Post on 02-Feb-2016
El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e El Instituto Nacional de Estadística, Geografía e
Informática (INEGI), presenta un panorama Informática (INEGI), presenta un panorama
general del II Conteo de Población y Vivienda 2005 general del II Conteo de Población y Vivienda 2005
cuyo operativo censal tendrá lugar del 4 al 29 de cuyo operativo censal tendrá lugar del 4 al 29 de
octubre de 2005.octubre de 2005.
PresentaciónPresentación
PresentaciónPresentación
Con este recuento intercensal (entre los censos Con este recuento intercensal (entre los censos
generales de población y vivienda que se realizan generales de población y vivienda que se realizan
cada 10 años en el país), se actualizarán los cada 10 años en el país), se actualizarán los
principales indicadores sociodemográficos al principales indicadores sociodemográficos al
inicio del siglo XXI, cumpliendo una vez más la inicio del siglo XXI, cumpliendo una vez más la
misión del Instituto:misión del Instituto:
Generar, integrar y proporcionar la Generar, integrar y proporcionar la
información estadística y geográfica de información estadística y geográfica de
interés nacional.interés nacional.
AntecedentesAntecedentes
PrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
Los testimonios censales más antiguos en el Los testimonios censales más antiguos en el
territorio nacional se remontan a la época territorio nacional se remontan a la época
precortesiana. Monumentos, códices y jeroglíficos precortesiana. Monumentos, códices y jeroglíficos
dan cuenta de los recuentos poblacionales de las dan cuenta de los recuentos poblacionales de las
diversas culturas del México prehispánico.diversas culturas del México prehispánico.
El primer recuento demográfico data de 1116 y fue El primer recuento demográfico data de 1116 y fue
efectuado por los Chichimecas que migraron efectuado por los Chichimecas que migraron
desde Aztlán al Valle de México, desde Aztlán al Valle de México, marcando así el marcando así el
inicio de la tradición censal mexicana.inicio de la tradición censal mexicana.
Época Época precortesiana precortesiana PrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
Durante la Colonia se realizó el Censo de Durante la Colonia se realizó el Censo de
Revillagigedo (de 1790 a 1793), Revillagigedo (de 1790 a 1793), que constituye el que constituye el
primer esfuerzo oficial para llevar a cabo un censo primer esfuerzo oficial para llevar a cabo un censo
de población. Este levantamiento se realizó con de población. Este levantamiento se realizó con
los procedimientos propios de la época, revelando los procedimientos propios de la época, revelando
importantes datos de los últimos años del periodo importantes datos de los últimos años del periodo
colonial.colonial.
Época colonialÉpoca colonialPrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
El país tiene más de cien años de historia El país tiene más de cien años de historia
censal. Los censos de población iniciaron de censal. Los censos de población iniciaron de
manera regular enmanera regular en 1895. 1895.
A partir de 1900 se realizan los censos de A partir de 1900 se realizan los censos de
población cada 10 años, con excepción de población cada 10 años, con excepción de
1921.1921.
En 1950 se incorporó la temática de vivienda a En 1950 se incorporó la temática de vivienda a
los censos de población; y la de hogares desde los censos de población; y la de hogares desde
1980. 1980.
Los censos de población en MéxicoLos censos de población en MéxicoPrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
Los conteos de población y vivienda se Los conteos de población y vivienda se
realizan con la metodología de recolección de realizan con la metodología de recolección de
información censal, se trata de cubrir todas información censal, se trata de cubrir todas
las unidades de observación: personas, las unidades de observación: personas,
hogares y viviendas.hogares y viviendas.
La diferencia entre un censo y un conteo se La diferencia entre un censo y un conteo se
centra en la cobertura temática.centra en la cobertura temática.
Conteo de 1995Conteo de 1995PrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
La necesidad de un conteo intercensal La necesidad de un conteo intercensal
obedece a la velocidad en que se están dando obedece a la velocidad en que se están dando
los cambios sociodemográficos en las los cambios sociodemográficos en las
naciones.naciones.
