WILSON FERNEY SUAREZ GAITANLINA MARIA JARA TRUJILLO

ANGIE VALENTINA PAVA GONZALES

MARIA PAULA HERRERA OSORIOLUISA FERNANDA NIÑO PEREIRA

«GUIA NUMERO 30 “SER COMPETENTE EN

TECNOLOGIA»

La tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades mediante

conocimientos; la gente suele asociarla con cosas avanzadas como artefactos

tecnológicos (celulares, computadores, etc.)

LA TECNOLOGIA: CONCEPTOS BASICOS

http://www.avanzit-tecnologia.cl/imagenes/foto.png

La tecnología involucra:

ARTEFACTOS:

Son dispositivos que potencian la acción humana, productos definidos como bienes materiales

PROCESOS:

Procedimiento realizado mediante fases sucesivas que dan lugar a la obtención de un producto

https://www.google.com.co/search?q=artefactos+tecnologicos

https://www.google.com.co/search?q=procesos+tecnologicos

SISTEMAS:Grupos de elementos relacionados por

características estructurales o funcionales diseñados para lograr colectivamente un objetivo

Artefactos http://www.publimetro.com.mx/_internal/gxml!0/4dntvuhh2yeo4npyb3igdet73odaolf$dxrnhzihih0bdrolwkd4th8wau29z6k/aparatos-tecnologicos.jpeg

Procesos http://www.virtualplant.net/imagenes/foro/Procesos_industriales.jpg

Sistemashttp://www.lisot.com/images/servicios-informatica.gif

TECNOLOGIA Y TECNICA: la relacion que hay entre la tecnologia y la

tecnica , es el saber-hacer, como hacer y por que hacer

TECNOLOGIA Y CIENCIA: la ciencia y la tecnologia se diferencian en su

objetivo, ya que la ciencia busca satisfacer necesidades humanas, pero la relacion que tienen se bas en que se afectan mutuamente y comparten procesos de construccion de conocimientos

LA TECNOLOGIA: MULTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES

INNOVACION:Implica introducir cambios para mejorar

artefactos, procesos y/o sistemas para mejorarlas significativamente

INVENCION:Crear un nuevo producto, sistemas o

procesos que no existan hasta el momentoDESCUBRIMENTO:Es un hallazgo de un fenomeno que estaba

oculto o desconocido

TECNOLOGIA, INNOVACION, INVENCION Y DESCUBRIMIENTO

La relación que tienen la tecnología y el diseño, es que el diseño implica pensamiento implicado con la anticipación, la generación de preguntas, la detección de necesidades y el reconocimiento de oportunidades; dando lugar estas fases del diseño a poder crear un artefacto tecnológico con recursos limitados

TECNOLOGIA Y DISEÑO

https://www.google.com.co/search?q=tecnologia+y+diseño

La informática implica conocimientos científicos que posibilitan el acceso a información por procesadores (TIC) la informática involucra también conocimientos tecnológicos haciendo posible su total funcionamiento como tecnología de información y comunicación

TECNOLOGIA E INFORMATICA

https://www.google.com.co/search?q=tecnologia+e+informatica

El cuestionamiento ético sobre las tecnologías, conduce por lo general a discusiones políticas contemporáneas teniendo en cuenta que algunos desarrollos tecnológicos aportan beneficios a la sociedad pero también plantean dilemas.

TECNOLOGIA Y ETICA

https://www.google.com.co/search?q=tecnologia+y+etica

Aunque la alfabetización se asocia con las competencias de lectura y escritura esta se extiende por las ciencias, la matemática y la tecnología se relacionan con la capacidad para identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios de estos campos

La alfabetización tecnológica busca que individuos y grupos puedan desempeñar procesos y sistemas de la vida cotidiana, social y productiva.

ALFABETIZACION EN TECNOLOGIA

Mantener e incrementar el interés de los estudiantes. Por ello es indispensable generar flexibilidad y creatividad en su enseñanza, a lo largo de todos los niveles educativos

Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas que contribuyen a la transformación del entorno

Desarrollar la reflexión frente a las relaciones tecnología-sociedad

EL SENTIDO Y LOS ALCANCES DE LA ALFABETIZACION EN TECNOLOGIA

Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico, al mismo tiempo que con la generación, la apropiación y el uso de tecnologías

Tener en cuenta que la alfabetización tecnológica comprende de tres dimensiones interdependientes: El conocimiento, las formas de pensar y la capacidad para actuar.