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Evaluación Institucional en la Agencia Andaluza de
Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria
(AGAE)
Esther Megía Serrano
e-mail: emegia@agae.es
VIII Foro de Almagro, 5 y 6 de octubre de 2006
Evaluación Institucional en la AGAEII Plan de Calidad de las Universidades
(Plan Andaluz de calidad de las Universidades) Aprobó Real Decreto 408 de 20/04/2001
Objetivos iniciales:
1.- Continuar con el Plan Nacional a nivel CCAA
2.- Establecer un sistema de información basado en indicadores
3.- Establecer la acreditación de Titulaciones
¿Qué y cómo evalúa la AGAE?
Titulaciones
Departamentos
Servicios Universitarios/Bibliotecas
Títulos Propios
Presentación de la Convocatoria
Jornadas de Formación Comités Internos (Universidad)
Fase I. Autoevaluación (Guía UCUA). (Duración aprox. 6 meses)
Formación comités externos* (responsable UCUA)
Visita Externa (Universidad)
Entrega Informe Externo (máx. 1 mes)
Fase III. Redacción del Informe Final (síntesis Informe Autoevaluación e Informe Externo)
(Universidad)
Fase II. Evaluación Externa (UCUA, Universidad)
¿Qué y cómo evalúa la AGAE?
Titulaciones
Departamentos
Servicios Universitarios
Títulos Propios
Fase IV. Plan de Apoyo a los Planes de Mejora
- Compromiso cofinanciación Universidad-UCUA
- Plan de Mejora
Ayuda a la financiación 1ª anualidad (UCUA)
Ayuda a la financiación 2ª anualidad (Universidad)
Memoria Seguimiento (acciones corto-medio plazo)
Memoria Seguimiento (acciones Largo plazo)
Reconocimiento Unidad Evaluada
Evaluación
Guías de EvaluaciónTitulaciones
Convocatoria 2002
Guía de Autoevaluación (Consejo Universidades adaptada UCUA)
Nueva Guía Externa Programa Informático (Valoraciones Cuantitativas)
Cuaderno de trabajo (Audiencias)
Protocolo de Informe Externo
Convocatorias 2003 - 2006
Nueva Guía Autoevaluación
Nueva Guía Externa (versión simplificada de la 2002)
Programa Informático (Valoraciones Cuantitativas)
Protocolo de Infor. Autoevaluación
Guías de EvaluaciónDepartamentos
Convocatoria 2002
Guía de Autoevaluación (Consejo Universidades adaptada UCUA)
Guía Externa (Consejo Universidades adaptada UCUA)
Convocatoria 2003 - 2006Novedad: Protocolos de informes Autoevaluación, Informe Externo y Final
Guías de EvaluaciónServicios Universitarios
Convocatoria 2002
Cartas de Servicios (experimental)
Guía Interna y Externa UCUA Bibliotecas (Modelo EFQM)
Convocatoria 2003-2004
Convocatoria 2005
Convocatoria 2006
Guía Interna y Externa UCUA (Modelo EFQM)
Perfil IV (Modelo EFQM) (Informe Autoevaluación)
Informe de Validación (equiv. Externo)
Guías de EvaluaciónTítulos propios/Tercer Ciclo
Convocatoria 2002 Guía Autoevaluación Experimental Títulos propios y Estudios de Tercer Ciclo
Convocatoria 2003 - 2006
Guía Autoevaluación Títulos propios
Informe Externo de Validación
(en construcción)
Guías y Procesos de Evaluación
Ventajas o Puntos fuertes:
- Programa Informático facilita el trabajo de los comités internos y externos
- Protocolo de Informe sencillo de utilizar
- Informes idéntica estructura para analizar unidades de diferentes universidades
- Unidades Técnicas de Calidad involucradas en los procesos
Inconvenientes o Puntos Débiles:
- Comités internos reticentes con la evaluación (¿para qué?)
