Exposición de la presentación del Aula Virtual Control Prenatal

Dr. Fernando SalazarPlataformas virtuales 2012

Titulo y presentación del aula virtual control prenatal Plataforma PACIEEl titulo y el logotipo se obtuvo de imágenes

del Internet.

Bloque inicial Imagen de Internet, texto de introducción,

acerca del Tutor se utilizaron herramientas del archivo y PDF y link .

Bloque Académico y Cierre-Se utilizaron: Imágenes de internet, archivos de del

módulo, archivos de internet, imágenes de youtube, enlaces slideshare, Word, pdf. hot potatoes, herramientas de la web 2.0

-El motivo es que la plataforma PACIE permite la realización de enlaces de paginas web,videos,imágenes etc.

Actividades y recursosPara las actividades y recursos se utilizó las

diferentes opciones que la Plataforma presenta , lo que permite la utilización de enlaces el la WEB imágenes videos y programas como el Voki en la creación de los avatares y otras opciones como el archivos del módulo

METODOLOGIA PACIE APLICADA A ESTA AULA VIRTUALPACIE es una metodología que permite el uso

adecuado de la TIC`s como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje

SIGNIFICADO:PresenciaAlcanceCapacitaciónInteracciónElearning

FASE DE PRESENCIA*Dar un impacto visual en la presentación con el aula virtual.*Usar correctamente los distintos recursos en línea *Mejorar la presentación utilizando imágenes y colores llamativos

FASE DE ALCANCE

*Decidir la practicidad del aula virtual*Determinar el alcance del aula virtual*Definir estándares y marcas académicas*Concretar habilidades y destrezas a desarrollar

FASE DE CAPACITACION*Implementar una investigación permanente*Crear EVA`s que generen conocimiento y participación*Fomentar el autoaprendizaje mediante los EVA`s

FASE DE INTERACCION*Motivar la participación estudiantil en línea*Generar una interacción real en un EVA*Fomentar la socialización por internet *Eliminar la sobrecarga inútil de actividades

FASE DE E-LEARNING*Tener conocimientos de técnicas de evaluación por internet*Realizar evaluaciones mixtas virtual presencial*Automatizar procesos de evaluación*Fomentar la autoevaluación critica