En una clase de Infantil

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INFANTILde

ClaSe

En

Una

Francisco de QuevedoLeganés

Índice

RUTINAS

PROYECTOS

OTRAS ACTIVIDADES

RUTINAS

RUTINAS

ENTRADA ASAMBLEA JUEGOS PSICO- MOTORES

SERVICIO TRABAJO PERSONAL

ALMUERZO RINCONES RECREO CUENTO Y OTRAS ACTI-VIDADES

COMEDOR

- AUTONOMÍA.

- VAMOS CRECIENDO.

- HABILIDADES Y ESFUERZOS.

- CONFIANZA EN SUS CAPACIDADES.

Entro solo, me quito el abrigo y lo cuelgoColoco cada cosa en su lugar.

ENTRADA

ENCUENTRO E INTERCAMBIO

¿QUIÉN FALTA HOY? ¿EN QUÉ DÍA ESTAMOS? ¿CÓMO ESTA EL TIEMPO?......

NOS EXPRESAMOS:

- Diálogos- Conversaciones - Cuentos- Acuerdos- Propuestas

ASAMBLEA

ACTIVIDADES Y CONCEPTOS: MATEMÁTICAS Y LENGUAJE.

NUESTRO MURAL: “Mis aportaciones”…

ASAMBLEA ENCUENTRO E INTERCAMBIO

ASAMBLEA ¿QUIÉN FALTA HOY? ¿EN QUÉ DÍA ESTAMOS? ¿CÓMO ESTA EL TIEMPO?......

ASAMBLEA NOS EXPRESAMOS:

- Diálogos- Conversaciones - Cuentos- Acuerdos- Propuestas

ASAMBLEA ACTIVIDADES Y CONCEPTOS: LENGUAJE.

ASAMBLEA ACTIVIDADES Y CONCEPTOS: MATEMÁTICAS

ASAMBLEA NUESTRO MURAL: “Mis aportaciones”…

Mediante la psicomotricidad trabajamos:

ESQUEMA CORPORAL

COORDINACIONES GLOBALES Y SEGMENTARIAS.

EQUILIBRIO

LATERALIDAD

CONCEPTOS ESPACIO - TEMPORALES

REGLAS Y NORMAS

CREATIVIDAD, A LA LIBRE EXPRESIÓN

JUEGOS PSICOMOTORES

JUEGOS PSICOMOTORESEN LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD

HÁBITOS DE TRABAJO.

CORDINACIÓN VISOMANUAL.

NUESTRAS FICHAS

HÁBITOS DE TRABAJO.

CORDINACIÓN VISOMANUAL.

NUESTRAS FICHAS

TRABAJO PERSONAL

HÁBITOS SALUDABLES

DÍA DE LA FRUTA

DÍA DEL BOCADILLO

CUMPLEAÑOS

ALMUERZO

OBSERVAMOS LAS FRUTAS: SU COLOR, FORMA, TAMAÑO, OLOR TEXTURA, …

CLASIFICAMOS, CONTAMOS, HACEMOS SERIACIONES, USAMOS LOS NÚMEROS …

CANTAMOS LA CANCION DE LAS FRUTAS

ESCRIBIMOS SU NOMBRE, LA DIBUJAMOS Y HACEMOS EL LIBRO DE LA FRUTA

ALMUERZOEl día de la fruta

ALMUERZO

ESPACIOS DE JUEGO - MATERIAL - OBJETIVOS CONCRETOS

PEQUEÑAS INVESTIGACIONES - LA CREATIVIDAD

INTERACCIÓN ENTRE IGUALES

TRABAJO EN EQUIPO – APRENDER DE LO DEMAS

COMPARTIR CONOCIMIENTOS

INICIATIVA – RESPONSABILIDAD – AUTOCONTROL

RINCONES

RINCONES DE JUEGO

LA CASITA

ARTISTAS

ORDENADOR

BIBLIOTECA

PIZARRA

DISFRACES

CONSTRUCCIONES

JUEGOS DE MESA

ROLES SOCIALES

INTERPRETAR EL ENTORNO

IGUALDAD EN LOS

JUEGOS

IMAGINAR, CREAR, COMUNICAR….