Los organismos encargados de emitir Los organismos encargados de emitir
recomendaciones a las oficinas nacionales de recomendaciones a las oficinas nacionales de
estadística recomiendan que los países estadística recomiendan que los países
actualicen su información en periodos actualicen su información en periodos
intercensales, cuando la dinámica intercensales, cuando la dinámica
demográfica es muy intensa.demográfica es muy intensa.
Conteo de 1995Conteo de 1995PrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
En 1995 se realizó el primer Conteo de En 1995 se realizó el primer Conteo de
Población y Vivienda.Población y Vivienda.
Los fundamentos para la realización de este Los fundamentos para la realización de este
recuento poblacional fueron:recuento poblacional fueron:
• La creciente necesidad de información La creciente necesidad de información
estadística que requiere un país como estadística que requiere un país como
México con una compleja dinámica de los México con una compleja dinámica de los
fenómenos demográficos, económicos y fenómenos demográficos, económicos y
sociales.sociales.
Conteo de 1995Conteo de 1995PrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
• La necesidad de disponer de estadísticas La necesidad de disponer de estadísticas
oportunas, para el conocimiento de la oportunas, para el conocimiento de la
magnitud, características, evolución y magnitud, características, evolución y
ubicación de la población y las viviendas.ubicación de la población y las viviendas.
• El conocimiento actualizado de la realidad El conocimiento actualizado de la realidad
sociodemográfica para precisar los retos sociodemográfica para precisar los retos
de la política pública y orientar las de la política pública y orientar las
estrategias de acción.estrategias de acción.
Conteo de 1995Conteo de 1995PrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
La metodología consideró la aplicación de un La metodología consideró la aplicación de un
cuestionario básico (con pocas preguntas) en cuestionario básico (con pocas preguntas) en
todas las viviendas del país y uno ampliado en todas las viviendas del país y uno ampliado en
una muestra de 80 000 viviendas a nivel una muestra de 80 000 viviendas a nivel
nacional.nacional.
Conteo de 1995Conteo de 1995PrecortesianaPrecortesiana
ColonialColonial
ModernaModerna
II Conteo de Población y
Vivienda 2005
II Conteo de Población y
Vivienda 2005
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Referencias oficialesReferencias oficiales
Decreto: Pendiente de publicarDecreto: Pendiente de publicar
Nombre oficialNombre oficial
II Conteo de Población y Vivienda 2005II Conteo de Población y Vivienda 2005
(II Conteo y Conteo 2005)(II Conteo y Conteo 2005)
Fecha de levantamientoFecha de levantamiento
Del 4 al 29 de octubre de 2005Del 4 al 29 de octubre de 2005
Fecha de referencia Fecha de referencia
17 de octubre de 200517 de octubre de 2005
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Objetivo general Objetivo general
El Conteo 2005 actualizará los datos sobre el El Conteo 2005 actualizará los datos sobre el
tamaño de la población, su composición y tamaño de la población, su composición y
distribución territorial; así como de los hogares y distribución territorial; así como de los hogares y
las viviendas existentes en el país, de manera que las viviendas existentes en el país, de manera que
contribuya al conocimiento de la realidad nacional contribuya al conocimiento de la realidad nacional
y al proceso de programación y diseño de políticas y al proceso de programación y diseño de políticas
y programas por parte de las dependencias y programas por parte de las dependencias
públicas.públicas.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Objetivos específicosObjetivos específicos
Dar respuesta a diversas disposiciones legales Dar respuesta a diversas disposiciones legales que demandan información estadística, entre que demandan información estadística, entre ellas la Ley General de Desarrollo Social, la Ley ellas la Ley General de Desarrollo Social, la Ley General de Población, la Ley General de General de Población, la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas, la Ley de los Derechos de las Indígenas, la Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores y la Ley de Personas Adultas Mayores y la Ley de Coordinación Fiscal.Coordinación Fiscal.
Identificar y ubicar a los grupos poblacionales Identificar y ubicar a los grupos poblacionales y las regiones del país que se encuentran en y las regiones del país que se encuentran en condiciones desventajosas.condiciones desventajosas.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Objetivos específicosObjetivos específicos
Proporcionar información para que las Proporcionar información para que las dependencias públicas responsables de dependencias públicas responsables de brindar servicios a la sociedad lo hagan de brindar servicios a la sociedad lo hagan de manera eficiente y bajo criterios de equidad.manera eficiente y bajo criterios de equidad.
