Post on 16-Feb-2017
1. WORD
NOMBRE: PATRICIO
APELLIDO: MERA
EDAD: 28
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
PATRICIO
MERA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
2. WORD
NOMBRE: ALBERTO
APELLIDO: CORREA
EDAD: 22
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ALBERTO
CORREA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
3. WORD
NOMBRE: GABRIEL
APELLIDO: OCHOA
EDAD: 31
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
GABRIEL OCHOA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
4. WORD
NOMBRE: CARLOS
APELLIDO: ZURITA
EDAD: 35
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
CARLOS
ZURITA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluación, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
5. WORD
NOMBRE: ANDRES
APELLIDO: ORDOÑEZ
EDAD: 15
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ANDRES
ORDOÑEZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
6. WORD
NOMBRE: ANDREA
APELLIDO: INGA
EDAD: 21
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ANDREA
INGA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
7. WORD
NOMBRE: FERNANDO
APELLIDO: SALGADO
EDAD: 26
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
FERNANDO
SALGADO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
8. WORD
NOMBRE: JORGE
APELLIDO: CHAVEZ
EDAD: 19
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
JORGE
CHAVEZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
9. WORD
NOMBRE: SANTIAGO
APELLIDO: PEREZ
EDAD: 21
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
SANTIAGO PEREZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
10.WORD
NOMBRE: ERICK
APELLIDO: BORJA
EDAD: 16
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ERICK
BORJA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
11.WORD
NOMBRE: ADOLFO
APELLIDO: AGUIRRE
EDAD: 22
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ADOLFO
AGUIRRE
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
12.WORD
NOMBRE: ISRAEL
APELLIDO: ALTAMIRANO
EDAD: 25
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ISRAEL
ALTAMIRANO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
13.WORD
NOMBRE: FERNANDA
APELLIDO: VITERI
EDAD: 19
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
FERNANDA
VITERI
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
14.WORD
NOMBRE: ANA
APELLIDO: CORRAL
EDAD: 28
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ANA
CORRAL
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
15.WORD
NOMBRE: ADRIANA
APELLIDO: NEVAREZ
EDAD: 23
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ADRIANA
NEVAREZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
16.WORD
NOMBRE: BELLA
APELLIDO: SALGADO
EDAD: 17
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
BELLA
SALGADO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
1
17. WORD
NOMBRE: ELIANA
APELLIDO: AIMACAÑA
EDAD: 23
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ELIANA
AIMACAÑA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
18. WORD
NOMBRE: ROSA
APELLIDO: MACHAY
EDAD: 23
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ROSA
MACHAY
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
19.WORD
NOMBRE: ANGEL
APELLIDO: FREIRE
EDAD: 22
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ANGEL
FREIRE
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
20.WORD
NOMBRE: RICHARD
APELLIDO: VELASCO
EDAD: 22
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
RICHARD
VELASCO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
21. WORD
NOMBRE: NELSON
APELLIDO: ALVAREZ
EDAD: 20
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
NELSON
ALVAREZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
22.WORD
NOMBRE: EDUARDO
APELLIDO: VELASCO
EDAD: 25
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
EDUARDO
VELASCO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
23.WORD
NOMBRE: NICOL
APELLIDO: TAPIA
EDAD: 20
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
NICOL
TAPIA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
24.WORD
NOMBRE: JOEL
APELLIDO: CASTILLO
EDAD: 24
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
JOEL
CASTILLO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
25. WORD
NOMBRE: RAFAEL
APELLIDO: PUGA
EDAD: 16
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
RAFAEL
PUGA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
26.WORD
NOMBRE: RAUL
APELLIDO: VALDEZ
EDAD: 21
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
RAUL
VALDEZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
27.WORD
NOMBRE: MARIA
APELLIDO: ANDRADE
EDAD: 23
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
MARIA
ANDRADE
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
