Transcript of Enredate con el empleo arroyo del ojanco
- 1. ENREDATE CON EL EMPLEOC E N T R O G U A D A L IN F O D E A R
R O YO D E L O J Magdalena Snchez Galdn
- 2. E N R E D ATE C O N E LAGENTES IMPLICADOS M P L E O E
- 3. E N R E D ATE C O N EL EMPLEOOrigenAnte la carencia de
trabajo por parte de los demandantes de empleo, surgen
dosnecesidades: 1. Bsqueda Activa de Empleo2. La adaptacin y
capacitacin en TICsNace este proyecto porque se pretende paliar
esas dos necesidades mediante una participacin de un itinerario
formativo que
- 4. Este proyecto se puede englobar dentro deldesafo: EMPLEA TIC
Y 2 LNEASLnea 2: Integracin y Lnea 3: Empleo
yexclusinemprendedores
- 5. E N R E D ATE C O N E L EMPLEOIntegracin e inclusinLos
Talleres para fomentar el empleo pueden ir dirigidos acolectivos
concretos que se encuentran en desventajarespecto al mercado
laboral, son los Colectivos en riesgode exclusin socialEmpleo y
EmprendedoresEl cuerpo principal del proyecto se basa en el diseo
de unitinerario formativo que utiliza como metodologa laimparticin
de Talleres grupales de corta duracinrelacionados con la bsqueda de
empleo
- 6. Objetivo CentralItinerario formativo que pretende mejorar la
empleabilidadentre la poblacin desempleada del municipio y con
claropeligro en consecuencia de exclusin social, apoyndonosen el
uso de las Tecnologas de la Informacin y laComunicacin.
- 7. Objetivos Especficos Implicar a los usuarios para la
participacin en unitinerario formativo adaptado a sus necesidades
ycircunstancias Situar al demandante de empleo en elnuevo contexto
del mercado de trabajo Explicar y propiciar el uso y acercamiento a
nuevasherramientas tecnolgicas y mostrarle su influencia enla
insercin laboral. Fomentar el uso de redes sociales como
unaestrategia eficaz para la bsqueda de empleo y/oposibles
interrelaciones demandante/empresario quefaciliten la integracin
del desempleado en el mercado
- 8. E N R E D ATE C O N E L EMPLEOFases del ProyectoEl Proyecto
consta de 3 fases:1 Fase: Difundir los objetivos y contenidos del
programa;entre los usuarios de los Centros Guadalinfo y delPrograma
Andalucia Orienta; Si el inters espositivo, valoramos su grado de
conocimiento en eluso de las Tic a travs de un cuestionario.
Enfuncin de los resultados del mismo, losclasificaremos en los
siguientes grupos:
- 9. E N R E D ATE C O NColor Blanco: Usuarios/as queO han tenido
ningnE L E M P L E nocontacto con el mundo de la informtica, han
odohablar de Internet y del correo electrnico pero nuncahan
utilizado estas herramientasColor Azul: Usuarios/as que han
mantenido mantienen contactos espordicos con Internet, inclusohan
hecho algn curso de iniciacin a Internet hace untiempo. De vez en
cuando navegan por alguna paginaweb y aunque saben utilizar el
correo electrnicoapenas lo usan.Color Rojo: Usuarios/as que
mantienen un contactoms o menos peridico con Internet, navegan
sinproblemas por la red, utilizan el correo electrnico y
seinteresan o investigan nuevos recursos como redessociales
- 10. E N R E D ATE C O N2 Fase: EL EMPLEOPoner en marcha el
itinerario formativo propiamente dichoy que de acuerdo a sus
competencias puede configurarsede la siguiente manera: Itinerario
Formativo Itinerario FormativoItinerario FormativoCOLOR BLANCOCOLOR
AZUL COLOR ROJO1. Taller de Iniciacin1. Taller
recordatorio1.TallerExprime tu tiempoa la Informtica ofimtica,
internet y correo2.Taller la formacin online y2.Taller de Iniciacin
a Internetelectrnico a distancia3. Taller de iniciacin al
correo2.TallerExprime tu tiempo 3.Taller la oficina virtual
Saeelectrnico3.Taller la formacin online y4.Taller los portales
de4.TallerExprime tu tiempoa distancia empleo5.Taller la formacin
online y a 4.Taller la oficina virtual Sae 5.Taller sobre
lasdistancia5.Taller los portales deaplicaciones de Google
para6.Taller la oficina virtual Saeempleoel empleo7.Taller los
portales de empleo6.Taller sobre las aplicaciones 6.Taller sobre el
video8.Taller sobre las aplicaciones de de Google para el
empleocurriculumGoogle para el empleo7.Taller sobre el video
7.Taller sobre redes sociales9.Taller sobre el video curriculum
curriculumy empleo10.Taller sobre redes sociales y 8.Taller sobre
redes socialesempleo y empleo
- 11. E N R E D ATE C O N E L3 Fase: EMPLEO Implicar a los
usuarios/as en la participacin en la redsocial sobre formacin,
empleo y nuevas tecnologasaplicadas que se pondrn en marcha para
que se unana ella Dar a conocer esta red social a otros
agentesimplicados en la formacin, el empleo y las NuevasTecnologas,
como son:
- 12. E N R E D ATE C O NEL EMPLEOlos Centros de apoyo al
desarrollo empresariallos agentes de desarrollo local y empleolos
trabajadores sociales Ayuntamientoslas organizaciones
empresarialesempresarios individualesagente entidad que pueda
aportar positivo aesta red social
- 13. E N R E D ATE C O NResultados esperadosP L E OEL EMMejora
de las posibilidades para la incorporacinal mercado laboral y
Disminucin de loscolectivos en situacin de desempleo propiciandoun
mayor dinamismo laboral.
- 14. En estos hipervnculos podremos acceder a las distintas
pginas que se nos ofrecen en el Itinerario formativo de color
rojohttp://canales.elcomercio.es/empresa/lared/080217.htmhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html?ticket=nhttp://www.youtube.com/watch?v=EQJYB8yjsxs
- 15. MisinIntegracin de los principales agentes y el
CentroGuadalinfo para desarrollar actvidades de una bsqueda activa
de empleo