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Primer Informe
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DocenciaDuranteelañoqueseinforma,lapoblaciónestudiantilformalinscritafuede13,219alumnos:99endoctorado;234enmaestría;11,269enlicenciatura;72entécnicosuperior;42entécnico;y,1,503enbachillerato.
LaUniversidadofreció73programaseducativos:cincodoctoradospropiosytresinterinstitucionales,12maestrías,46licenciaturas,cuatrotécnicosuperior,untécnicoyelbachillerato.Seatendióunademandarealdel46.3%.
Delos46programasdenivellicenciaturaqueofrecelainstitución,41sonevaluables;deestos,39cuentanconreconocimientonacionaldecalidadporencontrarseenelnivelunodelosComitésInterinstitucionalesparalaEvaluacióndelaEducaciónSuperior(CIEES)y/oacreditadospororganismosreconocidosporelConsejoparalaAcreditacióndelaEducaciónSuperior(COPAES).
Enlaactualidadtenemos30programasacreditados,dosenprocesodereacreditaciónycuatroenesperadeldictamendelorganismocompetente:Filosofía,Historia,EnseñanzadelInglésyLetrasHispánicas.
DentrodelaAuditoría Académica Interna,seestárealizandoelseguimientoalPlandeMejorade25programas:
• CentrodeCienciasAgropecuarias:MedicinaVeterinariay Zootecnia.
• CentrodeCienciasBásicas:Biología,Bioquímica,Electrónica, AnálisisQuímico-Biológicos,MatemáticasAplicadas, TecnologíasdeInformaciónySistemasComputacionales.
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Segundo Periodo
• CentrodeCienciasBiomédicas:MedicinayOptometría.
• CentrodeCienciasdelDiseñoylaConstrucción:Arquitectura, DiseñodeInteriores,DiseñodeModaenIndumentariay Textiles,DiseñoGráfico,DiseñoIndustrial,Urbanismo eIngenieríaCivil.
• CentrodeCienciasEconómicasyAdministrativas:Contador Público,AdministraciónFinanciera,Administración deEmpresas,Economía,Mercadotecnia,Relaciones IndustrialesyTurismo.
• CentrodeCienciasSocialesyHumanidades:Asesoría Psicopedagógica.
Durante2008concluyólaelaboracióndeldocumentodelModelo Curricularporpartedelcomitédesignadoparaestefiny,posteriormente,serealizólaconsultaaexpertosparaenriquecerlapropuesta.
EnabrillaDra.RuthVargasLeyva,expertaeneltemadelascompetencias,impartiólaconferenciamagistral“NuevasTendenciasenelDiseñoCurricular”dirigidaadocentesyalumnosdelaInstitución,presidiódossesionesdetrabajoconelComitédelModeloCurricularyexpusoeltema“TendenciasInternacionalesenelDiseñoCurricular”antelaComisiónEjecutivaUniversitaria.
EnmayolaMtra.AnaRosaCastellanoscompartióconnosotroslaexperienciadelaUniversidaddeGuadalajaraconelModeloCurricularporCompetencias.
ElModeloCurriculardelaUniversidadAutónomadeAguascalientesfueaprobadoenlogeneralporlaComisiónEjecutivaUniversitaria,enseptiembrede2008.Suimplantaciónseráprecedidaporunapruebapilotoentreslicenciaturas(MedicinaVeterinariayZootecnia,IngenieroAgrónomoyArquitectura)yelBachillerato.Actualmentesetrabajaenlaelaboracióndeloscurricula,ladefinicióndeguías,losprocesosdecapacitaciónyformacióndeprofesores,entreotrosaspectos.
Primer Informe
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CENTRO ACADÉMICO
CienciasAgropecuarias
CienciasdelDiseñoydelaConstrucción
EducaciónMedia
Situación Actual
EnprocesoTrabajosreciéniniciados
Trabajosreciéniniciados
Enproceso
Programa Educativo
MedicinaVeterinariayZoocteniaIng.enAgronomía
Arquitectura
BachilleratoGeneral
PROGRAMAS EDUCATIVOS PILOTO
CENTRO ACADÉMICO
CienciasAgropecuariasCienciasBásicas
CienciasdelDiseñoydelaConstrucción
CienciasEconómicasyAdministrativas
CienciasSocialesyHumanidades
Situación Actual
Noinicia
NohainiciadoSolicitóprórrogaparainiciarsurevisión
enelmesdeoctubredelpresenteaño
Trabajosreciéniniciados
Nohayavancesustantivo
Noinicia
Trabajosreciéniniciados
Noinicia
Programa Educativo
Ing.Agroindustrial
AnálisisQuímico-Biológicos
DiseñodeInteriores
AdministraciónFinanciera
EnseñanzadelInglés
Lic.enAsesoríaPsicopedagógica
ComunicacióneInformación
PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE POSPONEN SU REVISIÓN
Conlafinalidaddesumaresfuerzosparacontarconlosmaterialesdeapoyoyloslineamientosbajoesteenfoque,seacordóposponerlarevisióndesieteprogramasyeldiseñodedosmás,enlosquesedeberátrabajarduranteelsemestreenero-agostode2009.
CENTRO ACADÉMICO
CienciasAgropecuarias
CienciasBásicas
Situación Actual
AltadelComité
AltadelComité
Programa Educativo
Ing.ProducciónAnimal
GestióndelConocimientoeIndustriadelSoftware
PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE POSPONEN SU DISEÑO
1�
Segundo Periodo
En Proceso
SistemasComputacionales
OptometríaNivelaciónenEnfermería
AdministracióndeEmpresas
DiseñoIndustrialDiseñoGráfico
Sociología
BachilleratoGeneralenmodalidadsemipresencial
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PROGRAMAS EDUCATIVOS EN REVISIÓN
CENTRO ACADÉMICO
CienciasBásicas
CienciasBiomédicas
CienciasEconómicasyAdministrativas
CienciasdelDiseñoydelaConstrucción
CienciasSocialesyHumanidades
EducaciónMedia
TOTALES
Programa Externo
TerapiaFísicaenmodalidadsemipresencial(programaexterno)
l
En Proceso de Aprobación
Mercadotecnia(Endiciembreseesperasuaprobación)
l
Aprobado por elH. Consejo Universitario
T.S.enPrótesisDental
1
En Proceso
Lic.enMúsica
1
PROGRAMAS EDUCATIVOS EN DISEÑO
CENTRO ACADÉMICO
CienciasAgropecuarias
CienciasBásicas
CienciasBiomédicas
CienciasSocialesyHumanidades
CienciasEconómicasyAdministrativas
TOTALES
Por iniciar
IngenieroenProducciónAnimal
LicenciadoenGestióndelConocimientoeIndustriadelSoftware
2
Aprobado por elH. Consejo Universitario
Lic.CulturaFísicayDeporte
Lic.enAdministracióndelaProducciónyServicios
2
Conelfindeincrementarlaeficienciaterminaldelosprogramaseducativosmejorarlacalidaddeladocenciaimpartidaennuestrainstitución,elHonorableConsejoUniversitarioaprobólassiguientesmedidasqueseránobligatoriasparalosestudiantesdebachillerato,técnicoylicenciaturaqueingresenalaUniversidadapartir del ciclo lectivo agosto-diciembre de 2009:
Primer Informe
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1.La obtención de 1000 puntos en el Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL), como requisito de titulación,paralosProgramasEducativosquetienenliberadodichoexamen.