Permitir la actualización de las proyecciones Permitir la actualización de las proyecciones
de población a diferentes niveles territoriales.de población a diferentes niveles territoriales.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Objetivos específicosObjetivos específicos
Generar la información para los indicadores Generar la información para los indicadores que forman parte de las Metas del Milenio, con que forman parte de las Metas del Milenio, con lo cual es factible conocer el grado en que el lo cual es factible conocer el grado en que el país cumple con los compromisos país cumple con los compromisos internacionales adquiridos en la materia.internacionales adquiridos en la materia.
Actualizar los marcos muestrales sobre los Actualizar los marcos muestrales sobre los cuales se habrán de levantar en el siguiente cuales se habrán de levantar en el siguiente lustro las encuestas en hogares.lustro las encuestas en hogares.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Metas
Lograr la cobertura total de la población y de las Lograr la cobertura total de la población y de las viviendas en el país.viviendas en el país.
Obtener información de muy buena calidad.Obtener información de muy buena calidad.
Entregar con mayor oportunidad los resultados: Entregar con mayor oportunidad los resultados: el compromiso es dar a conocer los primeros el compromiso es dar a conocer los primeros datos definitivos el 24 de mayo de 2006.datos definitivos el 24 de mayo de 2006.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Metas
Diversificar los productos censales e Diversificar los productos censales e
intensificar el uso de los datos para la intensificar el uso de los datos para la
planeación, el diseño y la evaluación de las planeación, el diseño y la evaluación de las
políticas públicas.políticas públicas.
Fortalecer los Sistemas Nacionales Estadístico Fortalecer los Sistemas Nacionales Estadístico
y de Información Geográfica.y de Información Geográfica.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Bases metodológicasBases metodológicas
Las unidades de observación para el II Conteo Las unidades de observación para el II Conteo serán:serán:
• Las viviendas y los hogares ubicados en el Las viviendas y los hogares ubicados en el territorio nacional.territorio nacional.
• Los residentes habituales de las viviendas Los residentes habituales de las viviendas particulares y colectivas.particulares y colectivas.
El levantamiento será de derecho; esto El levantamiento será de derecho; esto significa que la población será censada en su significa que la población será censada en su lugar de residencia habitual.lugar de residencia habitual.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Definición de la temáticaDefinición de la temática
La selección de los temas y de las variables del La selección de los temas y de las variables del II Conteo de Población y Vivienda 2005 se rigió II Conteo de Población y Vivienda 2005 se rigió por las siguientes pautas:por las siguientes pautas:
Captar más información que la recopilada Captar más información que la recopilada en 1995 por medio de un cuestionario en 1995 por medio de un cuestionario básico,básico, optimizando el costo-beneficio del optimizando el costo-beneficio del proyecto intercensal (se pasó de 10 a 23 proyecto intercensal (se pasó de 10 a 23 variables).variables).
Que sean variables factibles de captar en un Que sean variables factibles de captar en un operativo masivo.operativo masivo.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Definición de la temáticaDefinición de la temática
Que sean variables útiles para caracterizar a la Que sean variables útiles para caracterizar a la
población, a los hogares y a las viviendas.población, a los hogares y a las viviendas.
Que respondan a la necesidad de información Que respondan a la necesidad de información
demográfica actual del país.demográfica actual del país.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Contenido temáticoContenido temático
El cuestionario captará información sobre:El cuestionario captará información sobre:
Las viviendasLas viviendas• Tipo y clase de vivienda.Tipo y clase de vivienda.• Material predominante en pisos.Material predominante en pisos.• Número de dormitorios y de cuartos.Número de dormitorios y de cuartos.• Servicios básicos (electricidad, agua y drenaje).Servicios básicos (electricidad, agua y drenaje).• Servicio sanitario.Servicio sanitario.• Existencia de algunos bienes.Existencia de algunos bienes.
