Educación Virtual en Ecuador

UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

Juan Carlos Torres

Enero 2009

Aspectos Generales

Carreras de pregrado

88/crecimiento 45%

Diplomados

87/crecimiento 58%

Maestrías

87/crecimiento 200%

Educación continua

63/crecimiento 40%

Áreas preferidas

Recursos

Profesores capacitados

Estudiantes por modalidad de estudio

Profesores que utilizan el correo

Disponibilidad de un EVA

Servidores de Correo y de Internet

Ancho de banda

Conclusiones : Crecimiento

• Se experimenta un crecimiento en la oferta de programas virtuales (50% respecto al año 2004)

• Áreas– Administración y Comercio– Tecnologías– Ciencias Sociales y– Educación.

Conclusiones: Recursos

• Los recursos tecnológicos más utilizados por parte de las Universidades y Escuelas Politécnicas son:– Entorno Virtual,– Videoconferencia y,– Biblioteca Virtual.

Conclusiones: Factores

• Los principales factores que afectan en la actualidad al desarrollo de la Educación Superior Virtual en el Ecuador son: – Falta de infraestructura de banda ancha en el

país. – El alto costo del Internet. – Presupuestos universitarios reducidos,

– Falta de una cultura en el uso del Internet.

Generalidades

• Mito a la realidad

• Nuevas tendencias – Web 2.0 recursos– Web semántica (adaptativa)

• Evolución de modelos (implantación gradual)

• Nuevos roles

Gracias!!

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