Post on 06-Jul-2015
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TRABAJO FINALldquoINCENTIVOS PATA EL HABITO DE LA LECRURA EN LOS JOVENESrdquo
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
PRESENTADO POR JULIAN SOLER
EXPRESION ORAL Y ESCRITADEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA INFORMACION
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
ARMENIA QUINDIO JUNIO DEL 2012
FOMENTO DE LA LECTURA EN JOVENES
PRESENTADO A
MARIA ALEXANDRA LEON
Licenciada en educacioacuten y especialista en pedagogiacutea del desarrollo
INTRODUCCION
La lectura como actividad intelectual esconsiderada como el pilar fundamental en laadquisicioacuten del conocimiento por lo tanto lasactividades que involucren la gestioacuten delconocimiento y los medios que los crean y lotransmiten como son los libros y medios afinesy los diferentes profesionales que se involucranen el tema como el bibliotecoacutelogo deberaacutencrear espacios ideales para fomentar el habitode lectura en este trabajo se hace una pequentildeaexposicioacuten de los recursos que posee elbibliotecario para realizar tal fin en los joacutevenes
OBJETIVOS
ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD
ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES
ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO
Importancia de la lectura en losjoacutevenes
Estimula el desarrollo
mental
Autonomiacutea intelectual
Joacutevenes propositivos
Capacidad de
desarrollo
Mejor calidad de
vida
Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI
Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura
Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos
Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor
Planeamiento actividades de lectura
plabeacionConocimiento
de la comunidad
Vinculacioacuten con la
comunidad
Planeacioacuten de actividades
Difusioacuten
Ejecucioacuten
Evaluacioacuten
Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ
De lectura
ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf
ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
bull
WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN
E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-
bibliotecario-escolar-perfil-yhtmlhttpeswikipediaorgwikiBiblioteconomC3ADa
httpsisinfolasalleeducopublicacionesindexphpcodicesarticleview84
FOMENTO DE LA LECTURA EN JOVENES
PRESENTADO A
MARIA ALEXANDRA LEON
Licenciada en educacioacuten y especialista en pedagogiacutea del desarrollo
INTRODUCCION
La lectura como actividad intelectual esconsiderada como el pilar fundamental en laadquisicioacuten del conocimiento por lo tanto lasactividades que involucren la gestioacuten delconocimiento y los medios que los crean y lotransmiten como son los libros y medios afinesy los diferentes profesionales que se involucranen el tema como el bibliotecoacutelogo deberaacutencrear espacios ideales para fomentar el habitode lectura en este trabajo se hace una pequentildeaexposicioacuten de los recursos que posee elbibliotecario para realizar tal fin en los joacutevenes
OBJETIVOS
ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD
ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES
ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO
Importancia de la lectura en losjoacutevenes
Estimula el desarrollo
mental
Autonomiacutea intelectual
Joacutevenes propositivos
Capacidad de
desarrollo
Mejor calidad de
vida
Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI
Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura
Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos
Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor
Planeamiento actividades de lectura
plabeacionConocimiento
de la comunidad
Vinculacioacuten con la
comunidad
Planeacioacuten de actividades
Difusioacuten
Ejecucioacuten
Evaluacioacuten
Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ
De lectura
ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf
ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
bull
WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN
E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-
bibliotecario-escolar-perfil-yhtmlhttpeswikipediaorgwikiBiblioteconomC3ADa
httpsisinfolasalleeducopublicacionesindexphpcodicesarticleview84
INTRODUCCION
La lectura como actividad intelectual esconsiderada como el pilar fundamental en laadquisicioacuten del conocimiento por lo tanto lasactividades que involucren la gestioacuten delconocimiento y los medios que los crean y lotransmiten como son los libros y medios afinesy los diferentes profesionales que se involucranen el tema como el bibliotecoacutelogo deberaacutencrear espacios ideales para fomentar el habitode lectura en este trabajo se hace una pequentildeaexposicioacuten de los recursos que posee elbibliotecario para realizar tal fin en los joacutevenes
OBJETIVOS
ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD
ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES
ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO
Importancia de la lectura en losjoacutevenes
Estimula el desarrollo
mental
Autonomiacutea intelectual
Joacutevenes propositivos
Capacidad de
desarrollo
Mejor calidad de
vida
Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI
Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura
Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos
Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor
Planeamiento actividades de lectura
plabeacionConocimiento
de la comunidad
Vinculacioacuten con la
comunidad
Planeacioacuten de actividades
Difusioacuten
Ejecucioacuten
Evaluacioacuten
Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ
De lectura
ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf
ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
bull
WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN
E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-