Los hogaresLos hogares• Número.Número.• Tipo y clase.Tipo y clase.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Contenido temáticoContenido temático
Actividades agropecuarias y forestalesActividades agropecuarias y forestales
Las personasLas personas
• Parentesco, sexo y edad.Parentesco, sexo y edad.
• Derechohabiencia a servicios de salud.Derechohabiencia a servicios de salud.
• Migración reciente.Migración reciente.
• Condición de habla indígena y española; y Condición de habla indígena y española; y
tipo de lengua indígena.tipo de lengua indígena.
• Alfabetismo, asistencia escolar, nivel de Alfabetismo, asistencia escolar, nivel de
instrucción y antecedente escolar.instrucción y antecedente escolar.
• Número de hijos nacidos vivos y Número de hijos nacidos vivos y
sobrevivientes.sobrevivientes.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Características del operativo de campo
La planeación operativa La planeación operativa
Inicia en marzo con la delimitación de las áreas Inicia en marzo con la delimitación de las áreas
de responsabilidad que serán cubiertas por cada de responsabilidad que serán cubiertas por cada
una de las figuras que participarán, y concluye una de las figuras que participarán, y concluye
en agosto con la planeación del operativo regular en agosto con la planeación del operativo regular
y de los operativos especiales (para contar y de los operativos especiales (para contar
personas sin hogar, viviendas colectivas, zonas personas sin hogar, viviendas colectivas, zonas
de alto riesgo, etcétera).de alto riesgo, etcétera).
El operativo de campo se realiza en dos grandes El operativo de campo se realiza en dos grandes etapas:etapas:
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
El levantamientoEl levantamiento
Inicia con la organización en junio de la Inicia con la organización en junio de la
capacitación para la recolección de la capacitación para la recolección de la
información en todo el país y concluye en información en todo el país y concluye en
noviembre con la recuperación de todo el noviembre con la recuperación de todo el
material censal.material censal.
Características del operativo de campo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Levantamiento
Operativo censalOperativo censal
El levantamiento de la información tendrá lugar El levantamiento de la información tendrá lugar
del 4 al 29 de octubre de 2005.del 4 al 29 de octubre de 2005.
La etapa de recuperación de pendientes se hará La etapa de recuperación de pendientes se hará
del 1 al 5 de noviembre.del 1 al 5 de noviembre.
La concentración de la información se hará en La concentración de la información se hará en
las Coordinaciones Municipales y de Zona, del las Coordinaciones Municipales y de Zona, del
27 de octubre al 12 de noviembre.27 de octubre al 12 de noviembre.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Operativo censalOperativo censal
La entrega de material censal a las Direcciones La entrega de material censal a las Direcciones
Regionales del INEGI, para el inicio del Regionales del INEGI, para el inicio del
procesamiento, se hará del 1 al 19 de noviembre.procesamiento, se hará del 1 al 19 de noviembre.
Levantamiento
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Levantamiento
Estructuras de apoyoEstructuras de apoyo
Se contará con un cuerpo de instructores para Se contará con un cuerpo de instructores para dar capacitación directa hasta el nivel de los dar capacitación directa hasta el nivel de los Responsables de Área Geoestadística Básica. Responsables de Área Geoestadística Básica.
Los Directores de Estadística Regionales Los Directores de Estadística Regionales coordinarán todas las actividades de coordinarán todas las actividades de capacitación, supervisión y control.capacitación, supervisión y control.
En las Coordinaciones del II Conteo estarán En las Coordinaciones del II Conteo estarán técnicos en cartografía para los trabajos de técnicos en cartografía para los trabajos de actualización durante el levantamiento.actualización durante el levantamiento.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Levantamiento
Estructuras de apoyoEstructuras de apoyo
Para las tareas de comunicación y concertación Para las tareas de comunicación y concertación
se tendrán técnicos especialistas en la materia.se tendrán técnicos especialistas en la materia.