2. ReformasalArtículo18,fracciónVI,incisob)delEstatutodelaLeyOrgánicadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,yalArtículo47,primerpárrafodelReglamentoGeneraldeDocenciadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,paraque la calificación mínima aprobatoria sea de siete.
3. ModificaciónalProcesodeSeleccióndeAlumnosparaelCicloEscolar2009-2010paraquesolamente se permita la elección de una carrera por aspirante.
4. ReformasalArtículo18,fracciónVI,incisoc)párrafosprimeroysegundodelEstatutodelaLeyOrgánicadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,yalosArtículos30primerpárrafo,31primerpárrafoy32delReglamentoGeneraldeDocenciadelaUniversidadAutónomadeAguascalientes,enlostérminosdeque“en la Enseñanza de licenciatura o niveles inferiores, un alumno tendrá como máximo tres oportunidades de acreditar la materia.
SellevóacaboelregistroylaaplicacióndelExamen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) y la Prueba de Aptitud Académica (PAA).EnelEGELsepresentaron470alumnosenelprimerperiodocorrespondientealsemestreagosto-diciembrede2007,deloscuales247obtuvieronTestimoniodeDesempeñoSatisfactorioy63TestimoniodeDesempeñoSobresaliente.Enelsegundoperiodo,correspondientealsemestreenero-juniode2008,sepresentaron719alumnosy344obtuvieronDesempeñoSatisfactorio,mientrasque78DesempeñoSobresaliente.
RespectoalaPruebadeAptitudAcadémica,enelprimerperiodosepresentaron321alumnosy26obtuvieronreconocimientoporpuntajedecalidad;enelsegundoperiodofueron498alumnoslosquesepresentarony36obtuvieroncalificacióndecalidad.
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Segundo Periodo
PRES = Presentados DS = Desempeño Satisfactorio DSS = Desempeño Sobresaliente
Aplicación del Examen General para Egreso de Licenciatura (EGEL)
PRIMER PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE 2007
SEGUNDO PERIODO ENERO-JUNIO 2008
P RES DS DSS PRES DS DSSCENTRO DE CIENCIAS AGROPECUARIASIngAgroindustrial 1 0 1 12 8 1Ing.Agrónomo Noaplica 14 7 3MédicoVeterinarioZootecnista 10 2 2 53 18 1
CENTRO DE CIENCIAS BÁSICASIng.enElectrónica Noaplica 25 2 0Lic,enInformática Noaplica 62 43 7Ing.enSistemasComputacionales 32 0 0 77 24 3AnálisisQuímicoBiológico 46 23 1 Noaplica
CENTRO DE CIENCIAS BIOMÉDICASMédicoEstomatólogo Noaplica 54 27 5Lic.enEnfermería Noaplica 31 23 1Medicina 65 41 18 5 1 2
CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y DE LA CONSTRUCCIÓNIng.Civil 16 15 1 33 18 9
CENTRO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVASLicenEconomía Noaplica 22 1 0Lic.enTurismo 33 10 0 36 15 0Lic.enMercadotecnia 35 12 0 71 29 4ContadorPúblico 80 42 6 89 49 18LicenAdministracióndeEmpresas 77 45 25 44 22 16
CENTRO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESLic.enAsesoríaPsicopedagógica 1 0 0 41 20 1Lic.enDerecho 40 35 0 50 37 7Lic.enPsicología 33 22 9 Noaplica
TOTALES 470 247 63 719 344 78
Primer Informe
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Aplicación de la Prueba de Aptitud Académica (PAA)
CARRERAPRIMER PERIODO
AGOSTO-DICIEMBRE 2007SEGUNDO PERIODOENERO-JUNIO 2008
PRES RPC PRES RPC
CENTRO DE CIENCIAS BÁSICASLic.enBiología Noaplica 23 3Ing.Bioquímica Noaplica 30 5Lic.enMatemáticasAplicadas Noaplica 4 1
CENTRO DE CIENCIAS BIOMÉDICASLic.enNutrición Noaplica 42 8Lic.enSaludPública Noaplica 21 0Lic.enOptometría 37 2 NoaplicaTs.enEmergenciasMédicas-Paramédico 9 0 NoaplicaTs.enImagenología 27 0 Noaplica
CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y DE LA CONSTRUCCIÓNArquitectura 22 2 26 2Lic.enDiseñoGráfico 27 8 27 3Lic.enDiseñoTextilydelaConfección 23 0 28 0Lic.enDiseñoIndustrial 28 4 NoaplicaLic.enUrbanismo Noaplica 17 1Lic.enDiseñodeModaenIndumentariayTextiles 24 2 4 0Lic.enDiseñodeInteriores 16 0 Noaplica
CENTRO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVASLic.enAdministraciónFinanciera 2 0 47 3Ts.enTurismo 3 0 NoAplicaLic.enRelacionesIndustriales 48 2 41 2
CENTRO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESLic.enHistoria Noaplica 13 0Lic.enCienciasPolíticasyAdministraciónPública Noaplica 32 1Lic.enComunicaciónMediosMasivos 1 0 2 0Lic.enComunicaciónOrganizacional 2 0 36 1Lic.enComunicacióneInformación Noaplica 34 6Lic.enEnseñanzadelInglés Noaplica 35 0Lic.enFilosofía Noaplica 9 0Lic.enTrabajoSocial 36 0 NoaplicaLic.enSociología Noaplica 27 0Lic.enLetrasHispánicas 16 6 Noaplica
TOTAL GLOBAL 321 26 498 36
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Segundo Periodo
DentrodelPrograma de Emprendedores,seimpartieron:nuevecursos,11charlasycincoconferenciassobretemasderelevancia.AdemásseparticipóactivamenteenlaorganizacióndelPremioEstatalalEmprendedor2008.LosproyectosconlosqueparticipólaUniversidadfueronasesoradosporelDepartamentodeApoyoalaFormaciónIntegralyporelCentrodeNegociosdelCentrodeCienciasEconómicasyAdministrativas.EnlaCategoríaUniversitaria,elProyecto“HéroesMX”deestudiantesdeMercadotecniaobtuvoelPrimerLugar;y,enlaCategoríaIncubadora,seganóelTercerLugar.
CATEGORÍA UNIVERSITARIA
Lugar Proyecto Integrantes Descripción Carrera/Semestre1° HÉROESMX AlejandraPatriciaÁvila Juegodemesacon 6ºMKT AlmaAlejandraAguiñagaVidales losHéroesMexicanos 6ºMKT RosaIselaCeballosdeLeón 6ºMKT MontserratRegisNoyola 6ºMKT
CATEGORÍA INCUBADORA
Lugar Proyecto Integrantes Descripción3º BiotecnológicaSierraMorena MC.MarthaCristinaGonzálezDíaz ProducciónAgroindustrial
MENCIÓN ESPECIAL AL MEJOR STAND
Proyecto Integrantes BiotecnológicaSierraMorena MC.MarthaCristinaGonzálezDíaz
SeorganizóconéxitolaPrimera Feria de Prácticas Profesionales,con25institucionesinvitadasymásde300alumnosasistentes.SeavanzóenlasistematizacióndelprogramadePrácticasProfesionalesatravésdelSIIMA,conlaspropuestasdelosnuevosformatosparaelseguimientodelPrograma,ysecuentayaconlaimagencorporativadelProgramaInstitucionaldePrácticasProfesionales.
