Post on 03-Feb-2015
ESCUELA PRIMARIA “FRANCICO I. MADERO”
CCT: 15EPR0531M TURNO: MATUTINOZONA ESCOLAR: P-201
“GENERANDO OXIGENO EN NUESTRA ESCUELA, A TRAVES DE ESPACIOS AUTOSUSTENTABLES”
COL. GUADALUPE. CHIMALHUACAN, MEXICO
ENERO 2014
Temáticas que plantearon los alumnos:* Cuidado del agua.* Reduciendo la contaminación* Evitando el bullying* Espacios recreativos* Áreas verdes como rincones de lectura y la sana convivencia* Baños más limpios * Generar oxigeno, a través del sembrado de árboles y plantas
Los alumnos deciden fusionar sus ideas en Pro del Cuidado del Medio Ambiente,
partiendo del proyecto: “Generando oxígeno a través de la creación de mayores áreas
verdes y la innovación de hortalizas.”Reduciendo así los espacios inactivos del
plantel; reutilizándolas en la creación de un huerto y hortalizas, como parte de los
aprendizajes y temáticas del grado; Reciclaje y Desarrollo Sustentable”.
Identifican el área donde
pueden trabajar
Presentan su proyecto escrito a
directivos y colectivo docente.Presentan su proyecto e invitan a
participar a los padres de
familia.
Se asignan espacios que
trabajaran cada uno de los equipos.
Invitan a los demás grupos a participar en la
donación de plantas y árboles
frutales.
Gestionan al DIF, viveros y
comunidad local; La donación de
semillas, árboles frutales y de
ornato.
Se realiza de manera
escrita; El proyecto en
tiempo y forma.
Se realizaron las faenas necesarias
en área de trabajo
Se construyeron las camas para el
trabajo de hortalizas
Crean su huerto y cada quien
adopta su espacio a sembrar y
cuidar
Siembran pasto y flores en sus áreas verdes que
servirán como lectura
Siembran las semillas en las camas creadas
para las hortalizas
Estamos felices de compartir los logros alcanzados. Ahora contamos con áreas mas
verdes, espacios mas agradables y beneficiamos a nuestra comunidad con este
proyecto autosustentable