28.WORD
NOMBRE: LISETH
APELLIDO: ACUÑA
EDAD: 22
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
LISETH
ACUÑA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
29.WORD
NOMBRE: DIANA
APELLIDO: CORTES
EDAD: 22
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
DIANA CORTES
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
30.WORD
NOMBRE: SEBASTIAN
APELLIDO: MOREIRA
EDAD: 24
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
SEBASTIAN
MOREIRA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
31.WORD
NOMBRE: DIEGO
APELLIDO: FALCON
EDAD: 25
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
DIEGO
FALCON
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
32.WORD
NOMBRE: ISMAEL
APELLIDO: VELEZ
EDAD: 19
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ISMAEL
VELEZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
33.WORD
NOMBRE: PAOLA
APELLIDO: LEON
EDAD: 29
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
PAOLA
LEON
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
34.WORD
NOMBRE: ANDREA
APELLIDO: ORTIZ
EDAD: 23
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ANDREA
ORTIZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
35.WORD
NOMBRE: MARCELA
APELLIDO: SOLIZ
EDAD: 22
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
MARCELA
SOLIZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
36. WORD
NOMBRE: FAUSTO
APELLIDO: RIVADENEIRA
EDAD: 26
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
FAUSTO
RIVADENEIRA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
37. WORD
NOMBRE: EVELIN
APELLIDO: CHICA
EDAD: 29
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
EVELIN
CHICA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
38. WORD
NOMBRE: CARLOS
APELLIDO: AREVALO
EDAD: 29
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
CARLOS
AREVALO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
39. WORD
NOMBRE: ARIEL
APELLIDO: DIAZ
EDAD: 26
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ARIEL
DIAZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
40. WORD
NOMBRE: JUAQUIN
APELLIDO: HERRERA
EDAD: 29
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
JUAQUIN
HERRERA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
41. WORD
NOMBRE: JOEL
APELLIDO: ALVARIO
EDAD: 25
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
JOEL
ALVARIO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
42. WORD
NOMBRE: STALIN
APELLIDO: SOTOMAYOR
EDAD: 26
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
STALIN
SOTOMAYOR
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
43. WORD
NOMBRE: PAUL
APELLIDO: QUIÑONEZ
EDAD: 26
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
PAUL
QUIÑONEZ
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
44. WORD
NOMBRE: MARIO
APELLIDO: SANTAMARIA
EDAD: 19
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
MARIO
SANTAMARIA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
45. WORD
NOMBRE: DANIEL
APELLIDO: ACOSTA
EDAD: 27
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
DANIEL
ACOSTA
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
46. WORD
NOMBRE: ALEXANDRA
APELLIDO: VILLAMARIN
EDAD: 26
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ALEXANDRA
VILLAMARIN
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
47. WORD
NOMBRE: ELISABETH
APELLIDO: LLALAO
EDAD: 26
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
ELISABETH
LLALAO
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
48. WORD
NOMBRE: CARMEN
APELLIDO: SALAZAR
EDAD: 23
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
CARMEN
SALAZAR
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
49. WORD
NOMBRE: EUGENIA
APELLIDO: LIGER
EDAD: 25
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
EUGENIA
LIGER
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.
50. WORD
NOMBRE: RAUL
APELLIDO: ROJAS
EDAD: 28
Realizar un ensayo sobre como mejoraria el sistema de evaluacion
Para dar cumplimiento a la política sexta del Plan Decenal de Educación, el Ministerio de Educación implanta, con Acuerdo Ministerial 025 del 26 de enero de 2009, el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas que evalúa cuatro componentes: la gestión del Ministerio y sus dependencias, el desempeño de los docentes, el desempeño de los estudiantes y el currículo nacional.Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo ecuatoriano y la definición de políticas que permitan mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.El sistema de evaluación se complementa con la rendición social de cuentas que consiste en la entrega de información transparente a la ciudadanía sobre los resultados de los procesos de evaluación efectuados.
