Post on 06-Sep-2015
1sbado, 21 de abril de 2012
CENTRO EDUCATIVO LA SEMILLA
CUARTO GRADO
GUIA: PALABRAS SINNIMAS Y ANTNIMAS
ALUMNO: ____________________________CLAVE:__
Palabras Sinnimas: Son las palabras que tienen significado igual o parecido y su escritura es diferente. Ejemplo:
Coche Automvil - carro cueva caverna gruta
amplificar
ampliar
afn
anhelo, ansia, deseo
advertir
prevenir, avisar
escaso
poco
boda
matrimonio
bonito
hermoso
bondadoso
benvolo
Elegir
escoger
cabello
pelo
clido
caliente, caluroso
cama
lecho
camino
va, sendero
causa
motivo
comit
junta, delegacin
danza
baile
ebrio
borracho
Palabras Antnimas: Son las palabras que tienen significado contrario.
Pequeo Grande
1) hombre mujer
2) lindo feo
3) calor fro
4) feliz triste
5) da noche
6) sucio limpio
7) liviano pesado
8 ) blanco negro
9) amor- odio
10) adecuado inadecuado
11) posible- imposible
12) honesto deshonesto
13) normal-anormal
CENTRO EDUCATIVO LA SEMILLA
CUARTO GRADO
HOJA DE TRABAJO
PALABRAS SINNIMAS Y ANTNIMAS
ALUMNO: ____________________________CLAVE:__
Investigue un sinnimo para cada una de las palabras y complete el cuadro.
bulla
calma
conversar
corto
brincar
holgazn
feliz
escaso
beber
miedoso
ocultar
huir
Subraye los sinnimos de las oraciones.
Jos nada en la piscina.
Jos nada en la alberca.
Ellos se disgustaron en la fiesta.
Ellos se enojaron en la fiesta.
El perro estaba atado con una cuerda.
El perro estaba amarrado con una cuerda.
Seguir aquel camino.
Seguir aquel sendero.
La am con toda mi alma.
La quise con toda mi alma.
Una mediante flechas las palabras sinnimas.
andar poner colocar
depositar caminar marchar
sacar contemplar mirar
limpiar extraer asear
observar lavar retirar
En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es sinnima. Descbrala , subryela y escrbala en el espacio de la derecha.
estimar - socorrer - amar querer
perfume - aroma - fragancia fetidez
gruta - montaa - cueva caverna
alegre - contento - optimista - afligido
Busque el antnimo de las palabras que se encuentran debajo de la lnea y escrbalas sobre la lnea para completar las oraciones.
El avin est _________________________.
aterrizando
El nio _____________________ su habitacin.
desorden
El deportista __________________ la medalla.
perdi
La lnea est _____________________.
torcida
El examen estuvo _________________.
fcil
Complete con los antnimos adecuados:
Lento rpido falso - ________________
silenciosa - ______________ vaco - ________________
dormir - _______________ hallar - ________________
cerrar - _______________ hablar-_________________
pronto - _______________ tarde - _________________
deprisa -_______________ dentro - ________________
arriba - _______________ cerca - ________________
sumar - _______________ recordar - ________________
oscuridad - ______________ valiente - ________________
Observa cmo se forman antnimos aadiendo prefijos y completa:
Con el prefijo in, im, i
Con el prefijo des
til
intil
componer
descomponer
sano
habitado
necesario
cubrir
adecuado
colgado
eficiente
habilitado
tratable
trabado
posible
imposible
confiado
propio
leal
penetrable
favorable
perfecto
agradable
par
agradecido
perfecto
afortunado
responsable
irresponsable
conocido
reconocible
apreciado
respetuoso
motivado
realizable
alojar
legible
nutrir
legal
esperanza
lgico
acuerdo
Relacione cada palabra con su antnimo y su sinnimo.
