Formas Geométricas 1 · – Realizar en clase sobre cartulina de diferentes colores las distintas...

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CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO

Mi nombre es::

Curso: 2014-15.

Profesora::

Mª INMACULADA FERNÁNDEZ MORENO

Imágenes /ilustraciones: pictogramas: Sergio Palao. Procedencia:

ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-AS).

•Ilustraciones: Miguel Concepción Álvarez.

Fundación Purísima Concepción CEE – C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211

Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

Formas Geométricas 1

1. Este cuaderno plantea una serie de actividades en las que se le pide al alumno preste atención,

observe y conozca las diferentes formas geométricas planas: Triangulo, circulo, cuadrado…

2. Previamente a la cumplimentación de este cuaderno el alumno/a deberá realizar una serie de

actividades:

– Realizar en clase sobre cartulina de diferentes colores las distintas formas geométricas para realizar juegos de

asociación, de relación y de emparejar por colores y formas.

– Visualizar y escuchar videos, imágenes, cuentos y canciones etc…sobre las formas geométricas.

– Manipulación de objetos de diferentes formas geométricas.

– Realización de puzles de objetos utilizando las formas geométricas (casa- cuadrado-triangulo-circulo).

– Realización de dibujos completando con las formas geométricas, ej: una torre, un paisaje, un muñeco de

nieve….

– Agrupación de una determinada forma en base a una cantidad.

3. Objetivos propuestos: – Captar la atención del alumn@ a través de las formas geométricas.

– Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas.

– Identificar algunas de las figuras geométricas planas: círculo, cuadrado y triangulo.

– Observar y descubrir las diferentes formas geométricas.

– Reconocer y nombrar correctamente las diferentes figuras geométricas.

HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE

C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211

Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

Unidad Didáctica: Formas geométricas 1

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Observa la forma del cuadrado y colorea

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Observa la forma del circulo y colorea

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Observa la forma del triangulo y colorea

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Pega gomets en cada circulo y cuadrado

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Pega gomets y sigue la serie vertical

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Pega gomets y sigue la serie horizontal

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Sigue la flecha hasta el final del camino

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Sigue la flecha hasta la estrella

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Sigue la flecha hasta la forma geométrica

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Colorea los círculos de fondo negros amarillos y los de fondo blanco azul.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Une las formas geométricas iguales

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Une las formas geométricas iguales

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 ¿Dónde hay mas círculos? Coloréalos de color rojo

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 ¿Dónde hay menos estrellas? Colorea de amarillo el cielo dónde hay 3.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Colorea dentro de los cuadrados de color azul.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Pica dentro del círculo, pega detrás papel de color

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Pega las figuras con sus iguales.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Recorta y pega en la ficha anterior

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Sigue el camino de la estrella a la luna.

Alumno/a – fecha- observ.

Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211 Identifica – señala la forma que te indico

“toca el….cuadrado”