Post on 22-Dec-2014
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GUÍAS DE GESTIÓN PARA LA PROVISIÓN DE SERVICIOS
INTEGRALES DE SALUD PARA ADOLESCENTES Y JÓVENES
EN PANAMÁ
Guatemala, 2013
Amarelis Quintero
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Herramienta práctica
Diseñar un programa a la medida de las necesidades de los adolescentes, con los recursos disponibles
Optimizar los recursos
Equipo de salud motivado, sensibilizado y capacitado
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Diagnóstico de la demanda
Análisis de la oferta
Rediseño de la oferta
Sensibilización
¿Qué nos proponemos?, propósito responder a ésta pregunta.
¿Qué debemos saber? Objetivos del aprendizaje.
Ejercicio Grupal. Momento para reflexión de lo conocido.
Lectura grupal. Los participantes realizan una lectura del contenido teórico de cada módulo a tratar.
Ejercicio grupal. Momento de reflexión de la realidad enfrentada con los nuevos conocimientos.
Guías de aplicación.
Plan de aplicación y producto esperado
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Módulo básico
Atención y provisión
Atención Integral
Oferta integrada en la red de servicios
Participación Social
Servicios Amigables
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Primer Módulo
Diagnóstico Participativo de la demanda
Sobre la realidad de los adolescentes
Factores que favorecen y obstaculizan
Provisión de servicios amigables para adolescentes
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Segundo Módulo
Análisis de la oferta de servicios
Oferta integrada
Caracterizar la oferta de servicios
Con que recursos cuenta
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Tercer Módulo
Rediseño de la oferta
Integración de una Red de Servicios Comunitarios entre establecimientos públicos entre sí y con privados
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Cuarto módulo
Monitoreo y Evaluación
Definir momentos, criterios, variables e indicadores
Todos los
integrantes
del equipo
de salud
que
atienden
adolescent
es
GUÍAS DE GESTIÓN DE SERVICIOS DE ADOLESCENTES
Actualmente se han realizado 6 talleres regionales- Capacitados 230 profesionales de la salud(CSS y MINSA)- Facultad de Enfermería (Docentes)- Residentes de la especialidad de pediatría- Capacitados a profesionales de otros sectores
CENTRO DE SALUD EL ESPINO: UNA EXPERIENCIA CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS GUÍAS DE GESTIÓN
SISTEMA REGIONAL DE SALUD PANAMÁ OESTE
I.PROCESO DE GESTIÓN Y CONFORMACIÓN DEL EQUIPO MOTOR Y
EL COMITÉ INTERSECTORIAL
Monitoreo de los Centros de Salud, Escogencia del C.S. El Espino, Panamá
Reunión de coordinación con MINSA, OPS (Consultora)HOJA DE RUTA - Reunión de Coordinadores Regionales, MINSA y OPS para divulgación de las Guías. - Reunión con equipo local del Centro de Salud, Nivel
Regional de Adolescente y Consultora OPS, para conformación del equipo motor.
Lic. Ernesto González (Coordinador. Educador para la Salud)
Lic. Damaris de Pérez (Enfermera)
Dr. Daniel Maregocio (Médico Coordinador P. Adolescente)
Dra. Yarelys Carrasco (Médica general)
Dra. Ruth Ríos (Odontóloga)
Téc. Antolino Castillo (Nutrición)
Téc. Rosnava Villarreal (REGES)
Trabajadora Social (Tiempo parcial).
EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO
COMITÉ INTERSECTORIAL DE LAS GUÍAS DE GESTIÓN
MINSA (C.S. Artemio Jaén y Nuevo Chorrillo)CSS (Policlínica Blas G. Chetro y Santiago Barraza)COMITÉS DE SALUDGRUPO DE ADOLESCENTESAPLAFAINADEHPOLICÍA DE MENORESMEDUCAIGLESIA CATÓLICAMIDESANAVIP
COMITÉ INTERSECTORIAL DE LAS GUÍAS
NIVEL REGIONAL (PROGRAMA ADOLESCENTE)
Coordina con las instituciones gubernamentales (notas, llamadas telefónicas, entrevistas personales). Talleres fortalecimiento capacidades equipo salud y el Comité, reuniones de equipo, alianza de sectores.
NIVEL LOCAL (EQUIPO MOTOR)
Coordina con los comités de salud, autoridades locales, grupo de adolescentes del centro de salud, estudiantes de escuelas del área, Iglesia (notas, llamadas telefónicas, visitas). Talleres, reuniones de equipo, alianza de sectores.
Participación activa de la gerencia del Centro de Salud.
Elaboración y desarrollo del Plan de trabajo:
-Reuniones administrativas del equipo motor (cronograma)
- Talleres (20), incluyen la revisión de los 5 módulos de la guía, con personal de salud, equipo motor y Comité Intersectorial.
- Talleres con grupo organizado de adolescentes del centro de salud.
Estatutos del Comité Intersectorial.
Firma del convenio, Intersectorial para el abordaje de la salud integral del adolescente, por los Directores de Instituciones y dirigentes de los grupos organizados.
Tres Feria de la Juventud Saludable. Apoyo de la Cruz Roja Panameña para la asistencia de los adolescentes a campamentos de verano. Proyecto Cine Club por el GECU (ANAVIP). Plan operativo 2013
TALLERES CON JÓVENES
TALLER DE ELABORACIÓN DE TRÍPTICOS Y AFICHES POR LOS JÓVENES
FERIA DE LA JUVENTUD SALUDABLE
COMUNIDADPromoción y Prevención
MIDESTrabajo Social
CSSCartera de Servicios
EMPRESA PRIVADA
Promoción Nutrición
MEDUCAPromoción
SS y RAtención Integral
INADEHFormación
Profesional y Técnica
APLAFAPlanificación
FamiliarAtención de SS
y R
JÓVENESEducación a
pares
POLICÍAPromoción , Prevención y
SeguridadCENTRO DE
SALUD Cartera de servicios
MINSA
RED INTEGRADA DE SERVICIOS
LECCIONES APRENDIDAS
Participación de un trabajo conjunto con la comunidad, actores sociales y jóvenes, permite dar respuesta a los problemas de salud, en este caso, de los /as adolescentes.
Empoderamiento de los/as adolescentes en acciones preventivas para la conservación de su salud.
Fortalecimiento de las capacidades del equipo de salud para el trabajo con adolescentes.
Compromiso de las instituciones del Comité intersectorial para dar seguimiento y apoyo al cumplimiento de las Normas integrales de salud integral del adolescente.
Liderazgo institucional.
Sustentación del presupuesto para cumplir con los programas.
AVANCES/LOGROS
o Coordinación efectiva a nivel local (intersectorial) y entre niveles
o PERSONAL CAPACITADO Y COMPROMETIDO (talleres y diplomado)
o Organización gerencial
o Liderazgo institucional-capacidad negociación
o Diagnostico participativo y rediseño de la oferta
o Involucramiento de actores sociales-compromiso en acciones de prevención y promoción de la salud.
o Coordinación colegiada: institucional, comunidad y adolescentes.
o Extensión de la experiencia en la región y en el resto del país.
GRACIAS