MedianteelPrograma Prolectura,seabrierondoscírculosdelectura,consedeenlabibliotecacentraldelaInstitución,dirigidosatodalacomunidaduniversitariaysociedadengeneral.Asimismo,dioinicioelproyectodeserviciosocial“Prolectura:leyendojuntos”,yseimpartióelcursoProlecturaalpersonaladministrativo.
Primer Informe
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LaComisiónEjecutivaUniversitariaaprobólaimplementacióndelPrograma Proescritura UAA,dentrodelcualserealizaronactividadescomolaconferencia:“¿Dequémanerateescribo?¿Dequémanerayoentiendo?”acargodelMtro.RodolfoCastro,yelcurso“Proescritura:Redactarcorrectamente”dirigidoaestudiantes.
PorsegundoañoconsecutivolaUniversidadfueconsideradaporlaSEPenelprogramadebecasdeServicio Social,obteniendomásde500milpesosparaapoyoestudiantil.Secontinuótrabajandoenel“ProyectoPERAJ,AdoptaaunAmigo”quebeneficiaa26niñosdeescasosrecursosdelCentroEducativo“JosédeJesúsLópezyGonzález”.SeactualizóelformatoderegistrodeproyectosdeServicioSocial,elcualseencuentraahoraenlínea,loquefacilitalaoperatividadadministrativaylaoptimizaciónderecursosmaterialesydetiempo.
SeorganizólaFeriadeServicioSocial,lograndoatendera42institucionesymásde700alumnos.SeimpartieronochocursosbásicosparavincularalosprogramasdeServicioSocialydeFormaciónHumanista,enlosqueparticiparon120alumnosquetrabajaronenelHospital“MiguelHidalgo”,la“CiudaddelosNiños”,laCasa-Hogar“DulceRefugio”,elAsilodeAncianos“LaMora”,laCasa-HogardeDescanso“SanNicolásdeTolentino”yelGrupo“Integración”.SeparticipóenlasdosreunionesdecapacitaciónparaelproyectoPERAJ,ysedierondealta190proyectosnuevosdeServicioSocial.
EnelProgramaInstitucionaldeTutorías,participaron238maestroscomotutoresenelprimersemestrey266enelsegundo,ysellevaronacabountotalde127charlasatendiéndosea3,166alumnos.
PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL POR CENTRO, ENERO-JUNIO
Centro académico No. de planes de acción Porcentaje/Total de tutores
CienciasAgropecuarias 15 71%CienciasBásicas 55 100%CienciasBiomédicas 13 39%CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 26 81%CienciasEconómicasyAdministrativas 38 92%CienciasSocialesyHumanidades 25 44%
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Segundo Periodo
REPORTES FINALES POR CENTRO ENERO-JUNIOCentro académico No. de reportes finales Porcentaje/ Total de tutores
CienciasAgropecuarias 14 67%CienciasBásicas 16 29%CienciasBiomédicas 17 51%CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 21 66%CienciasEconómicasyAdministrativas 41 100%CienciasSocialesyHumanidades 12 21%
PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL POR CENTRO AGOSTO–DICIEMBRE
Centro académico No. de planes de acción Porcentaje/ Total de tutores
CienciasAgropecuarias 17 81%CienciasBásicas 48 70%CienciasBiomédicas 18 49%CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 33 89%CienciasEconómicasyAdministrativas 39 91%CienciasSocialesyHumanidades 40 67%
TUTORES NOMBRADOS
Semestre Enero–Junio 2008C.deC.Agropecuarias 21C.deC.Básicas 55C.deC.Biomédicas 33C.deC.delDiseñoydelaConstrucción 32C.deC.EconómicasyAdministrativas 41C.deC.SocialesyHumanidades 56 Total 238 Semestre Agosto–Diciembre 2008C.deC.Agropecuarias 21C.deC.Básicas 68C.deC.Biomédicas 37C.deC.delDiseñoydelaConstrucción 37C.deC.EconómicasyAdministrativas 43C.deC.SocialesyHumanidades 60 Total 266
Primer Informe
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Centro académico
C.Agropecuarias
C.Básicas
C.Biomédicas
C.delDiseñoydelaConstrucción
C.EconómicasyAdministrativas
C.SocialesyHumanidades
TOTAL
No. de Charlas
1
19
9
3
17
21
70
No. de alumnos atendidos
20
331
147
53
567
491
1,609
Temas Para Alumnos:*Noviazgo*Ydespuésdelauniversidad…qué?*Misrelacionesefectivas*Administracióndeltiempo*Laidentidadpersonal*EstudiaryTrabajar,unarealidad*Estrategiasdeaprendizaje*Soyloquecomo*Losjóvenesantelosretosactuales*Misrelacionesfamiliaresyrendimientoacadémico*Tomadeapuntes*Yenlauniversidad…qué?*Estrategiasdelecturaycomprensióndetextos*Razonamientonumérico*Turisa,materiaprimadeayuda*Empréndete,forjatucamino
Sesiones
10965544442113137
Centro académico
C.Agropecuarias
C.Básicas
C.Biomédicas
C.delDiseñoydelaConstrucción
C.EconómicasyAdministrativas
C.SocialesyHumanidades
TOTAL
No. de Charlas
1
13
9
2
15
17
57
No. de alumnos atendidos
20
350
255
48
471
413
1,557
Temas Para Alumnos:*Inteligenciaemocional*Estoyporegresar,¿yahoraquéhago?*Estrategiasparapensaryaprender*Quieroconocermisuniservicios*Laidentidadpersonal*Noviazgo*¿Quétipodenoviazgotengooquierotener?*Laafectividadenlasrelacionesinterpersonales*Riesgosenlajuventud*Soyloquecomo*Losretosactualesdelosjóvenes*Laformaciónintegral,¿Naceosehace?*D.H.I.*Prolectura*Paraescribirtemejor*Turisaayuda,empiezaporti*Empréndete,forjatucamino
Sesiones
87653332221123153
CHARLAS Y ALUMNOS PARTICIPANTESFebrero – Junio 2008
CHARLAS Y ALUMNOS PARTICIPANTESSeptiembre - Noviembre �00�
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Segundo Periodo
Durante2008seofrecieron68pláticasinformativassobreelPrograma de Fomento a las Lenguas Extranjeras,enlascualesserepartieron2,500folletosy14,000dípticosconinformaciónsobrelasactividadesdelPrograma.LaCoordinacióndelosProgramasatendióa4,382estudiantesquesesometieronalosexámenesdediagnósticoyacreditación.Enmarzoseefectuólaprimeraaplicacióndelexamenenlíneaparadiagnósticodeinglésyseofrecieron201cursosdeinglés,italiano,francésyalemán,conunaparticipaciónde2,445estudiantes.
Fueronatendidos453estudiantesenOrientación Vocacional;32personasenasesoríapsicológicayaproximadamente500jóvenesquesolicitaroninformacióngeneraldeingresoanuestraInstitución.SeorganizólaPrimera Muestra de Orientación Profesiográfica UAA 2008paraestudiantespróximosaegresardelbachillerato,conlafinalidaddebrindarlesinformaciónobjetivayoportunasobrelosprogramasdelicenciaturaytécnicosuperiorqueofrecelaUniversidadyapoyarlosenunamejorelecciónprofesional.Laasistenciafuedeaproximadamente1,200jóvenes.
