ECONOMÍA BI 2012Presentación de la materia

Ec. Carlos Santiago Salazar Mora

Objetivos generales

• Una comprensión de las teorías y los conceptos microeconómicos y macroeconómicos, así como de su aplicación en el mundo real

• Una apreciación de las repercusiones de las interacciones económicas entre las naciones sobre individuos y sociedades

• Una toma de conciencia de los temas relacionados con el desarrollo a los que las naciones se enfrentan durante los procesos de cambio.

Destrezas requeridas

• Definir los términos claves• Ejemplificar para demostrar

entendimiento con utilización de datos reales.

• Diagramar con etiquetas y haciendo referencias a información disponible.

• Explicar los cambios en el diagrama aplicando teoría.

• Evaluar la validez de los argumentos, juzgando la teoría.

•Indagadores•Informados e instruidos•Pensadores•Buenos comunicadores•Íntegros•De mentalidad•abierta•Solidarios•Audaces•Equilibrados•Reflexivos

MÓDULOS

ECONOMÍA

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

MICROECONOMÍA

MACROECONOMÍA

ECONOMÍA INTERNACIONAL

ECONOMÍA DEL DESARROLLO

• CUADERNO DE MATERIA (CUADRICULADO)

• CARPETA PLÁSTICA:– COMENTARIOS.– CARPETA DE RECORTES

(HOJAS BLANCAS A4).

– INVESTIGACIONES

• BOLÍGRAFOS VARIOS COLORES, REGLA, LÁPIZ Y BORRADOR.

Material

• LIBROS DE CONSULTA: TODOS LOS TÍTULOS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA, MICROECONOMÍA O MACROECONOMÍA (VER LOS RECOMENDADOS).

• INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE MICHAEL PARKIN

• RECURSOS DE LA PLATAFORMA VIRTUALOGOS.

• MANUAL DEL ESTUDIANTE

• TEC (20%)• INVESTIGACIONES 40%• TAREAS 60%

EVALUACIÓN

• TC (40%)• LECCIONES 80%• PARTICIPACIÓN EN

CLASE: 20%– EJERCICIOS– PROBLEMAS– MATERIALES

EVALUACIÓN

• EVALUACIÓN PARCIAL (40%)

• EXAMEN (100%)

EVALUACIÓN

Los alumnos respetarán el principio de probidad académica en todos los aspectos de su trabajo. Cuando

utilicen de alguna manera el trabajo de terceras personas o incluyan

materiales tomados de otras fuentes, citarán dichas fuentes. No harán

pasar por suyo el trabajo de otros. No darán el trabajo propio a terceros

para que lo hagan pasar como suyo. Respetarán la integridad de la sala

de examen.

CONDUCTA ACADÉMICA

!Gracias!