Post on 12-Jun-2015
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BIENVENIDA Y PRESENTACIN 3. INTRODUCCIN
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BIENVENIDA Y PRESENTACIN 5.
DINMICA DE TRABAJO 6. REFLEXIN INICIAL:VIDEO http://www.youtube.com/watch?v=d2Sil23wp9E 7.
REFLEXIN INICIAL 8. DEFINICION DE VALOR Ente abstracto, ideal o universal que ejerce atraccin sobre alguna persona, para que lo realice o le de sentido en situaciones especificas de su vida. VALOR/REFERENTE DESDE LOS ORIGENES Lo que me beneficia a m y a los otros Lo que me hace mejor,me enriquece Lo que me ayuda a resolver situaciones con la mejor decisin y me acerca a mis metas personales 9. Los valores son principios o reglas humanos. Un valor universalmente aceptable, es el que produce un comportamiento que beneficiaa quien lo ejercita y a quien lo recibe. Cada persona tiene su orden de valores dependiendo de lo que quiera en su vida; todo lo que le acerque a su meta, va a ser VALIOSO y rechazar lo que le aleje de su fin. Los valores nos ayudan a resolver situaciones cotidianos. Mediante ellos podemos tomar la mejor decisin frente a un dilema. CARACTERSTICAS DE LOS VALORES 10. CRITERIOS DE UN VALOR Criterios deun valor Ser elegido libremente Ser elegido entre varias alternativas Ser elegido despus de una reflexinSer apreciado y queridoSer afirmado en pblico Llevarsea cabo Ser parte de un patrn activo y repetitivo 11. Coffee break! 12. Cmo apoya concretamentela tecnologa a los docentes, en laformacin en valores 13. 1.- Informacin y concientizacin: "La presencia (o ausencia) de informacin es un elemento bsico para la caracterizacin tica de nuestras acciones "lvarez y Echeverra 14. 2.- Usando Internet para una nueva tica: Si educamos en la solidaridad y en la responsabilidad a los ms pequeos es muy posible que Internet se convierta en un foro abierto y en una salida para hacer de este mundo ms humano y ms libre". Margarita Roura 15. 3.- Sensacin /reflexin / motivacin / involucramiento Si te involucras,algo buenopuede pasar". 16. Relacin FormacinEn valores Experiencia axiolgica T E C N O L O G A (Construir experienciastransformadoras de la cotidianidad, para permitir la eleccin del valor) EL SENTIDO PATRIMONIAL DE LA EDUCACIN 17. FORMAR EN VALORES: 1.- Instruccin 2.- Ejemplo 3.- Experiencia personal 18. http:// www.youtube.com / watch?v =vr3x_ RRJdd4 EJEMPLO 1.- CAMPAA MUNDIAL FREE HUGS 19. EJEMPLO 2.- LOS BLOGS DEL MUNDOhttp:// www.elperiodico.com /blogs/mapamundi/blogs/ default.aspx 20. EJEMPLO 3.- PROYECTO PAPER CLIPShttp:// www.acurbelo.org /blogs/?p=398 21. Coffee break! 22. 23. WEBQUEST 24. Coffee break! 25. Ceremoniade los clips 26. MUCHAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIN! Lucy Padilla e-Mail : [email_address] BLOG: http://12didocentedigital.blogspot.com.mx 27. 28. 29.