PALABRA SINNIMO ANTNIMO
acabar limitado empezar
breve terminar largo
castigo fraccionar juntar
dividir sancin perdn
orientar rpido desorientar
ligero encaminar lento
Lea la siguiente narracin
Leyenda de la yerba mate
Una noche, la luna y la nube descendieron a la Tierra en forma de hermosas mujeres.
Fascinadas por la belleza de la selva paraguaya recorrieron los senderos rodeados de vegetacin y de pronto encontraron un puma que las amenaz.
Quisieron huir pero la fiera les cort el paso. Estaban aterrorizadas y cuando la fiera se iba a abalanzar sobre ellas, apareci un indio viejo que dispar una flecha que hiri a la fiera y las dos nias pudieron escapar.
El indio volvi a su casa y se qued dormido.
La luna y la nube aparecieron en su sueo y le explicaron que cuando despertara encontrara junto a su lecho un regalo que lo aliviara cuando estuviera cansado. Cuando el indio despert hall una planta. Con sus hojas prepar una infusin y cuando la bebi se sinti reconfortado.
Aquella infusin era el mate, un exquisita bebida, smbolo de la amistad entre los hombres.
A continuacin hay una lista de palabras que aparecen en el texto. Una con flechas los sinnimos
descendieron senderos
hermosas belleza
hallaron bajaron
caminos lindas
hermosura huir
escapar volvi
atemorizadas encontraron
lecho aliviado
infusin cama
regres aterrorizadas
reconfortado bebida
En una hoja tamao carta con lneas vuelva a escribir la leyenda y reemplace las palabras en negrita por sus sinnimos.
Parbola El Buen Samaritano
Jess enseaba con ejemplos
llamados parbolas. Un da cont que un hombre que bajaba de Jerusaln a Jeric y fue asaltado por unos ladrones que lo atacaron sin compasin, le quitaron hasta la ropa, lo golpearon y lo dejaron medio muerto, tendido en el camino.
Ms tarde, pas por el mismo lugar un sacerdote, que sigui de largo al ver al hombre herido. Lo mismo sucedi con un levita que serva en el templo. Vio al hombre herido pero sigui como si no lo hubiera visto.
Pero, dijo Jess, un hombre de samaria que iba de viaje, por el mismo camino vio al herido y sinti compasin por l. El Samaritano le cur las heridas con aceite y vino y tambin le puso vendas. En seguida lo levant, lo puso sobre su caballo, lo llev a un alojamiento y se qued a cuidarlo.
Al da siguiente el samaritano, antes de irse, pago por dos das al dueo del alojamiento.
Luego le dijo al dueo del alojamiento: cuida a este hombre. Si debo pagar ms, lo hare cuando regrese. Jess le pregunt. Cul de los tres te parece que actu con amor al prjimo atacado y herido por los bandidos?
Un maestro de las ley le respondi: el que se compadeci del herido, es el que tuvo amor por el prjimo.
Tiene razn, respondi Jess, por eso, le dijo: ve y haz t lo mismo.
La Parbola: es una narracin en la que interviene personas de la que se deduce una enseanza.
ACTIVIDAD
Busca en la biblia y escribe en tu cuaderno el trabajo una parbola y la enseanza que te deja.
USO DE LAS MAYSCULAS
Las maysculas se usan al empezar a escribir una oracin y despus del punto. Ejemplo:
Mi primo juega ftbol. l es el mejor goleador.
Se escribe con mayscula todo nombre propio. Ejemplo:
Silvia
Lesbia
ACTIVIDAD
Completa escribiendo las letras maysculas donde corresponde, en las siguientes oraciones.
____os rboles del bosque son muy altos. _____ebemos cuidarlos.
___os, ___uan, ___ilvia, ___en, ___arlos y ___ofa son primos de
____lejandra.
___a tienda de la vecindad se llama: __________________________.
____l lago de ____titln es un lugar tan bello y muy visitado por los turistas.
Mis primos se llaman: _______________________________________