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OBJETIVOS
ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD
ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES
ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO
Importancia de la lectura en losjoacutevenes
Estimula el desarrollo
mental
Autonomiacutea intelectual
Joacutevenes propositivos
Capacidad de
desarrollo
Mejor calidad de
vida
Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI
Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura
Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos
Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor
Planeamiento actividades de lectura
plabeacionConocimiento
de la comunidad
Vinculacioacuten con la
comunidad
Planeacioacuten de actividades
Difusioacuten
Ejecucioacuten
Evaluacioacuten
Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ
De lectura
ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf
ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
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Importancia de la lectura en losjoacutevenes
Estimula el desarrollo
mental
Autonomiacutea intelectual
Joacutevenes propositivos
Capacidad de
desarrollo
Mejor calidad de
vida
Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI
Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura
Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos
Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor
Planeamiento actividades de lectura
plabeacionConocimiento
de la comunidad
Vinculacioacuten con la
comunidad
Planeacioacuten de actividades
Difusioacuten
Ejecucioacuten
Evaluacioacuten
Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ
De lectura
ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf
ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
bull
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httpsisinfolasalleeducopublicacionesindexphpcodicesarticleview84
Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI
Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura
Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos
Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor
Planeamiento actividades de lectura
plabeacionConocimiento
de la comunidad
Vinculacioacuten con la
comunidad
Planeacioacuten de actividades
Difusioacuten
Ejecucioacuten
Evaluacioacuten
Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ
De lectura
ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf
ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
bull
WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN
E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-
bibliotecario-escolar-perfil-yhtmlhttpeswikipediaorgwikiBiblioteconomC3ADa
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Planeamiento actividades de lectura
plabeacionConocimiento
de la comunidad
Vinculacioacuten con la
comunidad
Planeacioacuten de actividades
Difusioacuten
Ejecucioacuten
Evaluacioacuten
Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ
De lectura
ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf
ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
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Actividades para el fomento de la lectura
Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura
hora del cuento etchellip
Actividades que buscan despertar
sentido de pertenencia a la
biblioteca
Como un perioacutedico mural
Actividades complementaria que despiertan el
amor por la lectura como foros tertulias
ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip
Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
De video
ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
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De lectura
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CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
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Funciones del bibliotecario escolar
Analizar capacidades necesidades y
potencialidades de los alumnos
Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y
utilizacioacuten del material bibliotecario
Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos
disponibles
Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e
informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el
tema
Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De
Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes
Adecuados Para La Misma
Hiperviacutenculos relacionados con el tema
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ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related
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CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
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Hiperviacutenculos relacionados con el tema
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De lectura
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CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
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WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN
E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-
bibliotecario-escolar-perfil-yhtmlhttpeswikipediaorgwikiBiblioteconomC3ADa
httpsisinfolasalleeducopublicacionesindexphpcodicesarticleview84
CONCLUSIONES
EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA
SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO
EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO
bull
WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN
E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-
bibliotecario-escolar-perfil-yhtmlhttpeswikipediaorgwikiBiblioteconomC3ADa
httpsisinfolasalleeducopublicacionesindexphpcodicesarticleview84
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WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN
E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-
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