La La estructura operativaestructura operativa cuenta con el apoyo de cuenta con el apoyo de
enlaces administrativos para las tareas de enlaces administrativos para las tareas de
reclutamiento y selección del personal, así reclutamiento y selección del personal, así
como para organizar, supervisar y controlar como para organizar, supervisar y controlar
todos los subprocesos administrativos, todos los subprocesos administrativos,
recursos financieros, materiales y humanos.recursos financieros, materiales y humanos.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
InfraestructuraInfraestructura
Se dotará de equipo de cómputo y conexión a Se dotará de equipo de cómputo y conexión a
Internet a las Coordinaciones del Conteo, de Internet a las Coordinaciones del Conteo, de
Zona y Municipales, desde la etapa de la Zona y Municipales, desde la etapa de la
planeación, con el propósito de tener un planeación, con el propósito de tener un
adecuado control de todos los procesos.adecuado control de todos los procesos.
LevantamientoLevantamiento
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Infraestructura Infraestructura
Se requiere la concertación de: Se requiere la concertación de:
• 1 141 oficinas que permitan la instalación de 1 141 oficinas que permitan la instalación de los equipos de cómputo.los equipos de cómputo.
• 3 907 oficinas para que los responsables de 3 907 oficinas para que los responsables de las Áreas Geoestadísticas Básicas (Ageb) las Áreas Geoestadísticas Básicas (Ageb) realicen trabajos de recepción, validación, realicen trabajos de recepción, validación, empaquetado y resguardo de la empaquetado y resguardo de la documentación.documentación.
• Alrededor de 5 000 aulas de capacitación.Alrededor de 5 000 aulas de capacitación.
LevantamientoLevantamiento
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
LevantamientoLevantamiento
InfraestructuraInfraestructura
El operativo del conteo requiere de alrededor de El operativo del conteo requiere de alrededor de
820 vehículos.820 vehículos.
Disponibilidad de líneas telefónicas Lada 800 y Disponibilidad de líneas telefónicas Lada 800 y
personal especializado en los ámbitos central, personal especializado en los ámbitos central,
regional y estatal, para la atención y aclaración regional y estatal, para la atención y aclaración
de dudas del público y del personal operativo.de dudas del público y del personal operativo.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Procesamiento
La captura de la información se hará mediante La captura de la información se hará mediante el proceso tradicional, con operadores.el proceso tradicional, con operadores.
Se capturarán no sólo los cuestionarios, sino Se capturarán no sólo los cuestionarios, sino los inventarios de viviendas y los formatos con los inventarios de viviendas y los formatos con los resultados preliminares.los resultados preliminares.
Se instalarán 10 centros para la captura y Se instalarán 10 centros para la captura y procesamiento, uno por cada oficina regional.procesamiento, uno por cada oficina regional.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Estructura para el II ConteoEstructura para el II Conteo
Estructura permanente
Estructura eventual
Subdirector de estadística
Coordinador estatal
Coordinador del Conteo
Coordinador de zona
Coordinador municipal
Responsable de Ageb
Supervisor de entrevistadores
Entrevistador
Responsable de operativos especiales
Supervisor de entrevistadores
Entrevistador
Analista de control municipal
Validador
Enlace administrativo
Auxiliar / Técnico de análisis y
seguimiento
Instructor estatal
Instructor de zona
Validador
Técnico en comunicación
Técnico en cartografía
173173Supervisor de entrevistadores Supervisor de entrevistadores de operativos especialesde operativos especiales
669669Entrevistador de operativos Entrevistador de operativos especialesespeciales
5454Coordinador del conteoCoordinador del conteo
246246Coordinador de zonaCoordinador de zona
841841Analista de control municipalAnalista de control municipal
841841Coordinador municipalCoordinador municipal
15 00015 000ValidadorValidador
3 9073 907Responsable de AgebResponsable de Ageb
15 80915 809Supervisor de entrevistadoresSupervisor de entrevistadores
53 40053 400EntrevistadorEntrevistador
PersonasPersonasPuesto Puesto
3535
Auxiliar del Subdirector de Auxiliar del Subdirector de estadística estatalestadística estatal
9292Auxiliar administrativoAuxiliar administrativo
9090Técnico de análisis y Técnico de análisis y seguimientoseguimiento
300300Enlace administrativoEnlace administrativo
8080Técnico en comunicaciónTécnico en comunicación
600600Técnico en cartografíaTécnico en cartografía
246246Instructor de zonaInstructor de zona
3535Instructor estatalInstructor estatal
3434Responsable de operativos Responsable de operativos especialesespeciales
173173
Validador de operativos Validador de operativos especialesespeciales
PersonasPersonasPuesto Puesto
TotalTotal 92 62592 625
Personal operativoPersonal operativoPersonal operativoPersonal operativo
Diferencias respecto al Conteo 1995Diferencias respecto al Conteo 1995
Se aplicará sólo un cuestionario básico; es Se aplicará sólo un cuestionario básico; es decir, no habrá encuesta o cuestionario decir, no habrá encuesta o cuestionario ampliado.ampliado.
