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11 Vivimos en la era de los cambios.

2 Algunos para el bien y otros para el mal.

3 ¿Será que en la iglesia necesitamos de cambios?

4 Algunos dicen sí, otros dicen no.

6 No podemos cambiar los principios basados en la Palabra de Dios.

7 Podemos cambiar costumbres, medios y métodos de trabajo.

5 La gran pregunta es: ¿Qué podemos cambiar en la iglesia?

1. La Iglesia Adventista Mundial resolvió cambiar la Escuela Sabática de los Menores.

¿POR QUÉ?

2. Después de una investigación se concluyó que deberíamos cambiar el énfasis en la enseñanza en la Escuela Sabática.

3. Se elaboró un currículum mundial titulado: Eslabones de Gracia. Son 624 lecciones para niños de 0-14 años.

4. Se llegó a la conclusión que nuestro estilo de enseñar era bueno, pero necesitaba ser mejorado con el fin que el alumno aprenda mejor..

5. El nuevo currículum pretende enfatizar 4 dinámicas básicas:

Jesús me ama

Amo a Jesús

Nos amamos unos a otros

Jesús te ama a ti también (otros)

• El aprendizaje y no la enseñanza

• Da prioridad al alumno

• Lo ayuda a descubrir la verdad por sí mismo.

• Le da la oportunidad de practicar lo que aprende.

• Cuatro dinámicas• Aprendizaje activo e

Interactivo.

• Cuatro estilos de aprendizaje

• Hora total

Actos de Dios.

Mi respuesta a Dios

Mi relación con los otros

En qué puedo ayudar

1. Se enfoca una dinámica por mes.

2. La lección se introduce el Sábado anterior.

3. Toda la Escuela Sabática gira en torno a un punto (expresado en el mensaje).

4. En un trimestre se trabajan historias del AT y el siguiente, del NT.

5. En Semana Santa y en Navidad se estudian las historias correspondientes.

Aprende haciendo

Lo que oigo Olvido

Lo que veo Recuerdo

Lo que hago AprendoProverbio Antiguo

• Aprende más• Involucra los sentidos • Memoriza por más tiempo• Es más interesante• Socializa• Para todas las edades

• Musicales• Artes • Naturaleza• Juegos• Historias• Trabajos

manuales

Los alumnos aprenden juntos, en parejas o grupos pequeños. Se enseñan unos a otros, y aprenden unos de otros..

“Más vale dos que uno…Eclesiastés 4:10, NVI.

• Mejora el aprendizaje y la retención.

• Favorece la estima propia.

• Fortalece las relaciones

• Desarrolla habilidades interpersonales

• Todos participan

• Interdependencia positiva

• Diálogo

• Compañeros de lectura

• Grupos de aprendizaje

• Compañeros de equipo

• Rompecabezas

• Cuatro dinámicas

• Aprendizaje activo e interactivo

• Cuatro estilos de aprendizaje

• Hora Total

Los niños aprenden de cuatro maneras

¿Por qué tengo que

saber esto?

¿Qué tengo que saber?

¿Cómo funciona?

¿Cómo puedo aplicar esto?

¿Por qué yo debería

aprender esto?

¿Qué puedo saber sobre

esto?

¿Cómo esto funcionaría en

mi vida?

¿Cómo puedo

compartir con los otros?

1. Algunas personas aprenden escuchando y compartiendo ideas.

2. Otras personas aprenden reflexionando acerca de las ideas.

3. Algunos aprenden probando las ideas.

4. Otros aprenden sintetizando el contenido y el contexto.

• Cuatro dinámicas

• Aprendizaje activo e interactivo

• Cuatro estilos de aprendizaje

• Hora Total

Relevancia- significado - realidad

Es el momento de la Lección de la

Escuela Sabática dentro del programa general

1. La lección de la Escuela Sabática, ocupará 80% de los 70 minutos.

2. Los otros 20% serán las actividades

complementarias.

3. Es importante mantener el tiempo de cada actividad.

1. Capta la atención del alumno

2. Esas actividades dan al alumno un motivo para aprender.

Papel del maestro:MOTIVAR

1. Aprende los hechos

2. Permite al alumno aprender de forma envolvente.

Papel del maestro: INFORMAR

1. Aplica a la vida personal.

2. Da oportunidad al alumno de explorar como la lección puede ser aplicada a su vida práctica.

Papel del maestro: ENTRENAR

1. Practica durante la semana lo que aprendió y comparte con los otros.

2. Comparte lo que fue enseñado.

Papel del maestro: ESTIMULAR

• Cuna 0 – 3 años - ciclo de 2 años

• Infantes 3 – 6 años - ciclo de 2 años

• Primarios 7 – 10 años - ciclo de 4 años

• Intermediarios 10 – 13 años - ciclo de 4 años

• Juveniles 13 – 15 años – ciclo de…

• “Pero el Salvador nos asegura que nuestra obra queda anotada en los cielos, y que la recompensa no puede fallar”. SC, 330

• “Se os dará la corona de gloria si efectuáis la obra que Dios os ha dado para hacer”. SC, 331.

FELICIDAD

“Aquellos que dedican sus vidas al ministerio cristiano conocen el

significado de la verdadera felicidad”. SC, 331

ALEGRIA

“En los cielos veremos a los jóvenes que hemos ayudado, a aquellos que hemos invitado a

nuestros hogares, a los que apartamos de la tentación.

Veremos sus rostros reflejar el fulgor de la gloria d eDios”.

SC, 337