En2008hubo314 alumnos en movilidad,deloscuales167estudiaroneninstitucioneseducativasdelpaísy147enelextranjero.Elnúmerodealumnosquesalieronaestudiarduplicólamovilidaddelaño2007,esuperólacantidaddealumnosenviadoseneltrienio2005-2007.Enelañodelqueseinforma,se recibió a 144 alumnos, el doble que en 2007;deellos,91provinierondeuniversidadesmexicanasy53delextranjero.
EnlasLigasDeportivasUniversitariasparticiparon895alumnos,organizadosen75equipos.
LIGAS DEPORTIVAS PROMOCIONALES INTERCENTROS
Fútbol8 Total VARONIL FEMENILNo.deequipos 60 2 62No.dealumnos 731 27 758
Primer Informe
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LIGAS DEPORTIVAS DE TRABAJADORES
Baloncesto Futbol8 Total VARONIL VARONILNo.deequipos 5 8 13No.dealumnos 31 106 137
EnlasEscuelasdeIniciaciónDeportiva,participaron45alumnosentresdeportesy39padresdefamiliaenotrastresdisciplinas.
Escuela para alumnos Programa para padres Futbolsoccer 24 ClubdeActivaciónFísica 12 Baloncesto 5 Aerobics 6 Voleibol 16 Yoga 21
TOTAL 45 39
DurantelosmesesdejulioyagostoserealizóelCampamentoDeportivo-Recreativo“Pollitos2008”,dirigidoahijosdelostrabajadoresuniversitariosydelpúblicoengeneral,enelcualparticiparon235niñosyjóvenes.
LacoberturadelosClubesDeportivosen2008fuede1,731alumnos,divididosentresáreas:acondicionamiento,deportesyartesmarciales.
CLUBESDELÁREADE CLUBESDELÁREA CLUBESDELÁREADEACONDICIONAMIENTO DEDEPORTES ARTESMARCIALESFÍSICOYSALUD
DisciplinaNo.dealumnos Disciplina No.dealumnos Disciplina No.dealumnosPesas 85 Voleibol 155 Karatedo 96Taebo-pilates 71 Futbolsoccer 171 Taekwondo 36Aeróbicos 53 Baloncesto 111 Kungfu 55Montañismo 71 Tenis 190 Aikido 18Yoga 61 Atletismo 54 Natación 160 Tochitobandera 54 Ajedrez 67 BandadeGuerra 33 BaileModerno 163 Futbolamericano 27Cobertura:501alumnos Cobertura:1,025alumnos Cobertura:205alumnos
Cobertura Total: 1,731 alumnos
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Segundo Periodo
PorloqueserefierealasSeleccionesDeportivas,en2008,17clasificaronalaetaparegionaldelaUniversiadayochoalaetapanacional.
UNIVERSIADA NACIONALEtapa Selecciones Alumnos deportistas Clasificadas queclasificanAlaEtapaRegional 17 181AlaEtapaNacional 8 32
LaCoordinacióndeSeguimiento de Egresadosllevóacabolaactualización,hastalageneración2008,delDirectorioInstitucionaldeEgresados,asícomolaaplicacióndeloscuestionariosdeDesempeñodeEgresadosdelageneración2006en44programaseducativosque,sumadosalastresgeneracionesanteriores(2004,2003y2002),haceuntotalde171programaseducativosenlapresenteadministración.
Dentrodelaofertaeducativa,losprogramasdeposgradoconstituyenelsustentofundamentaldelprocesodeformaciónderecursoshumanosdealtonivelparaladocenciaylainvestigación.
Entalsentido,yconelfindeatenderlasnecesidadesdelasempresasyofertarprogramas de posgrado profesionalizantesquecubranlaexigenciasocialytenganunéxitogarantizado,en2008serealizóunestudiodemercadoqueposibilitóelaborarunapropuestadeposgradosqueproporcionencompetenciasenáreasespecíficas,ademásdeactualizarycapacitaralpersonaldelossectoresempresarialygubernamental,contribuyendoconelloaldesarrollodeAguascalientesyalfortalecimientodelavinculacióndelaUniversidadconestossectores.
OFERTA EDUCATIVA �00�Enero de 2008:
POSGRADO No. DE ESTUDIANTESDoctoradoenCienciasBiológicas(PNPC) 1MaestríaenInformáticayTecnologíasComputacionales(convenio) 27MaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativas(PNPC) 53MaestríaenEducaciónBásica(convenio) 15 TOTAL 96
Primer Informe
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Para Agosto 2008:POSGRADO No. DE ESTUDIANTESPosgradoenCienciasyTecnologíasAgrícolas,PecuariasydelosAlimentos 12DoctoradoenCienciasBiológicas(PNPC) 9MaestríaenCiencias:ÁreaBiotecnologíaVegetalyToxicología(PNPC) 18PosgradoenCienciasExactasySistemasdelaInformación(PNPC)(Maestría) 11MaestríaenCienciasBiomédicas 11MaestríaenCienciasSocialesyHumanidades 47 TOTAL 108
SITUACIÓN ACTUAL DEL POSGRADO: REESTRUCTURA DEL POSGRADOLa situación curricular de los nueve programas de posgrados obtenidos de la reestructuración es la siguiente:
PROGRAMADEPOSGRADO
PosgradoenCienciasyTecnologíasAgrícolasPecuariasydelosAlimentos
PosgradoenCienciasExactasySistemasdelaInformación
MaestríaenCienciasBiomédicas
MaestríaenCienciasdelaSalud
MaestríaenIngeniería
MaestríaenDiseño
MaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativas
MaestríaenCienciasSocialesyHumanidades
DoctoradoenCienciasSocialesyHumanidades
SITUACIÓNACTUAL• Terminólaprimerageneraciónaniveldemaestríaenjuniode2008,fechalímitedetitulaciónjuniode2009.• Elplandeestudiosserárevisadoenel2009.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• ContestólaconvocatoriadelPNPC,nofueacreditado,sepreparaparalasiguienteconvocatoria.
• Terminólaprimerageneraciónaniveldemaestríaenjuniode2008,fechalímitedetitulaciónjuniode2009.• Elplandeestudiosserárevisadoenel2009.• La maestría ingresó al PNPC en el nivel de reciente creación.
• Terminólaprimerageneraciónenjuniode2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2008,conunaeficienciaterminaldel78%.
• Iniciólasegundageneraciónenagostode2008.• Elplandeestudiosseactualizóen2008.• CuentaconelPIPactualizado.• Lassalidasmásdébilesson:enfermería,bioéticaysaludocupacional.
• Terminó la primera generación en diciembre de 2007, fecha límite de titulación diciembre de 2008, con unaeficiencia terminal del 75%.
• Derivadodeesteprograma,seestádiseñandounanuevamaestríaenInvestigaciónBiomédica,enconvenioconelHospitalHidalgo.
• Terminólaprimerageneraciónenjuniode2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2008(cuentanconprórrogaparatitulaciónamarzode2009).
• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).
• Terminólaprimerageneraciónendiciembrede2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2009.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).
