Post on 19-Feb-2016
description
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE-RECTORADO ACADEMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO
FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCIÓN DE LOS
PARTICIPANTES DE LA MAESTRÍA EDUCACIÓN SUPERIOR
MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA DE LA (UFT).
Autor:Abg. Gladiangel Fonseca
Tutor: Alisbeth Araujo
CABUDARE, NOVIEMBRE DE 2015.
La deserción universitaria es uno de los problemas que aborda la mayoría
de las instituciones de educación superior debido al gran número de estudiantes
que no logran culminar sus estudios, por lo que la educación superior se ha
convertido para muchos en un reto, debido a que no todas las personas logran
alcanzar esta meta en sus vidas produciéndose principalmente en los trimestres de
estudio debido al bajo rendimiento que trae el estudiante y al hecho de no haber
aprobado el mínimo de crédito exigido en la Institución, provocando esto falta de
esfuerzo y compromiso con los estudios.
En consecuencia, el fenómeno de la deserción estudiantil plantea en el
Sistema Educativo Universitario la necesidad de analizar diversas alternativas que
permitan disminuir y dar respuesta a las necesidades económicas, sociales,
afectivas y psicológicas de los estudiantes que sean factibles. Entonces el objetivo
primordial de la línea de investigación en la Universidad Fermín Toro trata de
exhortar a sus estudiantes a buscar las posibles soluciones a tantos problemas
educativos que se están presentando por medio de los trabajos de grados en este
caso se centraría en la línea cambios y desarrollo en la Educación Superior con el
proyecto políticas educativas y el temario es el de tendencias de Educación
Superior, desafíos en un mundo que se transforma.
Desde esta óptica, se puede comprender que la universidad antes citada, al
crear esta serie de líneas de investigación trata de incluir a los educandos a la
búsqueda y al análisis de los diversos objetos de estudios para propiciarle un
camino más fácil a los mismos para la eficaz coordinación y planificación en las
actividades investigativas creadas por los expertos en el área para tener una
secuencia entre lo que se analiza y se desarrolla en el trabajo final.