Ahora se incluirán 23 variables, a diferencia de Ahora se incluirán 23 variables, a diferencia de 1995 cuando en el cuestionario básico fueron 1995 cuando en el cuestionario básico fueron sólo 10. sólo 10.
Se adiciona una pregunta sobre actividades Se adiciona una pregunta sobre actividades agropecuarias y forestales.agropecuarias y forestales.
Se incluye una pregunta para captar el número Se incluye una pregunta para captar el número de hijos nacidos vivos y el número de hijos de hijos nacidos vivos y el número de hijos sobrevivientes.sobrevivientes.
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Se vuelve a captar bienes en la vivienda, pero se Se vuelve a captar bienes en la vivienda, pero se reduce a cuatro opciones: televisión, reduce a cuatro opciones: televisión, refrigerador, lavadora y computadora. refrigerador, lavadora y computadora.
De todas las variables que se incluyen ahora, se De todas las variables que se incluyen ahora, se podrá tener información estadística hasta los podrá tener información estadística hasta los niveles de desagregación geográfica de niveles de desagregación geográfica de manzana. manzana.
Prácticamente la totalidad de las preguntas Prácticamente la totalidad de las preguntas (salvo la de actividades agropecuarias y (salvo la de actividades agropecuarias y forestales) tienen comparabilidad con la forestales) tienen comparabilidad con la información del Censo del año 2000.información del Censo del año 2000.
Diferencias respecto al Conteo 1995Diferencias respecto al Conteo 1995
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
II ConteoII Conteo Conteo 1995Conteo 1995EnumeraciónEnumeración EncuestaEncuesta
Diferencias respecto al Conteo 1995Diferencias respecto al Conteo 1995
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario II ConteoCuestionario II Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario II ConteoCuestionario II Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario II ConteoCuestionario II Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EnumeraciónCuestionario Conteo 1995 - Enumeración
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EnumeraciónCuestionario Conteo 1995 - Enumeración
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EnumeraciónCuestionario Conteo 1995 - Enumeración
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Cuestionario Conteo 1995 - EncuestaCuestionario Conteo 1995 - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Conteo 1995: EncuestaConteo 1995: Encuesta
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
Conteo 1995: EncuestaConteo 1995: Encuesta
II ConteoII ConteoObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Conteo 1995: Enumeración - EncuestaConteo 1995: Enumeración - Encuesta
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
En 1995 no se captó bienes, el antecedente más En 1995 no se captó bienes, el antecedente más recientes es el XII Censo.recientes es el XII Censo.
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
Conteo 1995: EncuestaConteo 1995: Encuesta
II ConteoII ConteoObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
Conteo 1995: EncuestaConteo 1995: Encuesta
II ConteoII Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Conteo 1995Conteo 1995: Enumeración - EncuestaEnumeración - Encuesta
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Conteo 1995:Conteo 1995: Enumeración - EncuestaEnumeración - Encuesta
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo
No tiene comparabilidadNo tiene comparabilidad
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo
Conteo 1995Conteo 1995: EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo
Conteo 1995:Conteo 1995:EnumeraciónEnumeración - EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo Conteo 1995:Conteo 1995:EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoConteo 1995:Conteo 1995:
EnumeraciónEnumeración - EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoConteo 1995:Conteo 1995:
EnumeraciónEnumeración - EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo
Conteo 1995:Conteo 1995:EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntasConteo 1995Conteo 1995: EncuestaEncuestaObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoConteo 1995:Conteo 1995: EnumeraciónEnumeración
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoConteo 1995:Conteo 1995:
Enumeración - EncuestaEnumeración - Encuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII Conteo Conteo 1995:Conteo 1995: EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoConteo 1995:Conteo 1995:
EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
II ConteoII ConteoConteo 1995:Conteo 1995:
EncuestaEncuesta
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Comparativo de preguntasComparativo de preguntas
En 1995 no se captó, el En 1995 no se captó, el antecedente más recientesantecedente más recienteses el XII Censo.es el XII Censo.