• Terminólaprimerageneraciónendiciembrede2007,conunaeficiencia terminal del 88%.• Iniciólasegundageneraciónenenerode2008.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• 3 de las 5 áreas ingresaron al PNPC en el nivel de reciente creación.
• Terminólaprimerageneraciónenjuniode2008,fechalímitedetitulacióndiciembrede2008,con un 84% de eficiencia terminal.
• Iniciólasegundageneraciónenagostode2009.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• Elplandeestudiosserárevisadoenel2009.
• Laprimerageneraciónseencuentraencurso.• Cuentaconsuplaneaciónestratégica(PIP).• Elplandeestudiosestáenprocesodeactualización.• ContestólaconvocatoriadelPNPC,nofueacreditado,estátrabajandoparasolicitarnuevamentesuingresoenla
próximaconvocatoria.
2�
Segundo Periodo
Se acreditaron dos programas en 2008,laMaestríaenCienciasExactasySistemasdelaInformaciónylaMaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativas.ConsiderandolosdosnuevosprogramasincorporadosalPNP,selogrópasardel31%al40%deprogramasdeposgradoinstitucionalesacreditados.EsperamosqueenlapróximaconvocatoriadelCONACyTseintegrenotrostresprogramasparaalcanzarel60%deprogramasdecalidad.
Proyección al 200�
NIVELPOSGRADO PE PENORMALIZADOS
PNPC 9 60%
PETOTALENLAUAA 15 1
Conlafinalidaddefomentarlamejoracontinuayelaseguramientodelacalidaddelosprogramasdeposgrado,serealizólaactualiza-cióndelainformaciónenlanuevaplataformadelPadrónNacionaldePosgradosdeCalidad(PNPC)delCONACYT,enlacualsevereflejadoelcumplimientodelasobservacionesrealizadas,asícomolaactualizacióndetodalainformaciónrelevanteparasuevaluaciónyseguimiento.Dichainformaciónseráactualizadacadaseismeses.Lasituaciónactualdelosprogramasdeposgradoacreditados,conrespectoalosindicadoresmásimportantessedescribeacontinuación:
Primer Informe
��
PROGRAMA DE POSGRADO
DoctoradoenCienciasBiológicasPNP
MaestríaenCiencias:ÁreaBiotecnología
VegetalyToxicologíaPNP
MaestríaenInvestigaciónEducativaPNP
ProgramadeDoctoradoInterinstitucional
enArquitecturaPNP
PosgradoenCienciasExactasySistemas
delaInformaciónPNPC
MaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativasPNPC
NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO
24PTC1PTtiempoparcial
1bajatemporal
Total26profesores
20PTC
10PTC
19PTC
12PTC
10PTC
% SNI
50%
45%
60%
89%
41.7%
10%
EFICIENCIA TERMINAL
Directo:nosecuentaaunconegresados.
Tradicional:Primerageneración,19egresadosjunio2008,3graduados(16%)y5enproceso
Globalenlasseisgeneraciones93%,yporcohortegeneracionalel70%
Global81.48%,yporcohortegeneracionalel65%
Globalel86%,yporcohortegeneracionalel65%
Primerageneraciónterminóenjunio2006,van3graduados
Primerageneración:88%
VINCULACIÓN
ISEA,SEMARNAT,FondosMixtos,CONACYT,
CONCYTEA,IMAE,PRODUCE
ISEA,SEMARNAT,FondosMixtos,CONACYT,
CONCYTEA
InstitucionesNacionaleseInternacionales
CongresosNacionalesComitéeditorialparaunarevista
indexada
InstitucionesNacionalesyExtranjeras.
InstitucionesNacionaleseInternacionales
Sectorproductivo,serviciosydegobierno
InstitucionesNacionaleseInternacionales
OrganismosPúblicosyPrivados
CUERPOS. ACADÉMICOS
2consolidados3enconsolidación
3enformación
2consolidados3enconsolidación
3enformación
2enconsolidación
2enconsolidación6enformación
3enconsolidación4enformación
2enformación1enconsolidación
SEGUIMIENTO A LAS OBSERVACIONES DEL PADRÓN NACIONAL DE POSGRADOS (PNP)
MAESTRÍAENCIENCIAS:ÁREABIOTECNOLOGÍAVEGETALYÁREADETOXICOLOGÍA
INDICADOR
Rigoracadémicoenelprocedimientodeseleccióndeaspirantesparaingresaralprograma.
Requisitosdegraduacióndelosestudiantesparagarantizarlacalidaddelprograma.
Existencia,pertinenciayclaridadeneldocumentoqueexplicitaelplandeestudios(justificación,pertinencia,objetivos,perfildeingresoyegreso,desarrolloy
evaluacióndelprocesoformativo).
Mecanismosparalaevaluacióndeldesempeñodocente,incluyendoaquellarealizadaconlaparticipaciónde
estudiantes.
Congruenciadelosmecanismosdeevaluacióndeldesempeñoacadémicodelosestudiantesconlanaturaleza
delprogramaylosmétodospedagógicosutilizados.
Característicasdelaproducciónacadémicadelosprofesoresqueparticipanenelprograma(artículos,libros,patente,
desarrollotecnológicos).
Formadeorganizacióndelosgruposdeinvestigaciónparafavorecersuproducciónacadémica.
Tasadegraduaciónporcohortegeneracional.
OBSERVACIONES / RECOMENDACIONES
Sesugiereincluirenelprocesodeselecciónunexamendeinglésaniveldecomprensión.
Serecomiendadetallarmáselprocesoparaobtencióndelgrado.
Semostróunanálisisdeposiblesaplicacionesdelosegresadosendiferentesmercadosdetrabajo;seríanecesarioprofundizaralrespectoparapoderincidir
másenlapertinenciadelprograma.
Semencionanalgunasestrategiasdeevaluacióndelosprofesores,peroseríaconve-nienteincluirmásinformaciónalrespecto,porejemploformatosdeevaluación,
resultadosobtenidos,etc.
Lainformaciónesinsuficiente,nosemencionanlosmecanismosdeevaluación,comopuedeserexamenoraloescrito,discusióndeartículos,trabajosderevisión,exposicio-
nesenclases,etc.ademásnosemencionanlosmétodospedagógicosutilizados.
Elnúmerodepublicacionesesmuybajoysedebeponeratenciónespecialaesterubro.
Enlosúltimos3años(2003-2005)esmuybajalaparticipacióndealumnos,serecomiendaatenderesteaspecto.
Hayunaformadeorganizacióndelaplantaacadémica,peronoseobservanresultadosencuantoalaproduccióncientífica.Sesugiereanalizaresteaspectoy
tomarmedidasqueimpulsenesterubro.
Serecomiendaquelagraduacióndelosalumnosseamenoralos3años.
AVANCE
*EnelReglamentoGeneraldeDocenciaseestablececomorequisitodeadmisiónelidiomainglés.
*Séestablecieronpolíticasparaelcumplimientodeidioma.*Serealizanexámenesdediagnósticoparacumplircon450puntosTOEFL.
*Sedaseguimientoacadaalumnoparacumplirentiempoyforma.
*SereformóelReglamentoGeneraldeDocencia.*Seestablecieronpolíticasparagarantizarlacalidaddelprograma.
*Sefortaleceráatravésdelseguimientodeegresadosycuandoserealicelarevisióncurriculardelamaestría,seprofundizaráenestepunto.