RINCONESLa casita y disfraces

CONEPTOS GEOMÉTRICOS Y DE MEDIDA :

Peso-tamaño-volumen

EQUILIBRIOS

COMPOSICION DEL ESPACIO.

JUEGO SIMBÓLICO CON MATERIALES DIVERSOS

RINCONESCONSTRUCCIONES

LOS LIBROS COMO FUENTE DE PLACER

RINCONES BIBLIOTECA

NOS EXPRESAMOS:

- Materiales

- Técnicas plásticas

- Diferentes planos…..

RINCONES LOS ARTISTAS

RINCONES LA PIZARRA

NORMAS BÁSICAS DEL RINCÓN DEL ORDENADOR

NORMAS BÁSICAS DE FUNCIONAMIENTO

EL ORDENADOR COMO MEDIO DE APRENDIZAJE

RINCONES EL ORDENADOR

JUEGOS DIDÁCTICOS ( secuencias temporales,, dominós, puzzles, ensartados, juegos lógicos)

JUEGOS SOCIALES Aceptación de reglas (ocas, dominós, cartas, bingos…)

RINCONES JUEGOS DE MESA

RINCONES JUEGOS DE MESA

MOMENTO DE DESCANSO

INTERACCION SOCIAL CON OTROS NIÑOS

OBSERVACIÓN POR PARTE DEL ADULTO DE CONDUCTAS SOCIALES DEL NIÑO

RECREO

CUENTO Y OTRAS ACTIVIDADES

COMEDOR

HÁBITOS BÁSICOS DE HIGIENE Y ALIMENTACIÓN

HÁBITOS SOCIALES

NUEVOS SABORES.

DIETA SANA Y EQUILIBRADA

RUTINAS

- Aprendizaje significativo, realista y funcional. - Trabajo cooperativo que fomenta valores como el respeto y la tolerancia

- Búsqueda de información.

- Organización del trabajo.

- Estrategias de aprendizaje. Ayuda a los niños a pensar y reflexionar.

Trabajamos por pequeños proyectos.

PARA LOS NIÑOS UN:

PROYECTOS

Utilizamos como material unos cuadernillos “Cuánto Sabemos” que sirven de complemento a nuestros proyectos y permiten:

- Investigación.

- Colaboración.

- Aportación de materiales

PARA LOS PADRES:

- Investigación.

- Motivación.

- Trabajo en equipo.

- Enriquecimiento personal.

- Elaboración propia del material.

PARA LOS MAESTROS:

PROYECTOS

PROYECTOS

Y un día a la granja fuimos a disfrutar

Nos enseñaron los animales y a la oveja a

esquilar. ¡Lo pasamos genial!

A nuestra clase, unos duendes llegaron.

Les gustó tanto que con nosotros se

quedaron.

Vivían en un bosque encantado.Hemos aprendido muchas cosas de los árboles y en ellos nos hemos

parado

PROYECTOS

Intentando coger a su gato del tejadoA los bomberos hemos llamado.

En el 112 les hemos encontrado

Y consejos de prevención nos han

enseñado

La buja Pica- Pica ccon su mascota y escoba Al Quevedo ha llegado

dejando travesuras por todos los lados. Nos deja sorpresas encima de la mesa

Y es tan ligera que no hay quien la vea

Al delfín Serafín nos han presentado.

Por el mar hemos buceado

y a muchos animales marinos hemos salvado

PROYECTOS

Aparecieron unas pielesy empezamos a investigar.Viajamos a la prehistoriaY con los cavernícolas

vivimos una maravillosa historia

Con caballeros y princesas

un nuevo curso comienza,con miles de torneos

y muchos juegos nuevos

Con Lucrecia la astronauta,vivimos muchas aventuras

y aprendimos nuevas cosasDesde la tierra a la luna

RUTINAS

OTRAS ATIVIDADES

DESAYUNOS COLECTIVOS

PROYECTOS

¿Quieres conocernos?

Francisco de Quevedo. Leganés