad
vigente de nuestra universidad.
Los valores cualitativos a evaluar para el resultado del aprendizaje por competencias consistirán en el desarrollo de los aprendizajes esperados con sus evidencias en las cinco unidades que comprenden el programa de estudios, para la evaluación cualitativa y cuantitativa
Reportes de lecturas 5%
Ensayo 10%
Rejilla del Código Estatal y del
Código Federal
5%
Resumen (5 cuartillas) 5%
Trabajo de Investigación señalando
el delito que contiene la Norma
Jurídica (5 cuartillas).
5%
Foro de debate para hacer la
diferencia del Fuero Común y
Federal 15%
Cuadros comparativos 15%
Resolución de problemas 20%
Foro de discusión o debate 10%
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Caso práctico 10%
Total 100%
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FUENTES DE APOYO Y CONSULTA
BÁSICA
Amuchategui Requena, Irma Griselda. Derecho Penal Mexicano Parte Especial, 4ª Edición, Editorial Oxford University Pres,
México, D. F. 2012.
Cano de Ocampo, Guadalupe. Responsabilidad Oficial, UJAT, Villahermosa, Tabasco. 2000.
Carrillo Ahumada, Faustino. Teoría del Delito Sistema Jurídico Penal Legal, 2ª edición, Flores Editor y Distribuidor, México. 2010.
Colín Sánchez, Guillermo. Derecho Mexicano de Procedimientos Penales, 2ª edición, Editorial Porrúa, México. 2010.
Cruz Vega, Henry Arturo. Los Principios Sustanciales del Proceso Penal con Tendencia Acusatoria en México. Estructura del
Proceso y Procedimientos Especiales Derecho Comparado, Flores Editor y Distribuidor, México. 2010.
Félix Cárdenas, Rodolfo, Et. Al. Derecho Procesal Penal, 1ª edición, Editorial Porrúa, México. 2012.
Jiménez Martínez, Javier. La Importancia de Conocer la Teoría del Delito en el Nuevo Sistema Procesal Penal Acusatorio, Flores
Editor y Distribuidor, México. 2014.
Muñoz Conde, Francisco. Derecho Penal Parte Especial, 18ª edición, Tirant Lo Blanch, Valencia, España. 2010.
Osorio y Nieto, Cesar Augusto. Delitos Federales, 1ª edición, Editorial Porrúa, México. 2005.
Pavón Vasconcelos, Francisco y Vargas López, Gilberto. Derecho Penal Mexicano Parte Especial, Editorial Porrúa, México. 2000.
Reynoso Dávila, Roberto. Derecho Penal Parte Especial, Editorial Porrúa, México. 2013.
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COMPLEMENTARIA
Carranca y Trujillo, Raúl. Código Penal Anotado. Editorial Carranca y Rivas Raúl. 26ª Edición. Porrúa, México, D. F. 2007
Castellanos Tena, Fernando. Lineamiento Fundamental del Derecho Penal, Editorial, Porrúa. México, D. F. 2001.
Díaz de León, Marco Antonio. Código Penal Comentado, Editorial Porrúa, México, D. F. Edición, 2001.
Gonzáles de la Vega, Francisco. Derecho Penal Mexicano Los Delitos, 39ª Edición, Editorial Porrúa, México, D.F. 2010.
Pavón Vasconcelos, Francisco. Derecho Penal Mexicano Parte Especial, Volumen I, 6ª Editorial Porrúa, México. 2009.
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RESPONSABLE DEL DISEÑO Elaborado por:
Dr. Armando Gutiérrez López.
Fecha actualización:
14 de marzo de 2018.