*Serealizanevaluacionesalosdocentes,enelDepartamentodeEvaluacióndeProfesoresseencuentranlosresultadosdelas
evaluaciones.
*Serevisaronlosprogramasdemateriasendondeseestablecenlosmecanismosdeevaluacióndeldesempeñoacadémicodelosestudiantes.
*Seincluyólaparticipacióndelosalumnosenelcongresoestatal.
*SereformóelReglamentodeInvestigación.
*SereformóelReglamentodeInvestigación.
*SereformóelReglamentoGeneraldeDocencia,seestableceestecriterio.*Secuentaconel92%deeficienciaTerminalglobalal2006,yporcohorte
generacionalel70%.
2�
Segundo Periodo
SEGUIMIENTO A LAS OBSERVACIONES DEL PADRÓN NACIONAL DE POSGRADOS (PNP)
DOCTORADOENCIENCIASBIOLÓGICAS
INDICADOR
Graduacióndelosestudiantes.
Tasadegraduaciónporcohortegeneracional.
OBSERVACIONES / RECOMENDACIONES
Enlaréplicasereportaqueapartirdemayode2006esrequisitopublicarunartículocientíficoparaegresardeldoctorado.
Conbaseenlosresultadosquepresentanlosestudiantes,avaladosporeltutorcorres-pondiente,esposibleasumirquesecumpliráentiempoyformaconlosrequisitos
delposgrado,condiciónparalavigenciadelmismo.
AVANCE
*SereformóelReglamentodeInvestigación,asícomoelReglamentoGeneraldeDocencia.
*Seestablecieronpolíticasparagarantizarlacalidaddelprograma.
*SereformóelReglamentoGeneraldeDocencia,estableciendolostiemposmáximosparalaobtencióndelgrado,asegurandoentiempoy
formalagraduacióndelosalumnos.*Hastaelmomentosecuentaconel16%
MAESTRÍAENINVESTIGACIÓNEDUCATIVA
INDICADOR
Congruenciaentrelosobjetivosdelprogramaylaslíneasdeinvestigaciónenlasqueparticipanlosestudiantes.
Mecanismosparalaevaluacióndeldesempeñodocente,incluyendoaquéllarealizadaconlaparticipaciónde
estudiantes.
Participaciónefectivadelosprofesoresenlaoperacióndelprogramaylaatencióndeestudiantes(docencia,
direccióndetesis,tutorías,gestiónacadémica).
OBSERVACIONES / RECOMENDACIONES
Convienequeclarifiquencomointegranalosestudiantesenlaslíneasdeinvestiga-ción.Éstasenlosproyectosyambasenlasrelacionesinterinstitucionalesparael
fortalecimientodelprograma.
Losmecanismosdeevaluacióndeldesempeñodocentesonmedianamenteeficacesporquenoseveelimpactodeestoseneldesarrolloyenlosprofesoresde
mediotiempo.
Elgrupodeprofesoresdemediotiempocasinoasesoraalumnos,direccióndetesis,enelanálisisdebenconsideraralosprofesoresdemediotiempoenequivalencia
alosdetiempocompleto.
AVANCE
*SereformóelReglamentodeInvestigación.*Loestudiantesparticipanenlaslíneasdeinvestigación.
*SerevisóelPlandeEstudios.
*Serealizanevaluacionesalosdocentes,enelDepartamentodeEvaluacióndeProfesoresseencuentranlosresultadosdelas
evaluaciones.
*Sehaincorporadoalosprofesoresdemediotiempoaloscomitéstutorales.
DOCTORADOINTERINSTITUCIONALENARQUITECTURA
Nosepresentanrecomendaciones.SucompromisoesingresaralnivelInternacionalenelcortoplazo.
EGRESADOS REZAGADOS DE LAS GENERACIONES 197�–�00�Situación de los egresados que tuvieron interés en titularse mediante las opciones autorizadas por la Comisión Ejecutiva Universitaria, en su sesión del �� de julio del presente año.
ProgramadePosgrado Egresadosquetuvieroninterés Egresadosenprocesodetitulación Proyeccióndetituladosadiciembrede2008
Total 30 25 23
Despuésderealizarunainvestigaciónadiferentesegresadosrezagadosdelosprogramasdeposgrado,seidentificaronlossiguientescausaspararechazarlaopcióndetitulación:1)Costototaldelasopcionesparatitularse,2)Tiempolimitadoparalaelaboracióndelatesisodeltrabajopráctico,3)Seesperabaqueenlasopcionesparatitularsequedaríanexentosdelaelabora-cióndelatesisotrabajopráctico.
LaUniversidadAutónomadeAguascalienteasumióla Presidencia del Comité de Posgrados Interins-titucionales de la Región Centro-Occidente de la ANUIES, endondesediseñaronlosdoctoradosenPsicologíayenAgronegocios,culminólaprimerageneracióndeldoctoradoenDerecho,seinstalólacomisiónparacrearunposgradoenCienciasAgropecuarias,ysepropusounposgradoenlasáreasdeDiseño.
Primer Informe
��
VINCULACIÓN DEL POSGRADO
ESPACIO
COMITÉDEPOSGRADOSINTERINSTITUCIONALESDELAREGIÓNCENTRO
OCCIDENTEDELAANUIES
REDDEINVESTIGACIÓNENELPOSGRADO
ESPECIALIDADESMÉDICAS
ESPACIOCOMÚN
CONVENIOS
SITUACIÓNACTUAL
• SeasumiólaPresidenciadelComitéporelperiodo2008–2010.• DoctoradoInterinstitucionalenArquitectura(PNP):seofertóenenero2008yseactualizólainformaciónenlanuevaplataformadelCONACYT.• SediseñóelDoctoradoInterinstitucionalenPsicología,firmándoseelconveniocorrespondiente.Comoresultadodelaprimerageneraciónseesperahabilitar2
PTC.• Culminó laprimerageneracióndelDoctorado Interinstitucional enDerecho, lograndoen laUAA titular al100%en tiempoy forma.Seabrirá la segunda
generaciónenagosto2009.SecontestarálasiguienteconvocatoriadelPNPC.• SediseñóelProgramaInterinstitucionalenAgronegocios,conorientaciónprofesionalizante(opciónaespecialidadymaestría).• SeinstalólacomisiónparacrearunposgradoenCienciasAgropecuarias.• ConlafinalidaddehabilitaraPTC,sepropusounPosgradoenlasáreasdeDiseñoGráfico,TextilyDiseñodeInteriores.DebidoacarenciadePTCanivel
regional,sebuscaráunacolaboraciónnacionalointernacional.
• LaUAAparticipóen seisproyectos interinstitucionalesde investigación, loscuales fueronpresentadosalCONACYTpara sufinanciamiento.AúnnohayrespuestadelCONACYT.
• Seactualizaronsieteplanesdeestudio• SecontóconsieteparticipacionesenelCuartoCongresoEstatalLaInvestigaciónenelPosgrado.• Serealizólaaplicacióndelexamenpsicológicoalosresidentes,encumplimientoconlosplanesdeestudio.
• SeactualizaronlasbasesdedatosparalosprogramasincorporadosenelPNPC,conlafinalidaddeimpulsarlamovilidaddeestudiantes.
• SeimpulsóalaMaestríaenCienciasEconómicasyAdministrativasparaincrementarsuvinculación;comoresultadodeello,seencuentrancuatroconveniosenprocesodirigidosaempresas.
