Post on 03-Feb-2016
GRUPO Nº 2
Integrantes• Diego Calero • Diego Calderón • Carlos Calvache
• Manuel Martínez • Edison Navarrete• Rafael Navarrete • Darío Pazmiño
El continuo de la observación Es un todo
indivisible y bipolar.
Hay dos polos: 1. Estructurada 2. No estructurada.
No estructurada
Instrumentos de registro:
Cuadernos de notas. Diario de notas. Ficha de campo Menor fiabilidad y
validez.
Pasiva:• Selectiva• Clasificatoria• Plan especifico• Sistemático
Verifica hipótesis y teorías.
Instrumentos de registro
ESTRUCTURADA
Instrumentos de trabajo
Cuadernos de notasO Sirve para
descubrir literal o gráficamente lo que observa, anotar mensajes, fechas, etc.
Diario de campoO Sirve para anotar
cronológicamente los principales hechos observados.
MapasO Sirven para la
zona geográficamente donde se investiga o para ubicar simbólicamente ciertos fenómenos.
Ficha de CampoO Es un
instrumento para la recolección de datos directos. Se describe.
O La ficha de campo permite cierta libertad al investigador.
Registro EspecificoO Cuando se realiza
una observación estructurada se requiere diseñar instrumentos que permitan recolectar datos.
AnecdotariosO Sirven para
describir hechos infrecuentes de significación especial.
O Ayudan a los profesores a registrar incidentes.
Listas de CotejoO También
conocido: Lista de comprobación, lista de chequeo, lista de control.
O Sirve para detectar determinadas categorías de conducta.
• Es el error constante introducido en la medida.
• Conducen a verificaciones y conclusiones falsas.
SESGOS EN LA OBSERVACIÓN
Se producen si el observador: No define explícitamente las características.
No delimita categorías excluyentes.
Por implicación afectiva en el grupo observado.
Realiza observaciones y mediciones insuficientes.
Lleva registros incompletos o defectuosos.
Entrenamiento de los observadoresObservar en estados anímicos Llevar registros completos y precisos de
todas las características.Comparar los registros que llevan
independiente.Leer los datos copilados con los lideres
comunitarios.Cruzar información con otras técnicas de
medida.Distingue entre el registro de hechos y el
registro de interpretaciones.
PROCEDIMIENTOS PARA DISMINUIR LOS SESGOS
Tareas escritas y prácticas
A. Instrucción Por relación entre observador y observado
Por la actitud frente la observado
Por los medios técnicos utilizados
Por el número de observadores
Por el lugar de observación
B. Instrucciones
1. Durante una semana lleve a diario su trabajo de docente.
2. Diseñe una ficha de campo
3. Elabore un anedactorio
4. Elabore una lista de cotejo
5. Diseñe una ficha de observación
GrAcIaSpOr Su AtEnCiÓn