HISTORIA SEGUNDO GRADO - PortalSejACTIVIDAD 1: •a)Con base a la actividad recabada anteriormente...

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HISTORIA SEGUNDO GRADO

Principales rasgos de los pueblos indígenas.

unoSecundaria

Identificar algunos rasgos de las lenguas indígenas,

de las tradiciones religiosas y de la estructura social

indígenas

OBJETIVO

TEMA: LOS INDÍGENAS EN EL MÉXICO ACTUAL

● Subtema 1. Principales rasgos de los pueblos indígenas

● Subtema 2. Estructura y rasgos de los pueblos indígenas en la actualidad

• Observa y piensa ¿qué temanifiesta la imagen?

¡Para Iniciar!

¿Qué necesitamos?

MATERIALES:

Libro de texto.Enciclopedia.Videos.Internet.Cuaderno, hojas de papel.Lápices, plumas u otros materiales.Colores.Personas adultas como apoyo.

¿Cómo lo queremos lograr?

Mediante el diálogo, con un familiar adulto, cuestionamientos,

descripciones,

investigaciones, dibujos, socialización, clasificación de información y

reflexión.

Para iniciar...

Con la ayuda de un familiar quesea adulto, completa las siguientespreguntas:

1.-¿Conoces algún puebloindígena?

2.-¿ Qué característicasmanifiesta ese pueblo indígenaque conoces?

Registra en tu cuaderno lainformación recabada.

¡A Trabajar!

ACTIVIDAD 1:

• a)Con base a la actividadrecabada anteriormente registrael nombre del pueblo indígena queconoces y describe en tu cuadernocada una de las característicasque manifiesta y en otro apartadodibuja las características que lodescribe.

• b)Comparte la actividad a tusfamiliares más cercanos y solicitaqué otras características puedesagregar.

• c)Una vez integrado lasaportaciones de tus familiares atu trabajo, conversen sobre lospueblos indígenas.

ACTIVIDAD 2:

a)Investiga algunospueblos indígenasque sean de tuinterés e identifica lalengua que hablan,sus tradicionesreligiosas y suestructura social.Completa lasiguiente tabla en tucuaderno yposteriormenteresponde a lassiguientes pregustasdel inciso c).

b)

c)1.-¿Qué pueblosindígenas investigaste?2.-¿Qué lengua odialecto hablan?3.-¿Qué tradicionesreligiosas practican?4.-¿Cómo estáestructuradasu sociedad?¿Qué relación hayentre la lengua,tradición religiosa yestructura social con lacomunidad dondevives?

PUEBLO

INDÍGENALENGUA

TRADICIÓN

RELIGIOSA

ESTRUCTURA

SOCIAL

Actividades de retroalimentaciónIdentifica a qué rasgo corresponde cada imagen y

escríbela en tu cuaderno.

a)______________________________

b)_____________________________

c)_______________________________

● Analiza la información abordada y

posteriormente en tu cuaderno

escribe y contesta las siguientes

preguntas:

● 1.-¿Qué es una comunidad o pueblo

indígena?

● 2.-¿Cuál de las tradiciones

religiosas de los pueblos indígenas

se practican en tu comunidad?

● 3.-Menciona algunas diferencias:

● 4.-¿De qué forma los pueblos

indígenas enriquecen la cultura de

nuestro país?

¡FINALIZAMOS!

EVALUACIÓN.

INDICADORES SI NO

Me pareció importante eltema

Mis familiares me apoyaron enla realización demi actividad.

Distingo los rasgos quemanifiestan los pueblosindígenas.

Encuentro relación entre losrasgos indígenas a lacomunidad donde vivo.

Considero importante losrasgos de los pueblosindígenas para enriquecer lacultura demi país.

PARA CONOCER MÁS…

Si tienes conexión a internet,

investiga las siguientes ligas:

1. https://www.youtube.com/watch?v=OX7Fc

iwfCiE

2. http://www.cdi.gob.mx/dmdocuments/pue

blos_indigenas_mexico_navarrete_c1.pdf

3. https://www.ohchr.org/Documents/Publica

tions/fs9Rev.2_SP.pdf