• PosgradoInterinstitucionalenPsicología(firmado).• PosgradoInterinstitucionalenAgronegocios(enproceso).• DoctoradoInterinstitucionalenDerecho(enprocesoparalasegundageneración).• DoctoradoenEducaciónBásicaNormal(enproceso).
SeparticipóenunaFeriaCONACyTenlaCiudaddeMéxico,conlaasistenciade600visitantesalstand,mismosqueseencuentranregistradosenunabasededatos,conlafinalidaddedarlesseguimiento.
SeorganizóelCuarto Congreso Estatal “La Investigación en el Posgrado”,conunaparticipaciónde193trabajos.Secontóconlaasistenciadeacadémicos y estudiantes de instituciones nacionales y del extranjerocomolaUniversidadNacionalAutónomadeMéxico,elInstitutoPolitécnicoNacional,UniversidadAutónomadeYucatán,CINESTAV,UniversidaddeGuadalajara,InstitutoTecnológicodeEstudiosSuperioresdeMonterrey,ITESO,UniversidaddeCataluña,UniversidadAutónomadeSanLuisPotosí,UniversidadMichoacanadeSanNicolásdeHidalgo,UniversidaddeNuevoLeón,UniversidaddeColima,CIESAS-Occidente.AnivelestatalparticiparonelInstitutoTecnológicoElLlano,InstitutoTecnológicodeAguascalientes,UniversidadInteramericanaparaelDesarrollo,UniversidadPolitécnicadeAguascalientes,UniversidaddelValledeMéxico,yHospitalMiguelHidalgo.LaMtra.GuillerminaUrbanoVidales,
2�
Segundo Periodo
CoordinadoraAcadémicadelProgramadeMejoramientodelProfesoradodelaSEP,impartióunaconferenciamagistraltitulada,“LaInvestigaciónenelPosgrado”.Secontóademásconsieteconferenciasmagistrales,unaporcadaáreadelconocimiento.
Durante2008la plantilla académica delaUniversidadestuvoconformadapor1,649maestros:419detiempocompleto;109demediotiempo;1,000deasignatura;y,105técnicosacadémicos.
Enrelaciónconlahabilitación de los 404 profesores detiempocompletoadscritosaeducaciónsuperior,en2008,369contabanconestudiosdeposgrado:234conmaestría,117condoctoradoy18conespecialidad.
Grado �005 �00� �007 �00� Incremento (�005-�00�)
Doctorado 60 102 110 117 57 Maestría 205 217 222 234 29 Especialidad 24 28 28 18 -6 ConPosgrado 289 347 360 369 80 Licenciatura 84 37 35 35 -49 GranTotal 373 384 395 404 31
Nota:Incluye15profesoresdebachillerato;noincluyeapersonalpro-numerario.
Adicionalmentealosestudiosformalesdescritosanteriormente,enelañopasadoseacreditaron31cursosdeactualizacióndocente,independientesdeloscursosorganizadosporeláreadeFormacióndeProfesores,otorgandountotalde474constanciasdeacreditación.
LaUnidad de Formación Académica de Profesoresimpartió55cursosa797catedráticos.Dichoscursostransitarondelamodalidadpresencialalasemipresencialyseestáimplementandolamodalidaddecursostotalmenteenlínea.
NÚMERO DE CURSOS DEL PFAP IMPLEMENTADOS EN EL PERIODO �005-�00�
Año Total de cursos 2005 43 2006 52 2007 57 2008 55
Total 207
Fuente:BasedeDatosdelaUnidaddeFormaciónAcadémicadeProfesores(2008).
Primer Informe
30
CANTIDAD TOTAL DE PROFESORES INSCRITOS Y APROBADOS EN LOS CURSOS QUE OFRECE LA UFAP �005-�00�
Año Cantidad de profesores inscritos y aprobados 2005 421 2006 521 2007 541 2008 797 Total 2,280
Serealizarondurante2008,untotalde24sesionesdeasesoríaspedagógicasaprofesoresacercadelametodologíaparaeldiseñodeprogramasydeenseñanza-aprendizaje,ademásde132asesoríaspsicológicas.
Año Número de sesiones 2005 60 2006 94 2007 121 2008 132 Total 406
Respectoalprogramaradiofónico“Elgis”,setransmitieron128programas,39deloscualesfueronenvivoycontaronconlaparticipaciónde18invitadosespeciales.SemejoróelproyectoRedocenteincorporandoaspectosinformativosyformativosdiversos,comoapoyoalquehaceracadémicoyparticularmentealdocente.Sepublicaron17númerosdelboletín“Innovación”,queincluyeronaportacionesdepedagogosalaeducación,opinionesdelosprofesoressobrelosprocesosdeenseñanzayaprendizaje,yreflexionessobreelModeloEducativoInstitucional.
Enlaconvocatoriadelaño2008,delos404profesoresnumerariosdetiempocompleto,236solicitaroningresaralprogramadeEstímulos al Desempeño Docenteenelpresenteciclo.Los168restantesnolosolicitaronpordiferentesmotivosdeacuerdoalasiguientedistribución:
Motivo por el que no solicitó No. de profesores Funcionariosdeprimernivel 11 PornocontarcongradodeMaestría 62 Antigüedadmenoradosaños 32 Permisosingocedesueldo 14 Conreduccióndecargadocente 1 Sincargaacadémica 6 Ingresossuperioresal25%desusueldoomotivospersonales 42 Total 168
�1
Segundo Periodo
Delos236solicitantescondocumentosprobatorios,asieteselesrespetóelniveladquiridoenanterioresciclosdebidoaquegozarondeañosabático,yacincomásporquetuvieronlicenciaacadémicay/olicenciasindical.Delas236solicitudesquecubrierontodoslosrequisitos,ladistribucióndelosnivelesalcanzadoseslasiguiente:
Nivel No. de profesores Sinestímuloportenerpuntajedecalidadmenora181 1 1 1 2 19 3 44 4 72 5 52 6 36 7 11 Total 236
EnlapresenteadministraciónelcomportamientodelaEvaluacióndelEstímuloalDesempeñoDocenteeselsiguiente:
Nivel �005 �00� �007 �00� Incremento/DisminuciónSinestímuloportenerpuntajedecalidadmenora181 4 10 2 1 -3 1 3 8 2 1 -2 2 36 52 19 19 -17 3 79 77 48 44 -35 4 69 68 61 72 +3 5 41 36 61 52 +11 6 20 19 19 36 +16 7 7 3 9 11 +4 Total de solicitantes 259 273 221 236 -23
Delatablaanteriorsepuedeobservarunnotableincrementoenelnivelcincoyseisen27profesoresqueanteriormentepercibíanlosnivelesdos,tresycuatro.Asimismo,seobservaunligeroincrementoenelnivelsieteencuatroprofesores.
Enelaño2008estuvieronprogramados47profesoresparainiciarsuAño Sabático,entantoque35lofinalizaron.Atresprofesoresdetiempocompletolesfueconcedidaunalicenciaacadémica,porloquesusabáticoquedosuspendido,cuatrodeclinaronsuotorgamientopormotivospersonalesy25mástuvieronprórrogaporinterésinstitucional.