II ConteoII Conteo
ObjetivosObjetivos
MetasMetas
MetodologíaMetodología
TemáticaTemática
ContenidoContenido
CampoCampo
LevantamientoLevantamiento
DiferenciasDiferencias
ReferenciasReferencias
ProcesamientoProcesamiento
Las cifrasdel II Conteo
Las cifrasdel II Conteo
DivulgaciónDivulgación
NumeraliaNumeralia
Numeralia
La actualización y reproducción de alrededor La actualización y reproducción de alrededor
de 400 mil mapas y productos cartográficos de 400 mil mapas y productos cartográficos
que servirán para planear el trabajo de campo que servirán para planear el trabajo de campo
y el control de la cobertura del levantamiento.y el control de la cobertura del levantamiento.
La conformación de un equipo de trabajo La conformación de un equipo de trabajo
temporal de cerca de 93 mil personas.temporal de cerca de 93 mil personas.
La impresión, distribución, llenado, captura, La impresión, distribución, llenado, captura,
recolección y procesamiento de más de recolección y procesamiento de más de
28 millones de cuestionarios, y cerca de 28 millones de cuestionarios, y cerca de
10 millones de formularios y formatos.10 millones de formularios y formatos.
DivulgaciónDivulgación
NumeraliaNumeralia
Numeralia
La realización de alrededor de 28 millones de visitas La realización de alrededor de 28 millones de visitas
a las viviendas del país, así como la captura y a las viviendas del país, así como la captura y
validación de la información obtenida.validación de la información obtenida.
El recorrido de todas las localidades del país, desde El recorrido de todas las localidades del país, desde
las casi 200 mil pequeñas rancherías de menos de las casi 200 mil pequeñas rancherías de menos de
20 viviendas, hasta la Zona Metropolitana de la 20 viviendas, hasta la Zona Metropolitana de la
Ciudad de México.Ciudad de México.
El recorrido de cerca de 1.8 millones de manzanas.El recorrido de cerca de 1.8 millones de manzanas.
DivulgaciónDivulgación
NumeraliaNumeralia
Numeralia
La realización de alrededor de 6 mil cursos para La realización de alrededor de 6 mil cursos para capacitar a la estructura operativa.capacitar a la estructura operativa.
La participación de alrededor de 54 mil La participación de alrededor de 54 mil entrevistadores para contar a la población entrevistadores para contar a la población mexicana, con especial atención en la población mexicana, con especial atención en la población hablante de lenguas indígenas. hablante de lenguas indígenas.
DivulgaciónDivulgación
NumeraliaNumeralia
Programa de divulgación de resultadosPrograma de divulgación de resultados
Los resultados preliminares se darán a conocer Los resultados preliminares se darán a conocer
en enero de 2006, 12 semanas después de en enero de 2006, 12 semanas después de
finalizar el levantamiento.finalizar el levantamiento.
Los primeros resultados definitivos serán Los primeros resultados definitivos serán
presentados el 24 de mayo de 2006.presentados el 24 de mayo de 2006.
• Un conjunto de tabulados básicos para los Un conjunto de tabulados básicos para los
ámbitos de entidad y municipio.ámbitos de entidad y municipio.
La presentación de productos de estadística La presentación de productos de estadística
básica y derivada durante 2006-2007.básica y derivada durante 2006-2007.
DivulgaciónDivulgación
NumeraliaNumeralia