(EDUCACION, 2015)
Para ser sincero el nuevo metodo establecido para las calificaciones no esta muy bien practicado ya que para algunos que lo conocen se les hace un poco ya conocido, pero a los que no conocen se les hace un poco dificil, ya sea el calculo o confiarse que con un 7 ya estan pasados, para que los estudiantes sepan como es o como se hace los calculos tienen que saber que el 7 en realidad es 4.9 en la calificacion total ya que esto se realiza sacando el 70% porque para realizar el calculo se hace de la siguiente manera
7*0.7=4.9
Pero eso no se termina porque despues de eso toca sacar el 30% de la nota del examen final por ejemplo si tenias 4.9 y en el examen final sacaste 8.5 esta nota es la que tienes que hacer el 30% para saber el promedio total en este caso seria 2. 55 y a esto le sumas la nota sacada con el 70%, para poder entender mejor el calculo procedemos a lo siguiente
7*0.7=4.9
8.5*0.3=2.55
4.9+2.55= 7.45
Siendo 7.45 tu promedio total, eso quiere decir que aprobaste el semestre, de este modo es como se reliza los calculos en el nuevo sistema de evaluacion.
Pero la mayoria de estudiantes esta acostumbrado al sistema antiguo el cual era sacar 4 notas y de esas 4 notas dividirla para 4 y asi tener el promedio final del estudiante, por ejemplo
NOMBRE NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 EXAMEN PROMEDIO TOTAL
RAUL
ROJAS
10 8.2 6 7 7.8
APROBADO
10+8.5+6+7=31.2
31.2 /4=7.8 APROBADO
Para mi parecer creo que de esta ultima manera es como se deberia calificar y llevar un solo sistema y no haber cambiado, porque el ser inteligente no depende de notas, asi creo que con este sistema no habria tanto reprobado como lo hay con el nuevo sistema, creo que no debieron realizar el cambio del sistema de evaluacion.
Para mejorar el sistema creo que deberiamos volver al metodo antiguo de evaluacion porque no solo los estudiantes se confunden sino que los maestros tienen mas trabajo de los demas, porque encima de hacer la clase para los alumnos tienen que estar pendiente de ver los pesos de las notas y tomar en cuenta que no solo es un solo curso sino que son varios cursos.
Los estudiantes pienso que tambien estarian mejor con el sistema de evaluacion antiguo ya que asi seria un poco mas facil la situacion estudiantil, creo que los estudiantes al saber que el sistema es conocido pondrian mas de empeño para mejorar su promedio.
Lo bueno para algunos estudiantes del nuevo sistema seria el examen supletorio, ya que es una nueva oportunidad de poder salvar el semestre, creo que esa si es una buena implementacion en el nuevo sistema de evaluacion, ya que el estudiante asi aprendera a que si quiere pasar no debe quedarse a supletorios.
En el antiguo sistema hay que recordar que se asignaba sobresaliente, muy bueno, bueno, regular y no apto; esta nueva forma de cualificar no discrimina al estudiante, señala el estado en que se encuentra. Además, el Reglamento previene las posibilidades de mejoramiento académico de las acciones de
evaluación, retroalimentación y refuerzo académico, con el fin de evitar que los estudiantes avancen con problemas el curso.
Hay que saber que el nuevo sistema tambien tiene otra cualidad que es buena para los estudiantes con bajo rendimiento y se trata de las tutorías y acompañamientos académicos, que deberán realizarse de forma obligada durante el año en curso con la participación del Departamento de Consejería Estudiantil, los padres de familia, el tutor y el estudiante.
Y finalizando creo que mi mejor recomendación para mejorar el sistema de evaluacion es establecer el programa antiguo ya que los estudiantes estan mas relacionados con ese sistema ya que el nuevo se les hace un poco mas dificil de entender y muchos calculos para poder saber tu promedio, en cambio el antiguo programa es mucho mas facil de comprender y es mas familiar que el nuevo.