Post on 05-Nov-2015
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MATERIA: La Tecnologa aplicada a los Centros Escolares.
NOMBRE: Suarez Prez Ana Gabriela GRUPO: 2.2
FECHA: 10-Junio-2015
LAS COMUNIDADES VIRTUALES:
SU POTENCIAL EDUCATIVO
En la actualidad en el campo
educativo se nos presentan una
serie de retos, los cuales, los
docentes tanto los que nos
encontramos en formacin, como
aquellos que estn frente a grupo,
debemos de enfrentar y responder a
ellos y saber cmo reaccin, el
mayor de ellos es el que tenemos
frente a la informtica. Los docentes debemos apoyarnos en ella, para poder
generar progreso en el campo educativo, por eso debemos verla ms como una
herramienta, antes que como una obstruccin en el aprendizaje.
Las tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) estn cada vez ms
inmersas en nuestra vida, pues son ya fundamentales en todos los pases del
mundo y en cualquier lugar donde se requiere de un desarrollo, ya sea educativo,
econmico, poltico o social.
Hoy en da se habla de una desigualdad entre la comunidad y las personas que no
cuenten con un acceso a la tecnologa de la informacin y la comunicacin en las
escuelas pblicas, ya que no slo es un derecho sino una necesidad para todos.
En el mbito educativo, tanto los profesores como los alumnos deben contar con
un perfil adecuado para que sean competentes en el manejo de las TIC y as
cumplir con los Estndares de Habilidades Digitales.
La tecnologa como herramienta educativa, garantiza una educacin integral, de
igual forma el docente incorporando las TIC en el proceso educativo pues
proporciona instrumentos al alumno para que explore y obtenga nuevas destrezas
y conocimientos. Un claro ejemplo del desarrollo tecnolgico, que adems de ser
necesario dentro del desarrollo educativo es una herramienta eficaz en Internet, se
trata de las Comunidades Virtuales .Siendo el concepto de comunidad, un
MATERIA: La Tecnologa aplicada a los Centros Escolares.
NOMBRE: Suarez Prez Ana Gabriela GRUPO: 2.2
FECHA: 10-Junio-2015
conjunto de individuos, de seres humanos o animales, que actan en participacin
conjunta para lograr el bienestar de la misma, compartiendo el idioma, las
costumbres, los valores, la edad, roles, etc.
As entenderemos la Comunidad Virtual Educativa como la formacin de grupos
de trabajo, erigidos a partir de las nuevas Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin, como es el internet; cuya estructura se basa en el aprendizaje y
trabajo colaborativo.
Las Comunidades Virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la
comunicacin entre los miembros de algn grupo al que pertenecen y que se
encuentran en distintos puntos geogrficos. As, los integrantes colaboran a travs
de medios de comunicacin como listas de distribucin, grupos de noticias,
canales de chat, mensajera instantnea y otros recursos compartidos como
bibliotecas, juegos, documentos, etctera.
El desarrollo de nuevos ambientes de aprendizaje significa, adquirir conocimientos
mediante un ambiente educativo en el que los participantes aprendan de una
forma innovadora, en el que no precisamente se tenga que estar en el mismo
lugar para adquirirlos, sino estar en un ciberespacio donde pueda existir la
comunicacin de los participantes de una comunidad, en la que puedan compartir
conocimientos, ideas, se apoyen entre si y adquieran o fortalezcan sus
conocimientos, esta es pues lo que hace de una comunidad virtual como una
herramienta educativa privilegiada.
BIBLIOGRAFIA:
www.definicionabc.com/social/comunidad.phpUA
2.5.1 COMUNIDADES VIRTUALES:
http://www.uv.mx/jdiaz/combas/tareas/modulo2/pdf/Contenido%202.5.1-
R3Z%20y%20M.pdf
Julio Csar Dozal Andreu.
MATERIA: La Tecnologa aplicada a los Centros Escolares.
NOMBRE: Suarez Prez Ana Gabriela GRUPO: 2.2
FECHA: 10-Junio-2015 COMUNIDADES VIRTUALES Y NUEVOSAMBIENTES DE APRENDIZAJE.
Centro de Cultura Digital / Inttelmex.Pg.; 2Dalia Nathaly Morales Ramrez