Tuxtepec, Oax., Julio del 2009

I. Elegirás una teoría para que te guíe en la práctica.

II. Sacarás partido de las potencialidades del medio informático.

III. Combinarás las tareas informáticas con

las no informáticas.

IV: Utilizarás la computadora partiendo de aprendizajes específicos.

V. Introducirás la computadora en las aulas.

VI. Harás trabajar a los alumnos en grupo

VII. No dejes que la computadora te sustituya.

VIII. Enuncia con claridad los objetivos curriculares.

IX. Forma a otros profesores antes de enseñar a otros alumnos.

X. No olvides que la computadora es una máquina.