Post on 23-Jan-2016
Hoy es lunes.La fecha es el 24 de marzo
La pregunta:Contesta en oraciones completas.
¿Qué comes en el desayuno?¿Qué comes en el almuerzo?
La tarea: Libro de ejercicio p. 50 Prueba de las palabras azules en el “vocabulario en
contexto” (text p. 124 – 125) PHS - miércoles, el 26 de marzo SMS - lunes, el 31 de marzo
EL PLAN DE HOY: El vocabulario en fotos Actividad de escuchar La videohistoria ¿Qué comes en el almuerzo al Restaurante de la Plaza?
La tarea: Libro de ejercicio p. 50 Prueba de las palabras azules en el “vocabulario en
contexto” (text p. 124 – 125) PHS - miércoles, el 26 de marzo
SMS - lunes, el 31 de marzo
LAS METAS:Students will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.
¿Cómo se dice cada
comida o bebida en
español?
Unas fotos
La videohistoria
El desayunoMiren las fotos en p. 126 - 127Do you think Tomás likes a big breakfast or a small breakfast?
La videohistoria
Lean los diálogos en voz alta en español.
Discutan la traducción.
La videohistoria
Miren la videohistoria
Hablen de la historia.
La videohistoria¿Comprendes?Pg 127 -Actividad 31. cierto2. falso3.falso4.falso5. cierto6. cierto
¿Qué comes en el almuerzo al Restaurante de la Plaza?
(Mira el menú en la p. 125)
TIENES OCHO DÓLARES. ¿Qué comes y bebes?
- En tus apuntes, escribe una lista con los precios de cada cosa quieres comer o beber.
--------------------------------------------------¿Cuánto cuesta la comida?
- Suma los precios y escribe el total en la forma de palabra.
_______ dólares y __________ centavos.
¡MATEMÁTICAS!Conexiones:
La tarea de hoy
ESTUDIAR: Libro de ejercicio p. 50 Prueba de las palabras azules en el
“vocabulario en contexto” PHS - miércoles, el 26 de marzo
SMS - lunes, el 31 de marzo