Primer Informe
3�
Serealizarondosperiodosdeconcursodeoposición:enelprimero,correspondienteanoviembrede2007,seotorgaron33plazas;yenelsegundo,demayode2008,seotorgaron10.Tambiénseconcursaronyasignaroncuatroplazasinternasde21horasy17deasignatura.
CONCURSO DE OPOSICIÓN EXTERNA Y PROMEP
PUBLICACIÓNNOVIEMBREDE2007–verificacióndeexámenesyasignaciónenenero2008
DESGLOCE DE CONVOCATORIAS PLAZAS PROMEP PLAZAS NO PROMEP TOTAL PROMEP Y NO PROMEP Convocadas 12 36 48 Otorgadas 4 29 33 Vacantes 8 7 15
PUBLICACIÓNMAYODE2008
DESGLOCE DE CONVOCATORIAS PLAZAS PROMEP PLAZAS NO PROMEP TOTAL PROMEP Y NO PROMEP Convocadas 9 11 20 Otorgadas 4 6 10 Vacantes 5 5 10
PUBLICACIÓNMARZODE2008
DEPARTAMENTO TIPO DE PLAZA PLAZAS GANADAS RECURSOSHUMANOS Parcial21 1 MORFOLOGÍA Parcial21 1 BIOLOGÍA Parcial21 1 TOTAL DE PLAZAS DE 21 HORAS 3
CONCURSO DE OPOSICIÓN INTERNAPUBLICACIÓNNOVIEMBREDE2008
DEPARTAMENTO TIPO DE PLAZA PLAZAS GANADASCLÍNICAVETERINARIA Asignatura7horas 1MEDICINA Parcial21 1OPTOMETRÍA Asignatura5horas 1REPRESENTACIÓN Parcial21 1DISEÑODEIMAGENYPRODUCTOS Parcial21 1GEOTECNIAEHIDRÁULICA Parcial21 1CONSTRUCCIÓNYESTRUCTURAS Asignatura9 1COMUNICACIÓN Asignatura4horas semestreagostodiciembre 2 Asignatura10horas semanamesSOCIOLOGÍA Asignatura8horas 1PSICOLOGÍA Asignatura10horas 1CIENCIASSOCIALES,ECONÓMICASEHISTORIA Asignatura5horas 5 Asignatura5horas Asignatura10 Asignatura10 Asignatura4horassemestreseneroJulioFILOSOFÍAYLETRAS Asignatura5horassemestreAgostoDiciembre 3 Asignatura5horas Asignatura12ACTIVIDADESCULTURALESYTECNOLÓGICAS Asignatura9horas 2 Asignatura4horasTOTALDEPLAZAS 21TOTALDEPLAZASDE21HORAS:4TOTALDEPLAZASASIGNATURA:17
��
Segundo Periodo
Serealizarondosciclosdeevaluaciones semestrales de desempeño docente,correspondientesalosdosperiodoslectivosyqueincluyeronlaevaluacióndeprofesoresporpartedealumnos,laevaluacióndeprofesoresporpartedejefesdedepartamentoylaevaluacióndeprofesoresporpartedelDecano.
Elnúmerodeprofesoresevaluadosporalumnosfuede1,562yelpromediodelapuntuaciónfuede29.44;yenelcasodeprofesoresevaluadosporjefesdedepartamentoydecanoseltotalfuede1,772,conunpromediode33.24puntos.
En2008sellevaronacabodosperiodosdeEvaluación Bienal,enlosque139profesorestuvieroncambiodecategoríaopromoción.Deigualmanera44profesoresobtuvieronsupaseanumerarios,deloscualescincofuerondetiempocompleto.
Delamismamanera,seotorgaron 48 becas CONACyTaestudiantesdelosposgradosreconocidosenelPNP,cifratresvecesmayorquelade2007.Tambiénseconcedieroncincobecasmixtasparaestanciasenelextranjero,dosparaestanciasposdoctoralesydosparaestanciassabáticas.
Enelmismosentido,seotorgaron11 apoyos directos aprofesorespararealizarestanciaseninstitucionesdelpaísoelextranjero,asícomo16 licencias académicas ysieteapoyosdesobresueldo.
ComoapoyoaloscatedráticosytrabajadoresdelaUniversidad,enelprimersemestrede2008se exentó de pago a 486 estudiantes de pregrado y a 66 de posgrado.Enelsegundosemestre,fueronapoyados473estudiantesdepregradoy46deposgrado.
Duranteelañoqueseinforma,aumentóelnúmerodeprofesoresdetiempocompletoconReconocimiento a Perfil Deseablepasandode160a182;enotraspalabras,el45porcientodelosprofesoresdetiempocompletocuentacondichoreconocimiento.Asimismo,seobtuvieronrecursosporunmontode380milpesosparalaadquisicióndeherramientasdetrabajoparadichosacadémicos.
Primer Informe
3�
Centro �007 �00� Esp.Médica Maestría Doctorado Total Esp.Médica Maestría Doctorado TotalCienciasAgropecuarias 9 11 20 12 11 23CienciasBásicas 24 36 60 25 37 62CienciasBiomédicas 1 4 3 8 2 4 3 9CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 11 4 15 14 5 19CienciasEconómicasyAdministrativas 8 5 13 10 7 17CienciasSocialesyHumanidades 23 21 44 30 22 52 Total 1 79 80 160 2 95 85 182 Porcentaje 1% 49% 50% 100% 1% 52% 47% 100%
Además,selogróobtenerunimportantenúmerodeapoyosparaprofesores de reciente incorporación y exbecarios PROMEP. Entotal,52maestrosfueronbeneficiadosconcincomillones126mil666pesos.AcuatroprofesoreslesfueronotorgadascuatrobecasPROMEPparaestudiosdeposgradoytresbecariossetitularon.
Centro Solicitudes �00� Solicitudes �007 Total De Recursos Otorgados En �00� Renovadas En �00� Apoyos Monto Apoyos Monto Apoyos MontoTotalCienciasAgropecuarias 1 78,000 3 640,370 4 718,370CienciasBásicas 1 78,000 8 1,039,370 9 1,117,370CienciasBiomédicas 0 - 7 360,000 7 360,000CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 1 78,000 11 1,314,555 12 1,392,555CienciasEconómicasyAdministrativas 4 435,185 5 333,185 9 567,186CienciasSocialesyHumanidades 5 683,185 6 288,000 11 971,185
TOTALES 12 $1,352,370 40 $ 3,975,480 52 $ 5,126,666
RespectoalosCuerpos Académicos, informoquelaUniversidadcuentacon57,deloscuales34estánenformación,20enprocesodeconsolidaciónytresconsolidados.
COORDINACIÓN DE APOYO PROMEPComparativo de Cuerpos Académicos �007-�00�
CentroAcadémico(DES) CAEF CAEC CAC TOT. CAEF CAEC CAC TOT. CienciasAgropecuarias 3 2 0 5 3 2 0 5 CienciasBásicas 10 7 2 19 9 7 2 18 CienciasBiomédicas 5 0 0 5 4 0 0 4 CienciasdelDiseñoydelaConstrucción 3 2 0 5 3 2 0 5 CienciasEconómicasyAdministrativas 5 0 0 5 4 1 0 5 CienciasSocialesyHumanidades 9 7 1 17 11 8 1 20 Total 35 18 3 56 34 20 3 57 Porcentaje 63% 32% 5% 100% 60% 35% 5% 100%