- Evaluadores Externos con demasiada carga de evaluaciones (más 2 evaluaciones por convocatoria)
- Programa Informático demasiado rígido
- Audiencias demasiado extensas
Guías y Procesos de Evaluación
FORMACIÓN Y COMPOSICIÓN DE COMITÉS EXTERNOS
Titulaciones y Servicios Universitarios (3 personas):
Presidente-Coordinador:
- Profesor Universitario o P.A.S.
- Del mismo ámbito de la Unidad evaluada
- Responsabilidad/Cargos de Gobierno
- Experiencia Evaluación
Técnico/Académico:
-Profesor Universitario o P.A.S.
- Del mismo ámbito de la Unidad evaluada
- Experiencia Evaluación
Profesional:
-Experiencia y prestigio
mundo laboral
FORMACIÓN Y COMPOSICIÓN DE COMITÉS EXTERNOS
Departamentos (2 personas):
Presidente-Coordinador:
- Profesor Universitario o P.A.S.
- Del mismo ámbito de la Unidad evaluada
- Responsabilidad/Cargos de Gobierno
- Experiencia Evaluación
Técnico/Académico:
-Profesor Universitario o P.A.S.
- Del mismo ámbito de la Unidad evaluada
- Experiencia Evaluación
FORMACIÓN Y COMPOSICIÓN DE COMITÉS EXTERNOS
Títulos Propios (3 personas):
Presidente-Coordinador:
- Profesor Universitario o P.A.S.
- Del mismo ámbito de la Unidad evaluada
- Responsabilidad/Cargos de Gobierno
- Experiencia Evaluación
2 Técnicos de UTC:
- Experiencia en la metodología
- Afín Unidad Evaluada
- 1 propio Universidad
- 1 otra Universidad Andaluza
Comités Externos de Evaluación
Selección de Evaluadores
Otras Agencias de Calidad (AQU-Catalunya,
ACSUG, ANECA)
Páginas Web de las Unidades de Calidad
de Universidades
Base de Datos Evaluadores distintas
convocatorias
Base de datos de Evaluadores Andaluces
(creada 2006)
Base de Datos Evaluadores Consejo
de Universidades
Informe Final Andaluz: datos e indicadores
Síntesis evaluaciones realizadas en la convocatoria (sólo titulaciones)
- clasificación por ramas o áreas de enseñanza
- Ciencias Sociales
- Humanidades
- Ciencias Experimentales
- Ciencias de la Salud
- Tecnológica
- datos generales de las Universidades (Fuente: Tabla 1. Autoevaluación)
- datos generales de las Titulaciones (notas de corte acceso, oferta y demanda, Créditos ofertados, nº PAS, % aprobados, presentados, etc.) (Fuente: Tablas Autoevaluación)
Evaluaciones realizadas en el PACU
54
21
9 8 7
42
1310
0
50
15 12
5
43
13
31
0
2016
54
5
0
10
20
30
40
50
60
nº
unid
ades
eva
luad
as
2002 2003 2004 2005 2006
Convocatorias
Titulaciones Departamentos Bibliotecas Servicios Universitarios Titulos Propios
Titulaciones
Departamentos Biblioteca
Servicios Universitarios
Títulos propios
Total PACU 209 78 9 115 17
ESTADO ACTUAL DE LAS EVALUACIONES
- Difusión del Informe Final Andaluz de la Convocatoria 2002
- Informe Final Andaluz de Bibliotecas (en Construcción)
- Retraso en las convocatorias 2003 a 2005:
- no entrega informes autoevaluaciòn en la fecha prevista
- no entrega de informes externos en la fecha prevista
- Septiembre de 2006, se inició de la convocatoria 2006 (fin del PACU)
DESAFÍOS: ÉNFASIS PARA EL FUTURO
1.- Simplificar y Homologar procedimientos en el nuevo plan (con España y Europa)
2.- Mayor énfasis en el papel que juega la evaluación externa y la AGAE
Donde encontrar información sobre la Evaluación Institucional en la AGAE:
- http://www.agae.es/programas/evaluacion.htm
- http://www.ucua.es/ucua/eva_mej_cal.html
- Preguntas y sugerencias: emegia@agae.es